‘Formação de professores 100% a distância não funciona’, diz Claudia Costin

de diferentes faculdades, que serão professores de Física, Matemática, História, em um semestre acadêmico e de estágio que muitas vezes é ritualístico. Isso torna a formação muito precária para um desafio que é formar crianças e adolescentes. Segundo o Censo da Educação Superior 2023, 67% dos matriculados em licenciaturas estão em cursos a distância. Por que esse dado

Conheça as ações do MEC para formação e valorização docente

para professoras e professores do Brasil." Camilo Santana, ministro da Educação De acordo com dados dos Censos Escolar e do Censo da Educação Superior de 2023, a educação básica conta com 2,4 milhões de docentes e a educação superior, 319.705. Do total de professores na educação básica, 1,9 milhão estão na rede pública. Na rede privada, são mais de 565 mil docentes. O MEC

Desvalorizados, professores lidam com situações de vulnerabilidade e têm papel social estratégico

da defasagem salarial, outros vários desafios estruturais se impõem à rotina desses profissionais. Conforme o Censo Escolar da Educação Básica, do Ministério da Educação (MEC), publicado em 2021, 3,2% das escolas públicas não possuíam banheiro, 20,5% não tinham acesso à internet banda larga, e 26,6% delas seguiam sem coleta de esgoto. E mais: há ainda a sensação

O fantasma do vestibular

números! De acordo com a nossa legislação, deveriam estar no Ensino Médio 9,6 milhões de jovens entre 15 e 18 anos, ou 4,6% da população total do país (números do último Censo do IBGE). Segundo os dados mais recentes do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) e do Censo Escolar, no ano passado 7,7 milhões de alunos

Pesquisa apurará dados sobre diversidade e inclusão nas escolas

de representantes do Ministério; do Instituto; das coordenações estaduais; dos municípios capitais; de responsáveis pelas escolas da Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (Setec); e da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime). Censo Escolar – Principal pesquisa estatística da educação básica, o Censo Escolar é coordenado pelo Inep

Ensino integral alavanca desempenho no Ideb e reduz desigualdades educacionais no Brasil

integral exige, portanto, um compromisso com a inovação pedagógica, alinhando-se às diretrizes do programa e utilizando materiais orientadores para formação contínua de todos os profissionais que atuarão nas escolas integrais. Ainda há um espaço significativo para crescimento e expansão desse modelo que, segundo dados do último Censo Escolar, está presente em 33,2

Por que políticas para juventudes são importantes nas cidades

para a inserção profissional com qualidade para a maioria dos jovens brasileiros. Até onde é preciso avançar com as políticas para juventudes nas cidades? Naércio Menezes Filho É preciso avançar muito. A principal questão é a qualidade da educação que estes jovens recebem na escola. O aprendizado hoje em dia é muito ruim, tanto nas escolas públicas como na maioria

Tipos de Ensino e para quem se destinam

e estudantes; profissionais de educação; e empregadores. Tudo mudou… e isso é bom Mesmo tendo perdido, desde 2021, o posto de principal preocupação da população brasileira para a Saúde – em razão da Covid-19 –, os motivos para continuar a apostar no desenvolvimento da Educação continuam contundentes. O Banco Mundial destaca que cada ano adicional de escolaridade faz

Novo Ideb: qual o impacto de usar o Enem para cálculo da nota de alunos? Especialistas analisam

o seu melhor", finaliza. Como funciona o Ideb Criado em 2007, o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) avalia os resultados de dois conceitos relevantes para a qualidade da educação: o fluxo escolar e as médias de desempenho nas avaliações. O Ideb é calculado a partir dos dados sobre aprovação escolar, obtidos no Censo Escolar, e das médias de desempenho

Relatório aponta que há apenas quatro escolas de ensino médio na Maré e fila de espera para creches e maternais

de 15 a 17 anos, tem 2.267. Os dados são referentes ao Censo Escolar de 2023. — A diferença entre o número de alunos nos anos iniciais do fundamental e daqueles dos anos finais é gritante. Não há número suficiente de escolas dos 6° aos 9° anos, e os alunos podem ter parado de estudar ou estão em escolas fora da Maré. Além disso, existe uma dinâmica territorial

Qual o desempenho das escolas de tempo integral do Ceará no Ideb 2023?

estendida de aulas, inclusive porque precisam trabalhar para ajudar a família. LIMITAÇÕES DO IDEB E CRÍTICAS AO RANKEAMENTO Criado em 2007, o índice de desenvolvimento da educação básica reúne os resultados de aprovação escolar, obtidos por meio do Censo Escolar, e as médias de desempenho no Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). O indicador considera

Melhoria na formação de docentes eleva aprendizado na educação infantil

– o que, para alguns especialistas, é um dos problemas educacionais do País. Em seu Plano Nacional de Educação (PNE) para o decênio 2014-2024, o MEC tem como objetivo chegar à marca de 50% da população de até três anos matriculada na Educação Infantil. Entretanto, de acordo com o Censo Escolar 2023, publicado no mês passado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas

Saiba como o MEC tem trabalhado pela primeira infância

matrículas de educação infantil, essas turmas ainda não estão registradas no censo escolar. Então, os municípios receberão recursos do Fundeb apenas no ano seguinte. Durante esse período, o MEC tem esse programa, que repassa recursos do governo federal para os municípios. Os valores são referenciados no Fundeb", detalhou. De acordo com Coelho, 2023 foi o ano de maior

Mais que comparar desempenhos, Ideb indica por onde pode evoluir a educação

da mera comparação de desempenhos. Antes de mais nada: o que é, exatamente, o Ideb? Ele é um indicador gerado a partir de dois vetores: o censo escolar, com foco nas aprovações, e o Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica). Um representa o avanço dos estudantes e o outro, o desempenho quando avançam. E o foco do índice está na avaliação de desempenho

Brasil tem 3,5 vezes mais alunos com deficiência do que indicam dados oficiais, diz pesquisa

Uma nova pesquisa aponta que os dados oficiais do Brasil sobre estudantes com deficiências estão subestimados. Em vez de 3,7% dos alunos da educação básica, como registra o Censo Escolar mais recente, seriam 12,8%, de acordo com o levantamento. Como o número total de estudantes brasileiros na educação básica é de cerca de 47,3 milhões, seriam, portanto

MEC vai destinar mais recursos diretamente às escolas

, profissionais da educação, familiares e membros da comunidade em projetos de formação que envolvam a promoção da cidadania; da cultura de paz; da democracia; e da melhoria da qualidade da educação pública brasileira. Leia mais: Escola e Comunidade: aberta adesão para programa de formação "O PDDE Escola e Comunidade é uma estratégia fundamental dentro do Programa Escola

Muito mais que comparar desempenhos escolares, resultados do IDEB indicam por onde pode evoluir nossa educação

da mera comparação de desempenhos. Antes de mais nada: o que é, exatamente, o IDEB? Ele é um indicador gerado a partir de dois vetores: o censo escolar, com foco nas aprovações, e o SAEB, Sistema de Avaliação da Educação Básica. Um representa o avanço dos estudantes e o outro o desempenho quando avançam. E o foco do índice está na avaliação de desempenho nas áreas

Programa Escola em Tempo Integral abre adesão ao ciclo 2024-2025

/1/2025 a 9/5/2025 Transferência da segunda parcela Até 30/6/2025 Política de Educação em Tempo Integral, segundo norma do Conselho de Educação (válida para entes que não cumpriram com o disposto no art. 6º da Portaria nº 1.495, de 2 de agosto de 2023, conforme cronograma do ciclo 2023-2024) Até 30/6/2025 Registro das matrículas no Censo Escolar De acordo

Taxa de aprovação no Ensino Fundamental sobe cerca de 15% após acompanhamento integral dos alunos

do Censo Escolar, que mostra que os picos de reprovação, evasão e abandono ocorrem durante as transições de etapas da Educação Básica. Resultado semelhante é apresentado na pesquisa inédita "A permanência escolar importa: Indicador de Trajetórias Escolares": pouco mais da metade dos estudantes brasileiros (52%) concluem o Ensino Fundamental na idade certa

Por que apoiar alunos na transição para o 6º ano melhora desempenho escolar

diferente da que estão habituados, com um único professor pedagogo -, assim como oferta de disciplinas variadas e trocas de vivências com os mais velhos. A escola propõe também ações para que estudantes se enturmem com novos colegas e momentos de planejamento mútuo entre os docentes das duas etapas. A melhora no desempenho educacional já se reflete no censo escolar