Formação docente: a trilha de sucesso no ensino e aprendizagem

e a personalização do ensino. Essa lacuna pode resultar em insegurança e frustração, dificultando a capacidade dos educadores de engajar alunos em um ambiente de aprendizado que exige cada vez mais inovação e criatividade. Outro desafio significativo é a crença na mudança. Em muitos contextos, os educadores estão habituados a métodos tradicionais de ensino e podem hesitar

12 formas pedagógicas de usar celulares e computadores em sala de aula

e a colaborarem de forma mais natural. Desafios criativos: Atividades que apresentam desafios ou problemas a serem resolvidos incentivam a criatividade coletiva. Os estudantes são convidados a pensar fora da caixa e a colaborar para encontrar soluções inovadoras, o que resulta em um ambiente de aprendizado mais ativo e dinâmico. Reflexão coletiva: Após a conclusão

Proibição do celular já melhora o aprendizado, dizem professores

, como iniciar e manter conversas, fazer amizades e, principalmente, a empatia e a expressividade emocional, tão afetadas pela comunicação virtual. 3 Mais leitura e criatividade Alguns estudantes têm aproveitado os horários de recreio e intervalos na biblioteca ou ainda lendo livros. Outros também passam o tempo desenhando ou pintando. 4 Melhor concentração e foco

A difícil escolha: como professores avaliam livros literários que vão para a escola

pela leitura, ao mesmo tempo em que permitem discussões profundas sobre questões humanas universais. Obras como essas despertam a criatividade e conectam os estudantes com formas de expressão cultural mais inovadoras e dinâmicas", argumenta o professor de literatura. Para Zilvania Gomes, professora da rede municipal de educação, apesar das deficiências de alguns temas

Dia da Escola: educadoras destacam o papel e os desafios da instituição na sociedade atual

e negócios do futuro ainda nem foram criadas, e as escolas têm o desafio de desenvolver habilidades técnicas e socioemocionais nos alunos. É fundamental ensinar não apenas conteúdo acadêmico, mas também criatividade, pensamento crítico, colaboração e resiliência para que os jovens estejam aptos a enfrentar um mundo em constante transformação", explica. Audrey

Com a volta às aulas, IA amplia debate sobre a tecnologia na educação

muito isso, com a empatia para perceber dificuldades emocionais, a criatividade para adaptar métodos de ensino, os relacionamentos interpessoais baseados em confiança, criando ambientes seguros e acolhedores, a mentoria além das questões acadêmicas e a flexibilidade para transformar desafios em oportunidades de aprendizado. O sucesso da digitalização do ensino passa

Com proibição dos celulares, estudantes de escola no Piauí dançam forró e leem livros nos intervalos

Com a implementação da lei que proíbe o uso de celulares no ambiente escolar, o Centro Estadual de Tempo Integral Baurélio Mangabeira, em Piripiri, passou a promover atividades recreativas nos intervalos para estimular a criatividade e incentivar a interação entre os alunos. O forró e a leitura já são as atividades favoritas da garotada. NOVA ROTINA

O que é o uso pedagógico do celular?

na educação. Para ele, o cenário força uma reflexão mais ampla sobre tecnologia. "Falamos sempre que os elementos de uma educação mais criativa e mais centrada no estudante não dependem da tecnologia, porque podemos exercitar a criatividade com os materiais mais diversos. Porém, a tecnologia ajuda a ampliar horizontes, cria novas possibilidades, educacionais

Recreio sem celular na escola ganha mais brincadeiras analógicas

organizaram um campeonato de totó para animar o intervalo. "Nós acreditamos na criatividade dos estudantes e logo percebemos que eles não ficariam reclamando da desconexão e inventariam novas maneiras de aproveitar o tempo livre. O colégio também disponibilizou jogos de tabuleiro, uma escala para o uso da quadra poliesportiva; mas, até agora o maior destaque

Celulares proíbidos na sala de aula: saiba o que muda com a nova lei nas escolas

de cyberbullying, a exposição não autorizada de imagens e informações pessoais e o contato com conteúdos que representam ou promovem tratamento cruel e degradante, discurso de ódio e apologia a crimes." Para creches e pré-escolas, o MEC recomenda atividades sem o uso de telas, priorizando experiências que estimulem a criatividade, a interação e o desenvolvimento motor

Ensino começa a integrar inteligência artificial no Brasil; especialistas veem oportunidade, mas com riscos

mundial de experimentar o que está sendo feito e ter certeza de qual o exato caminho que a inteligência artificial pode ajudar. "Quais as habilidades que a gente tem que endereçar, o que a gente tem que estimular que os nossos alunos têm? É uma habilidade central nesse novo mundo, é a habilidade da criatividade, outra do pensamento crítico, outra do modo de vida

ChatGPT aponta habilidades humanas que ficarão ultrapassadas com IA

criatividade ou flexibilidade, tornando essas habilidades obsoletas. 3. Uso de Softwares Específicos: Softwares estão ficando mais intuitivos e baseados em IA, eliminando a necessidade de dominar ferramentas específicas e privilegiando habilidades de adaptação tecnológica. 4. Cálculos Matemáticos Manuais: Calculadoras avançadas e IA fazem cálculos complexos

Coletividade, equilíbrio emocional e pensamento crítico: Conheça projeto que conecta professores a competências do século XXI

A capacidade de lidar com o outro e com o espaço de forma harmônica, o senso de coletividade, a resiliência diante do imprevisível, o equilíbrio emocional, a criatividade e o pensamento crítico num contexto de informações rápidas são algumas das competências do século XXI que se espera que o aluno aprenda ao longo da sua formação. Mas e os professores

O Enem e a leitura

dos celulares pelos estudantes em sala de aula. Dessa forma, a tendência natural será a de melhor aproveitamento do aluno, dedicando também mais atenção e respeito ao professor que ali está a transmitir conhecimento. Entre outros efeitos, a leitura estimula o raciocínio e o cérebro, melhorando a concentração, a compreensão e a memória. Assim, desenvolve a criatividade

Lei paulista diz que alunos serão responsáveis por perda de celulares dentro das escolas

entre as escolas da rede pública e privada na implementação da restrição. Também destaca que as Secretarias de Educação estadual e municipais precisam oferecer "apoio técnico e logístico às escolas públicas para facilitar a implementação de soluções práticas". "As questões logísticas devem ser enfrentadas com criatividade e dentro das limitações de cada escola

Uso de celulares nas escolas é foco de debate no Brasil

e da criatividade dos alunos. A IA e outras inovações tecnológicas podem transformar o ensino e oferecer soluções adaptadas ao contexto escolar". Caffé acredita que a promoção da autonomia e o estímulo à participação ativa dos alunos no processo de ensino-aprendizagem são provas de que de um desafio o uso do celular pode ser transformado em uma oportunidade. Segundo

"Rouba nossa atenção e a gente nem percebe", diz estudante sobre o uso de celular na escola | GZH

nos acostumando com essa ideia. Até porque isso só ajuda na nossa dedicação, promove a criatividade e principalmente a concentração nas aulas — argumenta a aluna, que vai começar o 9º ano do Ensino Fundamental. No colégio do Litoral Norte também há regras para evitar o uso do aparelho durante as aulas. Um fator que ajudou na adaptação a essa nova realidade foi o diálogo

Proibidos em salas de aula de MS, celulares deverão ficar nas mochilas

a produção humana, a criatividade e o pensamento crítico, valorizar a prática esportiva presencial, incentivar a fruição e a participação nas manifestações artísticas e culturais e, sobretudo, abrir oportunidades de convívio e de interação olho no olho, essenciais para o desenvolvimento de habilidades sociais e emocionais. "É uma medida necessária. O uso do celular

A educação como potência na era da IA

de colaboração, pensamento analítico e sistêmico, criatividade, inteligência social e emocional, literacia em dados, ética no uso de tecnologias e sensibilidade cultural. Precisamos de jovens questionadores, que criem soluções para problemas complexos, liderem mudanças e sejam capazes de se conectar uns com os outros e com o mundo. Para que a distopia permaneça

Professores, o quanto vocês são parceiros dos seus estudantes?

do aluno traz à tona interesses, paixões e necessidades individuais. Essa interação é vital para a criação de um espaço de aprendizagem mais dinâmico, onde a confiança e a criatividade possam florescer e ser amplamente exploradas. A colaboração entre esses dois tipos de projetos incentiva os estudantes a se tornarem protagonistas, desenvolvendo habilidades críticas