Edital oferece financiamento para pesquisa sobre educação em tempo integral | Brasil | Valor Econômico

de 2027. O edital contempla cinco eixos temáticos: efeitos da educação integral sobre aprendizagem, desenvolvimento socioemocional e pertencimento; relação entre escola, território e famílias; expansão e gestão da política; condições de atuação e formação de profissionais; e organização curricular e do tempo escolar. A iniciativa ocorre em meio a desafios

Censo: 50% de alunos cotistas nas federais concluem graduação

por meio da reserva de vagas em universidades federais e em instituições da rede federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica concluíram a graduação – índice superior ao registrado entre os demais ingressantes, que foi de 42%. O Censo indica ainda que a maior parte dos estudantes que ingressam no ensino superior por ações afirmativas concluem

Mulher trans chega à universidade 25 anos após violências na escola

. "Eu sempre tive um olhar sensível para as diferenças, acredito muito que eu quero contribuir a todas as pessoas, que todas as pessoas tenham acesso à educação, porque a educação faz parte da vida de todo mundo. As minhas expectativas são aprender bastante e me tornar uma profissional que realmente faça a diferença", diz. Ela foi eleita Diretora de Diversidade

Panorama da Educação Especial 2025

de Jovens e Adultos. São apresentados indicadores de trajetória escolar, como taxas de rendimento, transição e distorção idade-série. O documento abrange o período de 2015 a 2024 e foi elaborado com dados do Censo Escolar da Educação Básica fornecidos pelo MEC/INEP.

Ensino técnico é estratégico para o desenvolvimento | Rumos 2026 | Valor Econômico

, matemática e ensino técnico profissionalizante. Os dados fazem parte do Censo Escolar 2025, divulgado na última semana de fevereiro, pelo Ministério da Educação (MEC). Para especialistas, o ensino técnico pode se posicionar como um eixo estratégico de desenvolvimento econômico, mas há obstáculos pela frente, como o "preconceito" contra o diploma técnico

Censo da Educação: número de alunos em tempo integral dobra em cinco anos

de se desenvolver econômica, profissional e academicamente. Porém, cai o número de vagas para o ensino regular". Censo escolar 2025 O Censo Escolar da Educação Básica é uma pesquisa estatística realizada anualmente pelo Inep. Os dados de 2025 foram publicados esta semana. Matrículas no Espírito Santo 867.017 alunos estavam matriculados na educação básica no Estado

Gênero e educação: o dever da escola no combate à violência sexual

brasileira, complementa Ariel. "Isso precisa ser enfrentado por meio da educação, sensibilização e conscientização", acrescenta. ➡️ O guia de referência "Construindo uma Cultura Escolar de Prevenção à Violência Sexual", desenvolvido pela Childhood Brasil em parceria com a Prefeitura de São Paulo, oferece orientação aos educadores. Acesse e confira outros materiais

Escola é espaço de proteção contra violência, abuso e negligência na infância

no Brasil em 2022, mostram os dados do IBGE - Marlene Bergamo/Folhapress A escola é, muitas vezes, o espaço que identifica situações de violência, abuso ou negligência. Professores e profissionais da educação são, na prática, uma rede de proteção cotidiana. São eles que percebem mudanças de comportamento, quedas bruscas no rendimento, ausências recorrentes

Ensino técnico abaixo do desejável

Aumento de 24% nas matrículas, anunciado pelo MEC, engloba cursos que não estão na meta do plano nacional O Ministério da Educação comemorou os dados do Censo Escolar, divulgados na última quinta (26), que mostram alta de 24% nas matrículas na educação profissional no ensino médio, de 2.576.293 em 2024 para 3.187.976 em 2025. Entretanto a Folha revelou

Educação profissional no Brasil cresce mais de 68% em cinco anos

O Censo Escolar 2025, realizado anualmente pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), mostra evolução no número de matrículas da educação profissional e tecnológica (EPT). Os dados apontam para um salto 68,4% em cinco anos. Em 2021, o país contabilizava 1.892.458 matrículas totais. Em 2025, esse número atingiu

Matrículas de ensino técnico válidas para plano nacional sobem 4%, menos que no ano anterior

em total mais amplo do considerado como educação profissional na contabilidade para as metas do PNE (Plano Nacional de Educação). Ao levar em conta só o que é monitorado para o PNE pelo próprio governo, o país passou de 2.389.454 de matrículas em 2024 para 2.490.145 no ano passado, segundo o Censo Escolar. Uma alta de 4% no período, menor do que a alta de 5

Ensino fundamental atinge 99,5% de frequência; atraso escolar cai

Agência Brasili Agência Brasil https://istoedinheiro.com.br/autor/agencia-brasil 26/02/2026 - 17:58 O Ministério da Educação (MEC) e o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) divulgaram nesta quinta-feira (26), em Manaus, os resultados da primeira etapa do Censo Escolar 2025. Foram registrados 46,01 milhões

Por que nº de matrículas na educação profissional cresceu 23% em um ano no Brasil

O número de matrículas na educação profissional no Brasil cresceu 23,7% em um ano, segundo dados do Censo Escolar, divulgados pelo Ministério da Educação (MEC) nesta quinta-feira, 26. As estatísticas mostram que, em 2024, o País tinha 2.576.293 matrículas na modalidade. O número saltou para 3.187.976 no ano passado. O Censo Escolar é divulgado anualmente

Ensino técnico e educação integral têm aumento no número de matrículas

, favorecendo a capacitação profissional dos jovens. Veja os números abaixo: Educação integral A jornada estendida de estudantes nas escolas é vista por especialistas como uma alternativa para: diminuir a evasão, estreitando os laços do aluno com a comunidade escolar; melhorar a formação pedagógica , cultural, esportiva e cidadã das crianças e dos adolescentes

Matemática? Ciências Humanas? Qual itinerário do novo ensino médio tem mais alunos?

para formação específica são: Ciências da Natureza, Ciências Humanas, Linguagens, Matemática e Educação Profissional. Nota em Português da rede estadual de SP cresce, mas não supera nível anterior à gestão Tarcísio ‘OAB da Medicina’ avança no Senado e impõe derrota ao governo USP define novos pró-reitores; saiba quem são De acordo com os dados do Censo, a segunda área

Brasil registra queda de 1 milhão de alunos na educação básica, a maior em duas décadas

Variação negativa mais intensa ocorreu no ensino médio, segundo Censo Escolar de 2025 Brasília O Brasil teve a maior queda de matrículas na educação básica em quase duas décadas, com a redução de 1 milhão de alunos entre 2024 e 2025, segundo o Censo Escolar. A variação negativa mais intensa ocorreu no ensino médio e também houve redução de alunos

Educação profissional cresce 24% puxada por oferta de itinerário técnico no ensino médio

Censo Escolar registra 3.187.976 alunos de educação profissional Brasília As matrículas de educação profissional no ensino médio tiveram um salto em 2025, sobretudo por causa da oferta de itinerários formativos dessa modalidade dentro da carga horária dos alunos. A alta geral foi de 24%, incluindo alunos de escolas públicas e privadas. Os dados fazem

Creche, educação profissional, tempo integral e EJA: veja o que melhorou e o que piorou, segundo o Censo Escolar

O Censo Escolar 2025, divulgado nesta quinta-feira pelo Ministério da Educação (MEC), mostrou um aumento expressivo no número de alunos em tempo integral e no ensino profissionalizante. No entanto, a quantidade de crianças em creche pública cresceu pouco e a de matrículas na educação de jovens e adultos (EJA) chegou ao menor patamar desde 1996. Conselho

Escolas já podem responder à segunda fase do Censo Escolar 2025

de idade: Há ainda os alunos das modalidades da EJA e de cursos da educação técnico-profissional. Anualmente, o Censo Escolar da Educação Básica é coordenado pelo Inep e realizado em regime de colaboração entre as secretarias estaduais e municipais de Educação, com a participação de todas as escolas públicas e privadas do país. O levantamento abrange

Escola modelo da USP reduz horário de aulas dos alunos por falta de profissionais

% dos matriculados têm algum tipo de diagnóstico que os torna elegíveis para a educação especial, ou seja, precisam do acompanhamento de profissionais especializados. Para comparação, nas redes públicas de todo o país, cerca de 5,6% dos estudantes estão matriculados na educação especial, segundo o Censo Escolar. O índice na Escola de Aplicação é muito superior à média