Relações interpessoais e convivência escolar: 10 práticas de gestores brasileiros

de acompanhamento e mentoria. Este e-book é mais do que uma simples compilação de relatos: é um convite à reflexão e ação que tenham como foco um ambiente escolar vivo de relações humanas e de convivência, materializando o compromisso de construir uma escola com pessoas e para as pessoas.

Materiais gratuitos apoiam escolas a integrar educação ambiental ao currículo

Inovações em Educação por Ana Luísa D'Maschio 19 de novembro de 2025 A educação ambiental deixou de ser apenas um projeto pontual para se tornar uma necessidade estrutural das escolas. Em um mundo marcado por ondas de calor, enchentes e estiagens prolongadas, a relação entre clima e educação se torna cada vez mais evidente. Formar novas gerações capazes

Promover a tolerância religiosa é um compromisso da escola

, como a influência de povos Bantus. 💬 Tire suas dúvidas e converse com outros educadores nas comunidades do Porvir no WhatsApp O ambiente da escola — com sua diversidade de gêneros, etnias, culturas e crenças — torna-se um espaço privilegiado para cultivar o respeito às diferenças e prevenir formas de discriminação que, quando não tratadas, prejudicam o clima pedagógico

Um estudo quantitativo da perseguição a educadoras/es no Brasil

O Observatório Nacional da Violência contra Educadoras/es (ONVE), realizou um estudo nacional para mensurar o impacto da censura e da perseguição sobre o trabalho docente no Brasil desde 2010. A pesquisa abrangeu 3012 educadores entre maio e setembro de 2024, revelando que a censura atinge todas as regiões do Brasil e que seus efeitos vão além da vida profis...

A necessária reforma das escolas

A rede estadual de ensino de São Paulo passará por uma reorganização com grande potencial de impacto sobre a gestão escolar e a qualidade do ensino. A proposta do governo Tarcísio de Freitas é reduzir o número de estudantes por colégios e desagregar as unidades paulistas. Com isso, cada uma das escolas oferecerá apenas uma etapa da educação básica: os anos

Para 66% dos docentes, gestores e alunos, escola não prepara para os desafios climáticos

Para 66% dos docentes, gestores e alunos, escola não prepara para os desafios climáticos Cerca de 64% dos estudantes avaliam que escola prepara pouco ou nada, enquanto número cresce para 69% entre os professores Pesquisa mostra que 7 em cada 10 alunos alegam ter sofrido com calor extremo no ano passado Marcelo Camargo/Agência Brasil - arquivo Para 66% dos ...

Mudanças climáticas e escola: os desafios são históricos

entre os níveis federal, estadual e municipal, e a consequência é que o ensino sobre mudanças climáticas ainda continua dependente da vontade e do esforço individual de professores, gestores escolares ou de iniciativas pontuais e esporádicas. No âmbito curricular, o conteúdo sobre meio ambiente e clima permanece fragmentado. A ausência de uma visão integrada

Educação e emergências climáticas: Caderno 3 - Acolhimento e Apoio psicológico

diretrizes contextualizadas que orientam redes e escolas na promoção do cuidado, da convivência e da articulação intersetorial no cotidiano escolar, valorizando os saberes, experiências e práticas já presentes nos territórios.

Educação e emergências climáticas: Caderno 2 - Logística e Infraestrutura

por três títulos, visa auxiliar gestores da Amazônia Legal na construção de diretrizes que fortaleçam a infraestrutura escolar e assegurem o direito à educação em contextos climáticos adversos, especialmente na promoção da segurança dos ambientes e continuidade das ações em contextos de exceção e eventual interrupção de atividades escolares.

Afastamento de diretores da rede estadual de SP foi arbitrário e sem base comprovada, dizem pesquisadores

Pesquisadores da Rede Escola Pública e Universidade (Repu) e o Grupo Escola Pública e Democracia (Gepud) afirmam que o afastamento dos 225 diretores da rede estadual de São Paulo sob a justificativa de baixo rendimento escolar adotou critérios imprecisos e arbitrários. A análise técnica conduzida pelas duas organizações, compostas por professores

Impacto de eventos climáticos extremos na educação é pior que a pandemia

. Não podemos perder força de políticas públicas essenciais, como a ampliação da educação integral e a formação de professores, com escolas fechadas e perda de frequência escolar de alunos e professores. Com muita razão, o novo Plano Nacional de Educação (PNE) traz um objetivo que não existia nos PNEs anteriores, de "enfrentamento das mudanças do clima em todos

Consciência Negra e outras datas comemorativas de novembro para debater na escola

Inovações em Educação por Ana Luísa D'Maschio 6 de novembro de 2025 O final do ano letivo, além de ser um momento de revisão de conteúdos, guarda uma das datas mais importantes do calendário escolar: o Dia da Consciência Negra, celebrado em 20 de novembro. A data, que inspira o Novembro Negro, convida escolas de todo o país a refletir sobre o papel

Relação próxima com professores fortalece propósito de vida de estudantes, diz pesquisa

(Lepes/USP), ‌ + LEIA TAMBÉM: Apenas 15% dos jovens concluem ensino médio na idade ideal, diz estudo Intitulada Avaliação Diagnóstica: Pesquisa com Professores e Estudantes sobre Projeto de Vida, Saúde Mental, Clima Escolar e Competências Socioemocionais, a investigação mostrou que estudantes que podem contar com professores para conversar sobre sentimentos

PL Escolas com Adaptação Climática ganha força nas cidades

. Integrantes da Bancada estarão em Belém na próxima semana para debater o papel do legislativo na pauta do clima. O movimento tem por objetivo colocar a agenda climática no centro da política educacional brasileira. Segundo dados do Censo Escolar 2023, apenas 34% das salas de aula das escolas públicas possuem climatização e, em todo o país, cerca de 1,4 milhão

Saúde mental dos alunos: função da escola é preventiva

A escola, vista tradicionalmente como um local de instrução acadêmica, também tem um papel importante na construção da saúde mental dos alunos. O ambiente escolar saudável é uma das linhas de defesa contra o aumento de problemas como ansiedade, depressão e burnout na juventude. De acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS), em um estudo publicado

Maioria dos professores pede capacitação para combater violência contra meninas, diz pesquisa

depois que elas acontecem, e não em preveni-las, "o que limita a possibilidade de transformar o ambiente escolar em um espaço mais seguro e de relações saudáveis entre os estudantes", afirma o relatório. Para Luciana Temer, é preciso que gestores e Secretarias entendam a relação entre um ambiente seguro e a melhora do aprendizado de meninas e meninos. "Os gestores estão sempre

Proibição de celulares melhora aprendizagem, segundo 70% dos professores, e reduz bullying

ao Ensino Médio. Mais de 60% dos professores também relataram aumento da atenção dos alunos durante as aulas. O estudo aponta ainda que mais de 80% das escolas observaram maior socialização no ambiente escolar, com interações presenciais mais frequentes entre os estudantes. ‌ Como reflexo, houve queda de aproximadamente 30% nos casos de bullying. A medida

A escassez docente e o futuro da educação

entre essas premissas o cuidado do bem-estar integral dos professores, a melhoria nas condições de trabalho, a garantia que salários sejam proporcionais à responsabilidade exigida, o apoio à autonomia e a liberdade acadêmica das equipes e o clima adequado para o desenvolvimento dos processos de ensino-aprendizagem, em ambientes educacionais inclusivos, equitativos, seguros

Escola precisa dar letramento digital para evitar exclusão, dizem especialistas

A criatividade deixou de ser apenas uma habilidade desejável para ser uma competência essencial no século XXI e, dentro desse contexto, a utilização de ferramentas digitais como inteligência artificial e os próprios celulares smartphones se tornou inevitável. Contudo, a falta de conhecimento dos estudantes em controlar o uso do equipamento levou a criação da...

Guia prático para a aplicação da lei federal nº 13.431/2017 (Escuta protegida na escola)

por todos os servidores em duas situações: acolhimento de vítimas ou testemunhas de violência, e prevenção de condutas de violência praticadas por servidores no ambiente escolar. Reforça o compromisso da Secretaria com o Termo de Cooperação Interinstitucional nº 22/2021 e a necessidade de garantir um ambiente escolar seguro.