Obras e fechamento de turmas: como o CE atua para ter tempo integral em 100% do ensino médio em 2026

de alunos em cada escola, ajustar a jornada de trabalho dos professores e reformular o currículo. Na prática, essas medidas têm impactado a oferta de vagas, a permanência dos estudantes e, em alguns casos, levado ao fechamento de turmas e até de unidades, já que está em curso um reordenamento da rede. O Diário do Nordeste publica neste mês uma série de matérias

Senado aprova política nacional de incentivo à formação de professores

as licenciaturas no vestibular e, mesmo quando o fazem e concluem o curso, não seguem a carreira docente ou trocam de profissão algum tempo depois de experimentarem a sala de aula." Caberá ao Ministério da Educação (MEC disciplinar as regras do programa que será implementado em regime de colaboração, pela União, estados, municípios e pelo Distrito Federal. O MEC também

Brasil ficará para trás se seguir com baixos índices no ensino da matemática, dizem especialistas

na formação básica também se reflete no ensino superior, com altas reprovações em disciplinas iniciais de exatas. O Brasil, afirma, forma um número insuficiente de engenheiros, com uma lacuna ainda maior de candidatos preparados para concluir os cursos. Significa que nem todos que entram em engenharia conseguem se formar. "Não estamos produzindo, ao final do ensino

Na era da IA, capacitação de professores precisa valorizar conhecimentos da sala de aula, dizem secretário de educação e reitor da PUC

Empresas e Insper e parceria da Play9. Para o padre Anderson Antonio Pedroso, a nova era que a sociedade vive, de "mudança de época" e de novas e diferentes experiências, enseja mudanças na formação de professores. Mas o essencial, explica, é criar capacitações que partam dos conhecimentos e habilidades já dominados pelos docentes. Essa é a premissa dos cursos

Nas escolas, violência de gênero segue presente e pouco discutida

", recomenda. Apoio e formação Realizado com apoio do Tribunal de Justiça de São Paulo, o curso gratuito "Como prevenir o assédio e a violência contra a mulher" reúne conteúdos sobre desigualdade de gênero, ciclo e tipos de violência, formas de assédio e estratégias de enfrentamento. Resultado da parceria entre a organização Serenas e a Seduc-SP (Secretaria

UFF cria graduação em Inteligência Artificial, recurso já amplamente utilizado nas escolas de Niterói

tempo em ônibus, diz relatório divulgado na COP30 A criação da graduação é resultado de processo interno de discussão, que envolveu mais de 500 participantes, entre docentes, pesquisadores, técnicos e estudantes. O reitor da UFF, Antonio Claudio da Nóbrega, destaca que a elaboração do curso foi pensada como parte de um movimento institucional mais amplo

O que uma criança deve saber de Matemática aos 7 anos? MEC vai lançar novo indicador de aprendizagem

em 2023 para alfabetização. O Indicador Criança Alfabetizada (ICA) determina que um estudante pode ser considerado alfabetizado se atingir 743 pontos. Dessa forma, os dados mais recentes mostraram que o Brasil não conseguiu atingir a meta de crianças de 7 anos que deveriam estar alfabetizadas em 2024, que era de 60%. Os resultados mostraram que só 59,2% sabem ler

Como a inteligência artificial virou disciplina obrigatória para alunos no Piauí

em 540 unidades escolares. O programa foi desenvolvido em parceria com o Instituto Federal Farroupilha (IFFar), a Universidade Federal do Pampa (Unipampa), a Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e o Instituto Federal Sul-rio-grandense (IFSul), instituições com experiência na formação docente e na elaboração de referenciais curriculares alinhados

Entenda o Sistema Nacional de Educação

em território brasileiro, que atualmente acontece de forma fragmentada. Entre os principais pontos, o texto determina a criação de comissões entre os entes federativos, a integração de dados, avaliações com parâmetros comuns e mais autonomia para comunidades indígenas e quilombolas. A diretora-executiva do Instituto Reúna, Katia Smole, ressalta que a criação do SNE

Bolsa Mais Professores: MEC abre adesão para estados

federal que realiza diversas ações e projetos para fomentar a valorização dos educadores no país. A implementação é realizada pelo MEC em conjunto com os estados, Distrito Federal e municípios brasileiros. A intenção é garantir diversos benefícios, financeiros e de formação, para os professores. Dessa forma, conseguir uma melhor atratividade para os cursos

Promover a tolerância religiosa é um compromisso da escola

". A partir desse estudo e objetivos, o docente pode promover rodas de conversa ou análises de reportagens sobre intolerância religiosa, estimulando os alunos a reconhecer essas práticas como manifestações legítimas da identidade nacional e da herança africana. Nesse contexto, é importante apresentar o conceito de racismo religioso, uma forma distinta

Estudo faz soar um alerta: cada vez menos jovens aspiram a ser professores

firme em aprimoramento profissional, com cursos e treinamentos internos e externos, e assim valorizamos nosso corpo docente", diz James Diver, diretor da Escola Eleva, em São Paulo. É um rumo pelo qual há tempos enveredaram frequentadores assíduos do topo dos rankings do ensino. O que une neste campo nações tão distintas como Coreia do Sul, Finlândia e Estônia

Entenda o impacto da nova política de Educação Especial para escolas, estudantes e famílias

dos professores e prevê recursos orçamentários específicos para adequação das escolas. — O decreto é um farol, um indutor de políticas públicas estruturadas para que as redes de ensino, de fato, recebam investimentos nas suas diversas formas, tanto na parte de formação, quanto na parte de materiais pedagógicos e acessibilidade, para que a inclusão seja uma realidade

Mudanças climáticas e escola: os desafios são históricos

da política, a formação docente, o currículo e os materiais didáticos. —————————– Leia também Mudanças climáticas: agir na comunidade, entrando pela escola Educação ambiental deve ser prática e transversal —————————– Um dos primeiros passos é reconhecer a baixa priorização da agenda climática nas políticas educacionais. Há falta de articulação e de apoio

Como a Inteligência Artificial e a tecnologia vão mudar o ensino universitário

Faculdades incorporam a Inteligência Artificial às salas de aula e transformam a forma de ensinar e aprender | Foto: Canva O avanço das tecnologias e da Inteligência Artificial (IA) tem levado faculdades e universidades a promoverem mudanças significativas nos cursos superiores. Continue Lendo As alterações vão desde revisões de currículo e criação

Redação do Enem 2025: desinformação e letramento digital permitem abordar desigualdades

verdadeiro. A cultura digital mudou a forma de aprender, debater e consumir informação. Para professores, essa transformação abriu uma questão urgente: como formar cidadãos capazes de interpretar o mundo, filtrar conteúdos e argumentar com autonomia? A discussão sobre educação, letramento digital e pensamento crítico é uma das principais apostas para o tema

Ensino profissionalizante vira alternativa ao unir conhecimento e oportunidade: ‘Mudança cultural’

no mercado para atuar como docentes nos cursos do itinerário de formação técnico e profissional no ano de 2026. Mas valorizar o profissional não basta. É preciso também cuidar do espaço onde ele ensina. Laboratórios equipados, oficinas atualizadas e programas de capacitação importantes numa escola técnica moderna. Experiências bem-sucedidas, como as dos Institutos

Mais de 1,7 mil professores da rede estadual se afastaram por adoecimento mental

de Gestão Escolar (SGE). Segundo a educadora, problemas no sistema e preenchimentos de uma mesma informação repetidas vezes na plataforma tomam muito tempo, principalmente nos finais de semana. "Então nós temos que planejar uma mesma aula várias vezes. É um plano de curso, é um plano de aula, é um plano diário, é a mesma coisa, só que dividida em formas

Educação digital e midiática torna-se obrigatória e exige novo olhar sobre a formação docente

de iniciativas de formação de professores que, via de regra, têm um contato insuficiente com as questões das mídias e tecnologias digitais em sua formação inicial. Essa carência formativa faz com que o docente busque, de forma individual, informações e conhecimentos sobre o tema, conforme demonstra a última pesquisa TIC Educação: cerca de 92% dos professores

Professora da Bahia usa método de Stanford para alunos perderem medo da matemática

. A mudança veio na pandemia: ao pesquisar formas de reinventar suas aulas para manter os alunos engajados através de uma tela, Patrícia descobriu as Mentalidades Matemáticas, uma abordagem que valoriza a investigação, a construção coletiva do conhecimento e a criatividade dentro da disciplina. A metodologia —desenvolvida pela pesquisadora Jo Boaler, da Universidade