Bíblia, Fernanda Montenegro e Rita Lee: saiba o que caiu no Enem 2025

de energia, transporte, geologia e uma questão de geopolítica e conceito de "geo" — afirmou. Enem 2025 O Enem 2025 teve 4,8 milhões de inscritos. Nesta edição, o Ministério da Educação (MEC) decidiu retomar a certificação do ensino médio. Com isso, o número de candidatos com mais de 18 anos que não terminaram a educação básica cresceu 200% — passando de 24 mil

Futuros digitais mais justos na educação

for Teachers (Marco Referencial de Competências em IA para Professores)[1], que faz uma reflexão sobre a integração dos sistemas de IA na prática pedagógica e orienta educadores sobre o uso ético, crítico e eficaz da Inteligência Artificial. "Os professores são os principais utilizadores da IA na educação e os principais mediadores para garantir a redefinição

Enem 2025: veja como o tema inteligência artificial pode aparecer na prova

e passou a interferir diretamente na vida das pessoas. "Estamos falando de algo que já influencia como nós estudamos, trabalhamos e até tomamos decisões. Entender seus impactos é fundamental para qualquer debate público", afirma Cortiz. Fernanda Becker aponta, ainda, que, além do conhecimento sobre o tema, o aluno precisa cumprir as competências exigidas

Novo Ensino Médio: como escolas públicas do CE se preparam para novas regras em 2026

do estudante e também o desenvolvimento das competências socioemocionais, das habilidades sociais", elucida. "No próximo ano, na segunda série, o currículo deles vai ter a formação geral básica, que são as linhas comuns, e o itinerário formativo de aprofundamento, que é a área de conhecimento específico que eles mais se identificam" Jucineide Fernandes Secretária

Como mudança de percepção do valor da formação profissional tem aumentado busca por cursos técnicos

. "Queria algo novo. Sempre busquei uma profissão versátil. Encontrei o combo que queria: versatilidade e prática", conta. A escola reúne cerca de 300 alunos e oferece estágios no próprio hospital, aproximando o estudante da rotina real da profissão. "O ensino alia formação acadêmica, desenvolvimento de habilidades e competências socioemocionais em um contexto

Pensamento computacional: escolas devem incluir educação digital e midiática nos currículos em 2026

Mesmo com os constantes avanços da tecnologia, o ensino de cultura digital e de habilidades ligadas à computação na Educação Básica ainda é um desafio. A adoção da BNCC Computação – complemento à Base Nacional Comum Curricular que estabelece normas para o ensino da computação nas escolas – será um importante instrumento para a formação dos estudantes

Do papel à prática: iniciativas mostram como a educação midiática já acontece nas escolas

sistemática à educação básica. Até o final de 2025, todas as redes de ensino deverão revisar seus currículos para incluir competências relacionadas à leitura crítica de mídias, ao uso ético e responsável da tecnologia e à formação para a cidadania digital. 📳 Inscreva-se no canal do Porvir no WhatsApp para receber nossas novidades Para reunir boas práticas

O próximo nível das PPPs na educação do Brasil

suficientes; é preciso garantir que os estudantes estejam, de fato, aprendendo mais e melhor, e desenvolvendo competências socioemocionais essenciais para o futuro. Publicidade Para isso, é fundamental que as PPPs não substituam o papel pedagógico dos professores, mas sirvam de apoio, oferecendo ferramentas, materiais e programas de valorização que deem condições

Como a inteligência artificial vai mudar o trabalho do professor?

. Esse movimento já está em curso em instituições de todo o País. Uma pesquisa do Instituto Semesp, realizada com 444 professores da educação básica em março de 2024, mostra que 74,8% dos docentes enxergam a tecnologia e a IA como aliadas no ensino. No entanto, enquanto a tecnologia acelera o acesso à informação, os professores também percebem que ela traz diversos

Educação bilíngue: entenda como funcionam projetos pedagógicos que ensinam em dois idiomas

Curricular (BNCC), há opções de programas e instituições bilíngues para complementar o ensino na Educação Básica.  Coordenadora pedagógica da Maple Bear Zona Norte O ensino bilíngue propõe integrar duas línguas em um único currículo escolar – ou seja, as aulas curriculares são lecionadas em português e em um outro idioma estrangeiro (geralmente o inglês). Segundo

Alunos perdem mais de 1 semestre letivo no ensino médio em estados que não cumprem lei

e na Bahia. Enquanto isso, São Paulo conseguiu ajustar sua rede para cumprir integralmente as 2.400 horas de formação geral básica, mas segundo os pesquisadores essa recomposição foi desproporcional entre as disciplinas (leia mais abaixo). As disciplinas de formação geral são português, matemática, ciências, história, geografia, artes e educação física, inglês

A educação cidadã e sustentável

de toda a educação básica, na perspectiva de assegurar a implementação dos temas transversais contemporâneos, expressos na Base Nacional Comum Curricular – BNCC". A proposta é desenvolver competências para que crianças e adolescentes estejam aptos e aptas ao pleno exercício da cidadania e à participação autônoma, responsável e solidária no convívio social

Matemática para todos

operar com base no regime de colaboração entre os entes federados, assim como outros programas já vêm priorizando para promover equidade e fortalecer a gestão territorial do ensino. O principal objetivo, ambicioso, é assegurar que todos os estudantes da educação básica desenvolvam as competências e habilidades estabelecidas para cada etapa. Além do regime

O ensino integral e seu potencial transformador

ao ensino básico. Contudo, a expansão da matrícula não tem se convertido em aprendizado efetivo, já que os indicadores de desempenho são ainda muito deficientes. No terceiro ano do ensino médio, por exemplo, apenas 5,2% dos alunos da rede pública alcançaram aprendizagem adequada em matemática em 2023, segundo o Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB

Democracia se aprende na escola: novo programa leva cidadania para o currículo

. Em dispositivos posteriores, a lei destaca que a educação básica deve assegurar a compreensão do sistema político, dos valores sociais e da diversidade cultural. reafirma essa finalidade ao definir, em seu artigo 2º, que a educação deve promover o desenvolvimento do aluno, seu preparo para a cidadania e sua inserção social e profissional. Em dispositivos posteriores

Letramento emocional como estratégia das escolas

os resultados e não trabalhávamos o individual e nem o docente", diz Plínio Gabriel João, professor de gestão e negócios e superintendente da Etec Ibaté. —————————– Leia também Atividades extracurriculares podem ajudar no desenvolvimento de competências socioemocionais Emoções e autoconhecimento dentro do currículo —————————– Segundo o superintendente, o programa

Brasil estuda quanto investir por aluno para garantir alimentação escolar adequada, diz Pacobahyba

? É um excelente horizonte. O Governo Federal já tem um decreto que foi publicado ano passado pelo presidente Lula que é mais ou menos esse desenho do Ceará. Só que o Governo Federal não tem competência para impor, então, assim o que o governador Elmano fez foi sair na dianteira. Do que nós temos conhecimento, é a primeira unidade da federação que torna essa regra

Educação superior e as prioridades para a próxima década

os debates e construções sinalizadas no âmbito do parlamento apontam para um problema significativo: a pouca atenção conferida à educação superior. Nas últimas décadas, a educação básica atingiu a universalização e tem seu debate concentrado na melhoria da qualidade, aspecto que guarda relação estreita com o ensino superior (responsável pela formação dos docentes

Brasil leva ensino da democracia para as escolas

e Bases da Educação (LDB), de 1996, a formação cidadã como uma das finalidades da educação básica. A própria Constituição Federal de 1988 também estabelece que um dos objetivos da educação é preparar para o exercício da cidadania, sendo esta uma competência do Conselho Nacional de Educação. Entretanto, defende Tavares, o processo de redemocratização do Brasil

Ensino da democracia será incluído nas escolas

e para a Sustentabilidade. Capitaneado pela Secretaria de Educação Básica do MEC, o programa tem por objetivo contribuir para que crianças e adolescentes desenvolvam as capacidades necessárias ao pleno exercício da cidadania e à " participação autônoma, responsável e solidária na vida social democrática ". Para isso, a iniciativa estabelece parâmetros para coordenar ações