Gamificação no ensino: jogando sério com a aprendizagem

novamente e, sobretudo, aprender com prazer. Esse ambiente pode ser reproduzido na escola por meio de propostas pedagógicas gamificadas, que respeitem os ritmos de aprendizagem e estimulem a autonomia dos estudantes. Ao contrário do que muitos podem imaginar, gamificar não significa abandonar os conteúdos curriculares ou desviar a educação do seu proposito

Bett Brasil: o papel transformador da educação socioemocional desde a infância

intencional. Não tinha uma preocupação real de que uma criança tem que se conhecer, entender suas fortalezas, talentos e habilidades", conta. Em parceria com Hanna Cebel Danza, formadora de professores e pesquisadora, ela desenvolveu livros didáticos indicados para educação infantil e ensino fundamental, com atividades mão na massa e conteúdo lúdico. No programa, são

54% dos alunos do 3º ano do Ensino Médio do Ceará têm aprendizado abaixo do básico em Matemática

", afirma. Recomposição da aprendizagem é necessária Manoela defende um conjunto de políticas estruturantes para melhorar as taxas de aprendizado no pós-pandemia. "Políticas como recomposição da aprendizagem, formação de professores, revisão curricular, atenção às defasagens e investimento desde a alfabetização e no ensino fundamental são muito importantes

Ensino Fundamental em crise: Porto Alegre registra pior desempenho do país na aprendizagem, aponta pesquisa

% 27,3% 38% 49% Fonte: Todos Pela Educação deslize para ver o conteúdo Como aponta a tabela acima, no 5º ano do ensino fundamental , apenas 37% dos estudantes demonstraram conhecimentos adequados em Língua Portuguesa . Outros 26% ficaram abaixo do nível básico, o que significa que não dominam habilidades consideradas fundamentais para essa etapa da formação

Por que tantos alunos abandonam cursos de formação de professores?

de conteúdo e prática supervisionada", explica. Aplicação de vestibular em São Paulo; cursos de licenciatura têm grande evasão após ingresso na graduação Foto: Werther Santana/Estadão Para especialistas, o maior desafio não é atrair, mas manter professores nas escolas. E isso só será possível se a formação for mais conectada com a prática. "A formação começa

Estados na Amazônia estão entre os que menos têm educação ambiental nas escolas públicas

a especialista. Os dados mostram também que a forma mais comum de o tema entrar nas escolas é por meio de projetos transversais ou interdisciplinares (64% dos colégios relataram que adotam essa medida) e com conteúdos dos componentes ou trabalhos de experiências presentes no currículo (52%). Outros 11% relataram possuir um componente curricular específico para o tema

Ensino médio integrado prepara aluno para o trabalho, a faculdade e o mundo

fora do Ensino Básico. Os impactos dessa falta de escolarização são significativos na economia e no mercado de trabalho. Há, por exemplo, clara perda na produtividade dos profissionais. Para melhor preparar os alunos e mantê-los interessados em continuar na escola até o fim do Ensino Médio, a integração curricular do Sesi-SP e do Senai-SP oferece uma proposta

MEC abre vagas para curso gratuito voltado para estudantes que vão fazer o ENEM

de maio. A relação com todos os inscritos será divulgada em 7 de maio, no portal do MEC. Terão prioridade os cursinhos populares que não recebem apoio financeiro direto ou indireto. Jamille Novaes, especialista do FDR, comenta sobre o Enem 2025, confira. Quais são os requisitos para os cursinhos? Estar alinhado às Diretrizes Curriculares Nacionais do Ensino

MEC abre inscrições para apoio e financiamento de cursinhos populares

no ensino superior. As propostas dos cursinhos deverão estar alinhadas às Diretrizes Curriculares Nacionais do Ensino Médio e ao conteúdo programático do Enem, com carga horária mínima de 20 horas semanais. Também é necessário contemplar atividades complementares de promoção da saúde e de formação antirracista, anticapacitista e de promoção da cidadania. Segundo

Governo Lula inicia projeto de prevenção às drogas em escolas após STF decidir sobre maconha

fundamental (6º ao 9º ano), que incluem adolescentes, já há informações sobre substâncias psicoativas. Para esses alunos, serão 12 aulas ao longo do ano. A indicação é para que elas ocorram em curtos intervalos, mas a escola tem autonomia para adaptá-las à grade curricular. De acordo com a Senad, pesquisas indicam que a implementação desse conteúdo contribui

Dados Mostram Que os Alunos Precisam É Estudar Mais!

Educacionais Anísio Teixeira) e que faz parte do SINAES (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior) coordenado pelo Ministério da Educação- MEC. Segundo o próprio MEC, o objetivo do ENADE é: "Avaliar o rendimento dos estudantes dos cursos de graduação em relação aos Publicidade conteúdos programáticos previstos nas diretrizes curriculares do curso

Como o Brasil se tornou recordista em participação de competições de Matemática?

é focada em conteúdo e, sim, na resolução de problemas e raciocínio lógico, independentemente da idade ou série do estudante. É algo semelhante ao que aparece também em provas como o Pisa, feito pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), e que o Brasil fica sempre entre as últimas colocações. Pesquisas mostra que competições

Técnicos alertaram que barrar dados de alfabetização fere normas, e Inep ignorou

com data de 21 de fevereiro, que o ato contraria o conteúdo de ao menos duas normas: a portaria que traça as diretrizes do Saeb e o decreto que instituiu a nova política de alfabetização da atual gestão, ambos de 2023. Escola municipal rural Inocêncio Garcês Machado, no município de Buritis (MA). - Avener Prado - 10.ago.2018/Folhapress "A não divulgação desses

Desenvolvimento socioemocional eleva ensino básico nacional

como a capacidade de raciocínio lógico, o trabalho em equipe, a resolução de problemas, entre outros. Para Thiago Zola, mestre em Educação e Head de Produtos da Mind Lab, plataforma de transformação social responsável pelo Programa MenteInovadora, voltado ao desenvolvimento das habilidades socioemocionais a partir de conteúdos e dinâmicas próprias, a técnica representa

Restrição dos celulares nas escolas: o que já se pode observar

. O hábito de copiar e memorizar conteúdos, por exemplo, também mostrou benefícios, e preencher o caderno de forma organizada se revelou essencial para a assimilação do conhecimento. Isso reforça os resultados de um estudo publicado na Psychological Science em 2024 que apontou que os estudantes que anotam à mão têm melhor aprendizagem do que os que digitam

Decreto regulamenta ensino das culturas afro e indígena nas escolas de Betim

primeiro semestre, todas as 162 instituições públicas municipais – educação infantil, ensino fundamental e Educação de Jovens e Adultos (EJA) – passem a contar em sua grade curricular com a disciplina "África e Povos Originários na Educação de Betim" – levantamento feito em 2023 pelo Instituto Alana, uma organização da sociedade civil que atua na promoção

Educação Antirracista: uma necessidade histórica e social

. Confira alguns direcionamentos aplicados no Colégio Elvira Brandão sobre a prática: Revisão curricular: inclusão de conteúdos que abordem a história e as contribuições da população negra para a sociedade, além da denúncia dos impactos do racismo. Formação docente : capacitação de professores para lidar com temas raciais de forma sensível e informada

Escolas estaduais de SP não têm aulas sobre uso seguro de tecnologias, aponta estudo

, programação e tecnologia, e inovação e robótica), que abordam o assunto de forma "transversal". "A Seduc-SP está alinhada às normas da Base Nacional Comum Curricular e, atualmente, em parceria com o Ministério da Educação, desenvolve um documento orientador para fortalecer ainda mais a implementação da BNCC de Computação, especialmente no que diz respeito ao eixo

Formação docente: a trilha de sucesso no ensino e aprendizagem

de desenvolver competências que vão além do conteúdo curricular. A BNCC enfatiza a necessidade de formar estudantes críticos, criativos e capazes de usar a tecnologia de forma ética e responsável. Além disso, a Resolução CNE/CP nº 2/2019, que estabelece as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial de Professores, também ressalta a relevância de preparar

Bett Brasil: na educação, a hora é da inteligência humana

de educação focada quase que exclusivamente no conteúdo escolar. Falávamos muito da matemática, língua portuguesa; ficávamos envoltos em como trabalhar melhor os conteúdos. Na minha percepção, quando vem a BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e aponta claramente as 10 habilidades, ela coloca o foco da educação numa outra perspectiva: na importância de desenvolver