Senado aprova Plano de Educação com previsão de 10% do PIB para área; texto segue para sanção de Lula

, até o final do segundo ano do ensino fundamental Objetivo 11 - Assegurar a alfabetização e ampliar o acesso, a permanência e a conclusão da educação básica de todos os jovens, adultos e idosos Meta 11.a. Elevar a taxa de alfabetização da população com 15 anos ou mais para 97% até o quinto ano de vigência deste PNE e superar o analfabetismo até o final

Novo Plano Nacional de Educação avança no Senado e vai a plenário; veja as metas

), como primeira língua, desde a educação infantil até o primeiro ano do ensino fundamental, e em português escrito, como segunda língua, até o final do segundo ano do ensino fundamental Objetivo 11 - Assegurar a alfabetização e ampliar o acesso, a permanência e a conclusão da educação básica de todos os jovens, adultos e idosos Meta 11.a. Elevar a taxa de alfabetização

Plano Nacional de Educação deve ser votado no Senado, enquanto oposição tenta incluir homeschooling no texto

: O novo objetivo é chegar a pelo menos 40% de jovens de 18 a 24 anos na graduação. Esse patamar era de 33% no PNE antigo — o país atingiu 27%, em 2024, segundo o Inep. A ideia é que sejam formados dois milhões de brasileiros por ano, sendo 400 mil na rede pública. Meta de alfabetização: No Plano Nacional de Educação atual, a meta era alfabetizar crianças até

Mulher trans chega à universidade 25 anos após violências na escola

uma nova chance aos estudos por meio da Educação de Jovens e Adultos (EJA). Volta às aulas Com alunos de idades diferentes e histórias de vida diversas, Sabriiny Fogaça se sentiu acolhida pelo ambiente do Colégio Estadual Barão de Tefé, em Seropédica, região metropolitana do Rio de Janeiro. Uma história diferente da que passou na juventude. "Meu receio

Projeto de lei coloca em risco o ensino obrigatório de história africana e indígena nas escolas

viabilizado a criação de cerca de 297 mil vagas para treinamento docente. No entanto, a chegada do novo projeto de lei é vista como um possível retrocesso por especialistas e gestores da área. A Secretária de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão, Zara Figueiredo, critica à Folha a natureza da proposta legislativa que tramita

Panorama da Educação Especial 2025

de Jovens e Adultos. São apresentados indicadores de trajetória escolar, como taxas de rendimento, transição e distorção idade-série. O documento abrange o período de 2015 a 2024 e foi elaborado com dados do Censo Escolar da Educação Básica fornecidos pelo MEC/INEP.

Governo autoriza saque de até R$ 3 mil através do Caixa Tem para beneficiários do programa Pé-de-Meia

$ 200 ligadas à frequência escolar no ensino médio regular. Há ainda um incentivo de R$ 1.000 pela conclusão do ano letivo e um adicional de R$ 200 para quem participar dos dois dias do Enem. Governo começa a pagar o Pé-de-Meia em março Para alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA), o pagamento pode ser dividido em até quatro parcelas por semestre

Censo da Educação: número de alunos em tempo integral dobra em cinco anos

de Jovens e Adultos (EJA) 31.486 estudantes estavam matriculados no Estado em 2025 Ensino Fundamental - 15.297 Ensino Médio - 16.189 49.072 professores estão em sala de aula no Espírito Santo Matrículas na Educação Infantil Ano - Pública - Privada - Total 2015 - 149.485 - 19.078 - 168.563 2016 - 153.339 - 18.618 - 171.957 2017 - 155.539 - 17.438 - 172.977

Ensino técnico abaixo do desejável

no ensino médio, mas também os da Educação de Jovens e Adultos (EJA) e aqueles que cursam o ensino técnico após se formarem na etapa regular. Considerando apenas as modalidades monitoradas pelo PNE, o aumento das matrículas foi de apenas 4% entre 2024 e 2025, de 2.389.454 para 2.490.145. Isso porque o dado celebrado pelo MEC inclui Formação Inicial e Continuada

Pé-de-Meia libera R$ 1.000 para aprovados no ensino médio e milhões descobrem que podem receber sem saber

no Saeb. Para receber o bônus final, o estudante não pode ter sido reprovado e deve cumprir os critérios estabelecidos pelo MEC. Confira o vídeo compartilhado pelo canal do TikTok salimnoticias falando sobre o calendário divulgado dos pagamentos do Pé-de-Meia para o ano de 2026. Como funciona o incentivo para alunos da EJA? Estudantes da Educação de Jovens

Educação profissional no Brasil cresce mais de 68% em cinco anos

(Propag) e tem o objetivo de estimular os estados a investirem na oferta de novas vagas gratuitas em cursos técnicos integrados e concomitantes ao ensino médio, inclusive na modalidade de educação de jovens e adultos (EJA), em cursos técnicos na forma subsequente e, também, na melhoria da infraestrutura das redes estaduais e na formação docente. Até o momento, 22

Matrículas de ensino técnico válidas para plano nacional sobem 4%, menos que no ano anterior

o ensino médio) e no integrado à Educação de Jovens e Adultos. Os resultados do Censo Escolar 2025 foram divulgados na quinta-feira (26) pelo MEC (Ministério da Educação). Os dados trazem um panorama da educação básica brasileira e são de responsabilidade do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais). Matrículas de educação técnica computadas

Ensino fundamental atinge 99,5% de frequência; atraso escolar cai

e alunos de todas as modalidades: ensino regular, Educação de Jovens e Adultos (EJA); Educação Profissional e Tecnológica (EPT); e a educação especial inclusiva, voltada a estudantes com deficiência, autistas e com altas habilidades. Além de gerar estatísticas, os dados servem para formulação, monitoramento e avaliação de políticas públicas. Os resultados também

Falta de livros em braille nas escolas em 2026 reacende debate sobre inclusão

, que prontamente se pronunciou, afirma que a distribuição dos livros destinados aos estudantes dos anos iniciais e finais do ensino fundamental tem previsão de entrega para março. No caso da Educação de Jovens e Adultos (EJA), o processo de credenciamento segue em andamento e deve avançar ainda no primeiro semestre, atendendo a essa modalidade de ensino. > Por Leonardo

Falta de livros em braille nas escolas em 2026 reacende debate sobre inclusão

, que prontamente se pronunciou, afirma que a distribuição dos livros destinados aos estudantes dos anos iniciais e finais do ensino fundamental tem previsão de entrega para março. No caso da Educação de Jovens e Adultos (EJA), o processo de credenciamento segue em andamento e deve avançar ainda no primeiro semestre, atendendo a essa modalidade de ensino. Por Leonardo

Ensino técnico e educação integral têm aumento no número de matrículas

); magistério/normal (voltado à formação, de nível médio, de professores) e ensino técnico integrado à Educação de Jovens e Adultos (EJA - ensino médio). De 2024 a 2025, houve um incremento de cerca de 208 mil novas matrículas: de 1.082.146 para 1.290.081. A maior parte dos alunos está em escolas estaduais (75% do total). Em seguida, aparecem os institutos federais

Brasil registra queda de 1 milhão de alunos na educação básica, a maior em duas décadas

generalizado. Na rede pública, houve redução de 3,2%. O número de alunos nessas escolas passou de 4,13 milhões em 2024 para 3,99 milhões no ano passado. A EJA (Educação de Jovens e Adultos) registrou nova redução no número de alunos, dessa vez de 5,8%. Eram 2,5 milhões em 2025, contra 2,4 milhões no ano anterior. O país registra 2,40 milhões de professores

Creche, educação profissional, tempo integral e EJA: veja o que melhorou e o que piorou, segundo o Censo Escolar

O Censo Escolar 2025, divulgado nesta quinta-feira pelo Ministério da Educação (MEC), mostrou um aumento expressivo no número de alunos em tempo integral e no ensino profissionalizante. No entanto, a quantidade de crianças em creche pública cresceu pouco e a de matrículas na educação de jovens e adultos (EJA) chegou ao menor patamar desde 1996. Conselho

Escola, o que as evidências sobre saúde mental infantil e adolescente exigem em 2026

e por nós, sociedade. Relatórios recentes de centros de pesquisa ligados à saúde pública e à educação, como o Centers for Disease Control and Prevention e a OCDE, reforçam uma constatação central: adolescentes que se sentem conectados a adultos de referência, que percebem pertencimento em seus ambientes e que encontram espaços reais de escuta apresentam melhores indicadores

Intergeracionalidade e zona de desenvolvimento iminente: pontos de interseção no letramento digital de pessoas com deficiência visual

O estudo oferece contribuições à compreensão da dinâmica de aprendizagem entre diferentes faixas etárias de pessoas com deficiência visual (PcDV), destacando a importância da acessibilidade tecnológica digital. Abordando intergeracionalidade e Zona do Desenvolvimento Iminente (ZDI), a pesquisa mostra que a troca de conhecimentos e experiências entre jovens