Sem arma e Ideb baixo: como deve ser projeto de escola cívico-militar em SP

escolar, estruturar essa cultura disciplinar e melhorar os indicadores de escolas que estão com alta evasão, baixo rendimento. Temos uma previsão para o projeto ser implementado no 2º semestre. Tenente Coimbra, deputado pelo PL Sabemos que a implantação das escolas cívico-militares na rede de ensino paulista vai garantir melhor relacionamento professor e aluno

Conheça iniciativas que estimulam a permanência de estudantes trans

dentro da escola é o baixo índice de conclusão dos estudos que esta população apresenta. De acordo com a pesquisa de 2020 da Rede Nacional de Pessoas Trans no Brasil, 64,1% dos transexuais não concluíram o ensino médio. Para especialistas como Luma Nogueira de Andrade, é importante olhar criticamente para o termo ‘evasão’ ao se referir a essa questão, pois

Bolsa ensino médio: estudantes terão poupança abastecida pelo governo, com custo de R$ 4 bilhões

, que tem o objetivo de combater o abandono escolar, é garantir cerca de R$ 1 mil por ano aos estudantes, mas o valor ainda está sob análise. O Palácio do Planalto avalia o melhor momento para enviar o projeto de lei ao Congresso, mas o benefício é considerado de baixo custo para os efeitos já testados em experiências em outros países e também em alguns locais do Brasil

Por que professores ganham tão pouco no Brasil

no Brasil é o mais baixo entre os 40 países examinados. Os rendimentos dos professores brasileiros são menores do que de países como México, Colômbia e Chile. O Instituto Península, por sua vez, investigou a percepção da sociedade brasileira sobre os educadores e constatou que 72% dos brasileiros veem o professor como um cargo desvalorizado. Contudo, poucas

Precisamos superar a ideia de que professor trabalha 'por amor'

entre as 10 piores remunerações: professores do ensino pré-escolar (os mais mal pagos, com salário de R$ 2.285), de artes, para necessidades especiais, do ensino fundamental, de música, outros profissionais de ensino. Há quem olhe e não se espante. Ainda persiste uma crença de que ensinar é missão, sacerdócio, e de que o educador precisa ser um abnegado. Há de fato

Onde a alfabetização funciona no Brasil?

públicas Apesar das diferenças regionais, o ponto de virada na educação básica das duas pequenas cidades foi o mesmo: o baixo nível de alfabetização. Até 1997, o município cearense apresentava dificuldades estruturais no ensino público, como a defasagem entre idade e série e a escassez de professores especializados. Em Minas Gerais, Lagoa Santa "vivia tentando

Do Paraná a São Paulo: como Feder atua para ampliar seu modelo de gestão empresarial da Educação

a partir do cruzamento da taxa de aprovação com o desempenho escolar dos estudantes. Este, por sua vez, corresponde à nota média de português e matemática, padronizada numa escala de 0 a 10, por exames oficiais do Ministério da Educação, como a Avaliação Nacional da Educação Básica (Aneb), a Avaliação Nacional do Rendimento Escolar, conhecida como Prova Brasil

Exemplo dentro e fora da escola: as estratégias educacionais de combate à evasão estudantil causada pela violência na Grande Fortaleza

Militar estadual, por meio do Grupo de Segurança Escolar (GSE) do Comando de Prevenção e Apoio às Comunidades (Copac), atua na criação de vínculo, por meio de visitas continuadas, com as instituições, para prevenir ou mediar situações de desordem que possam afetar o rendimento do aprendizado. Entre janeiro e o início de junho deste ano, 451 visitas

Assalto, agressão e ameaça: como violência afeta a vida escolar de estudantes na periferia de Fortaleza

a Polícia Militar estadual, por meio do Grupo de Segurança Escolar (GSE) do Comando de Prevenção e Apoio às Comunidades (Copac), atua na criação de vínculo, por meio de visitas continuadas, com as instituições, para prevenir ou mediar situações de desordem que possam afetar o rendimento do aprendizado. Entre janeiro e o início de junho deste ano, 451 visitas

Como professores e diretores fazem a diferença na escola

, com um trabalho, por vezes, invisível e desvalorizado no mercado, tendo de arcar com baixos salários e, nos últimos anos, perseguições de gestores públicos. Uma dessas faces invisíveis do nosso sistema educacional é Romildo Calixto. Professor de filosofia há 15 anos e atualmente na rede estadual de Vespasiano (MG), ele passou anos difíceis na pandemia, mas permanece

Diferenças sociais não impactam nas ambições educacionais, mostra estudo

, o levantamento comparou as respostas de dois grupos. O primeiro reúne famílias com renda mensal entre 5.001 e 10.001 reais e foi classificado como "alto". Já o segundo é composto por famílias com rendimentos que variam entre 1.000 e 5.000, um nível socioeconômico considerado "baixo". As conclusões indicam que famílias menos privilegiadas são tão ambiciosas quanto

Uso de celular em excesso por adolescentes causa dor na coluna, diz estudo

do ensino médio são relevantes porque crianças e adolescentes com dor nas costas são mais inativos, apresentam baixo rendimento acadêmico e mais problemas psicossociais, aponta o artigo. Além disso, poucos estudos foram realizados em TSP em comparação com a dor lombar e cervical. Uma revisão sistemática deste tipo de dor identificou apenas dois estudos prospectivos

Como a pandemia de Covid-19 deteriorou o capital humano no Brasil e quais as opções de recuperação

, eles demonstraram aumentar a frequência no ensino superior e os rendimentos. Para crianças em idade escolar, simplesmente tê-las de volta à escola não será suficiente. Uma criança que parou de ir à escola na segunda série e ficou em casa por um ano não poderá acompanhar o currículo da quarta série ao retornar. Será importante adequar o ensino ao nível de aprendizado desses

SP ainda tem baixos resultados educacionais após 28 anos de PSDB

resultados mais elevados. Nesse período, o estado também não atingiu a média de proficiência considerada adequada em português e matemática nem para os alunos que terminam o ensino fundamental nem para os que concluem o ensino médio. Dados do Saresp (avaliação estadual do rendimento escolar) mostram que, em 2021, 96,6% dos alunos terminaram a escola sem ter aprendido

Sem banheiro não há saúde

em locais sem um banheiro. A ausência de banheiros chega também às escolas brasileiras. Segundo o Censo Escolar ano-base 2020, o número de escolas públicas sem banheiros é de 4,3 mil – indicador que aumentou em relação ao ano anterior, quando 3,2 mil ambientes escolares sofriam com essa ausência. Os dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua

Combate à pobreza na infância reduz em 22,5% os crimes na juventude

no desenvolvimento humano por meio do acompanhamento de mais de 1,9 mil crianças de São Paulo e Porto Alegre, em um período de sete anos, da infância à juventude. "Tínhamos dados sobre exposição a diferentes fatores de risco durante a infância, desde baixo peso ao nascer até problemas na escola, como bullying e baixo rendimento escolar, ou se apresentaram, ao início da vida

Quais são os 7 maiores desafios do próximo governador de São Paulo

até 10) de São Paulo no Ideb em 2021 A cada 100 alunos que concluem o ensino médio no estado de São Paulo, apenas quatro conseguem interpretar dados estatísticos ou resolver uma equação de primeiro grau, segundo o Saresp (Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo). Essas são duas das aprendizagens essenciais estabelecidas pela BNCC

Só quatro estados melhoraram em matemática no ensino médio

maior resultado entre as redes estaduais, com 4,4. O aumento no indicador, mesmo com a queda de rendimento dos estudantes nas provas, é explicado pelo aumento da taxa de aprovação —em 2019, a taxa do estado era de 87,6% e subiu para 95,9% em 2021. Segundo Renato Feder, secretário de Educação do Paraná, a pequena queda de rendimento dos estudantes no período

Quanto a educação piorou na pandemia? Entenda dados do exame do MEC

% em relação a 2019, quando a participação foi de 75,6%). Isso é muito importante pois quer dizer que, provavelmente, uma parcela dos jovens mais vulneráveis, que teve pouco contato com a escola durante a pandemia e que se supõe que teria desempenho mais baixo, ficou de fora. Assim, com uma taxa de participação maior, possivelmente os índices seriam piores. De maneira

Na pandemia, desempenho de alunos de escola particular cai mais do que na rede pública

que na edição anterior, em 2019 (pré-pandemia), quando a média foi de 302,9. O resultado faz as escolas particulares regredirem ao mesmo patamar que estavam em 2009. Os estudantes de 9º ano da rede pública também tiveram perda de rendimento em matemática, mas a queda foi menos acentuada. A média passou de 257,1 para 252 —um recuo de 5 pontos. Em português, a queda