MEC aciona PF e anula questões do Enem 2025 após live ter antecipado perguntas semelhantes à prova

por Teixeira têm muita semelhança com as que estavam na prova. (veja mais abaixo). Caderno de questões do segundo dia de aplicação do Enem 2025 - Angelo Miguel - 16.nov.25/Divulgação MEC Questionados pela Folha a respeito de um suposto vazamento das questões, o MEC (Ministério da Educação) e o Inep, órgão do responsável pelo exame, ainda não se manifestaram

Enem no Mercosul: só 10% dos alunos estrangeiros nas universidades brasileiras são de Argentina, Uruguai e Paraguai

As instituições de ensino superior no Brasil atraem uma fatia pequena de alunos do Mercosul. De acordo com as Notas Estatísticas do Censo da Educação Superior de 2024, documento produzido pelo Ministério da Educação (MEC), eles somam apenas 10% dos estudantes estrangeiros matriculados naquele ano. Anteontem, o ministro da Educação, Camilo Santana, anunciou

Racismo na educação básica perpetua desigualdade e torna cotas indispensáveis, dizem especialistas

São Paulo Enquanto não resolvermos o racismo nas escolas, o Brasil vai precisar de ações afirmativas nas outras etapas. A avaliação da socióloga Márcia Lima, feita nesta segunda-feira (17) em evento da Fundação FHC, resumiu o diagnóstico dos especialistas presentes: a incapacidade da educação básica de oferecer um ambiente livre de discriminação

Conclusão da Educação Básica: avanços e desigualdades da última década

O estudo do Todos Pela Educação analisa a conclusão do Ensino Fundamental até os 16 anos e do Ensino Médio até os 19 anos, baseado em dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad-C) e do seu Módulo Educação, do IBGE, no período de 2015 a 2025. O relatório aborda desigualdades socioeconômicas e raciais, destacando as principais mensagens

Por que 1 em cada 4 jovens até 19 anos não conclui o Ensino Médio no Brasil: 'Trabalho desde os 15'

, mas foi isso." Apesar do avanço, índice de conclusão do Ensino Médio até 19 anos ainda é de 74%. E um abismo separa ricos e pobres na última etapa da educação básica - Antônio Cruz/Agência Brasil Assim como Agatha, um em cada quatro jovens brasileiros com idade até 19 anos ainda não concluiu o Ensino Médio. A taxa de conclusão tem avançado nos últimos anos, passando de 54,5

Por que 1 em cada 4 jovens até 19 anos não conclui o ensino médio no Brasil: 'Trabalho desde os 15'

, mas foi isso." Apesar do avanço, índice de conclusão do ensino médio até 19 anos ainda é de 74%. E um abismo separa ricos e pobres na última etapa da educação básica - Antônio Cruz/Agência Brasil Assim como Agatha, um em cada quatro jovens brasileiros com idade até 19 anos ainda não concluiu o ensino médio. A taxa de conclusão tem avançado nos últimos anos, passando de 54,5

Os dados que revelam o abismo entre ricos e pobres e brancos e negros no ensino médio do Brasil

Apesar do avanço nos últimos anos, índice de conclusão do Ensino Médio ainda é de 74%, abaixo do ensino fundamental. E um abismo separa ricos e pobres na última etapa da educação básica, mostra estudo. Os dados que revelam o abismo entre ricos e pobres e brancos e negros no ensino médio do Brasil Apesar do avanço, índice de conclusão do Ensino Médio até

Governo estuda aplicar Enem em Argentina, Uruguai e Paraguai

, sem a possibilidade de o candidato conseguir resolver apenas com interpretação. A nota do Enem é o principal meio de ingresso na educação superior no Brasil. O resultado é considerado para o Sisu (Sistema de Seleção Unificada, Prouni (Programa Universidade para Todos) e Fies (Fundo de Financiamento Estudantil). Por causa da COP30, a conferência do clima da ONU (Organização

Enem 2025: Lula deseja boa prova a candidatos no 2º dia de testes: 'Educação abre portas'

O presidente Luiz Inácio Lula da Silva (PT) desejou neste domingo (16) boa prova para os estudantes que fazem o segundo dia de testes do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2025. Em uma rede social, o petista disse que não teve acesso ao ensino superior quando era jovem. E afirmou que a "educação abre portas que mudam vidas". AO VIVO: Acompanhe

Relatório analisa riscos e traz recomendações para adoção de IA na educação

sugere dar mais ênfase à filosofia, ética, história e solução de problemas interdisciplinares em toda a educação básica e superior, além, é claro, da programação e outros elementos tecnológicos. Manter o esforço e a reflexão no aprendizado: é decisivo que o sistema de ensino mantenha um certo nível de "desafio" ou "dificuldade" intencional para proteger

Por que rankings não devem integrar sistema de indicadores do novo plano de educação

poderiam ampliar a transparência e estimular a excelência na educação superior. No entanto, rankings são inerentemente estruturados a partir de um jogo de soma zero, que transforma a qualidade num atributo relativo e escasso, dependente da posição ocupada em uma hierarquia competitiva. Nesse sentido, eles não permitem definir um padrão de qualidade, pois estão

‘Diploma cada vez tem menos relevância’, diz Tarcísio às vésperas do segundo dia de prova do Enem

O governador Tarcísio de Freitas (Republicanos) disse nesta quinta-feira, 13, que o mercado está cada vez mais "desapegado" do diploma. Na opinião do governador, a formação no ensino superior está perdendo a importância. "O diploma cada vez tem menos relevância", defendeu ele durante evento sobre a expansão do Ensino Médio Técnico nas escolas do Estado

Estudo faz soar um alerta: cada vez menos jovens aspiram a ser professores

Entusiasta da estrada cheia de curvas e lombadas que conduz ao saber, o matemático americano Salman Khan, ou Sal, 49 anos, sempre gostou de ensinar e o fazia aqui e ali, informalmente, até virar um estrondoso fenômeno da educação ao lecionar no YouTube de tudo um pouco, e de graça. O estilo informal, embalado por lições que caminhavam em direção oposta

Enem volta a ter validade para o certificado do ensino médio

como forma de certificação de conclusão do ensino médio e declaração parcial de proficiência. A medida, retomada neste ano pelo Ministério da Educação (MEC), beneficia jovens e adultos com 18 anos ou mais que não concluíram a educação básica e, por diferentes motivos, não conseguem frequentar regularmente a escola.> A subsecretária de Estado da Educação Básica

Beneficiário do Pé-de-Meia ganha R$ 200 se fizer dois dias de Enem

no Enem para acesso ao ensino superior. Já o Enem representa a principal porta de entrada para a educação superior. As notas do Enem são usadas nas seleções do Ministério da Educação (MEC): Sistema de Seleção Unificada (Sisu), Programa Universidade para Todos (Prouni) e Fundo de Financiamento Estudantil (Fies). Depósito A parcela única extra será depositada

Como a Inteligência Artificial e a tecnologia vão mudar o ensino universitário

Faculdades incorporam a Inteligência Artificial às salas de aula e transformam a forma de ensinar e aprender | Foto: Canva O avanço das tecnologias e da Inteligência Artificial (IA) tem levado faculdades e universidades a promoverem mudanças significativas nos cursos superiores. Continue Lendo As alterações vão desde revisões de currículo e criação

IA pode nivelar Brasil aos ricos se o país investir no ensino

com nível superior das áreas técnica e criativa, além da função de atendimento ao consumidor. No SAC, diz um dos artigos compilados, foi detectado incremento de 14,2% nos problemas resolvidos por hora ao telefone. Basta o atendente contar com o apoio de uma IA treinada para a função. Na área de inovação científica, o salto é maior. A presença de um assistente de IA

Enem para Pessoas Privadas de Liberdade em MG registra crescimento de 33% em 2025

de acesso ao ensino superior para pessoas privadas de liberdade, além de contribuir diretamente para o processo de reintegração social. As provas mantêm o mesmo formato e nível de dificuldade do Enem tradicional: 180 questões objetivas e uma redação, aplicadas em dois dias. No primeiro, os participantes fazem as provas de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias

Enem 2025: ano que teve envelhecimento como tema da redação registra recorde de candidatos com mais de 60 anos

de Geografia mostrou um slide com um vilão destruidor do mundo. Ao final da aula, eu perguntei: "Tá, mas quem é esse?" Todo mundo conhecia, era da Marvel, menos eu — diverte-se a estudante que está em uma turma do "Mulheres na Escola", um programa da Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância (Cecierj) e da Secretaria de Estado da Mulher do Rio

Por que rankings devem integrar sistema de indicadores de novo plano de educação

Campinas O debate sobre o novo Plano Nacional de Educação (PNE 2024-2034) abre uma oportunidade para modernizar a forma como o Brasil mede a qualidade da educação superior. O projeto de lei em análise no Congresso, por meio da Estratégia 14.3, propõe criar um Sistema de Indicadores de Qualidade para fortalecer o Sistema Nacional de Avaliação da Educação