Pensando as políticas de prevenção da violência: por que o diálogo com jovens estudantes importa

apenas manifestada de forma física, mas também sob a forma de assédio, desrespeito e afronta contra a sua dignidade e autoestima como seres humanos. Logo, não parece fortuito que, ao se referirem ao tema da paz, muitos estudantes associaram essa palavra não apenas a um estado de cessação da violência física e direta, mas também, e principalmente, a qualidades

Importância do cuidado socioemocional diante dos desafios do Ensino Médio

o senso de unidade e apoio coletivo fortalece o sentimento de segurança, autoestima e confiança dos estudantes.

Banir celular nas escolas já trouxe bons resultados

, incapazes de ler. As bolhas de radicalização geradas pelo algoritmo promovem negacionismo científico e climático, intolerância, violência e bullying, e as deixam suscetíveis a fanatismo político e golpes cada vez mais sofisticados. A comparação com belezas filtradas e vidas falsamente perfeitas deprime e reduz a autoestima. Várias medidas estão em marcha

Metade dos estudantes não conclui Ensino Fundamental com trajetória regular

a superintendente do Itaú Social. Ela acrescenta que a repetência também enfraquece o engajamento das crianças e adolescentes nos estudos, promove a perda de vínculo com os colegas e tem efeitos para a autoestima do estudante. "O próprio aluno e a família podem ver a reprovação como uma culpabilização do indivíduo", diz Patricia. No lugar disso, é preciso realizar

Estudantes brasileiros têm mau desempenho na avaliação sobre pensamento criativo do Pisa

que é fundamental para o desenvolvimento da criatividade que o aluno tenha reconhecimento de seus talentos e acredite em seu potencial. "A autoestima é importante para a criatividade. A criança ou o adolescente que somente ouve que ‘nunca será nada na vida’, pode acreditar e isso, consequentemente, se tornará uma profecia auto realizada. A pessoa aceita a realidade ruim

Estresse tóxico na primeira infância gera dificuldade de aprendizado e de socialização

infância no Brasil Abordagem racial adequada contribui para autoestima na primeira infância Proximidade da violência O efeito da exposição à violência na primeira infância também foi demonstrado em um artigo publicado neste ano no Journal of Child Psychology and Psychiatry por pesquisadores da USP, da University of Basel (Suíça) e de Harvard (EUA). Foram analisando

Casos de bullying em escolas estaduais de Campinas têm alta de 23% em 2023: 'Acaba com as pessoas', diz estudante

autoestima", detalhou. "Para a criança, ela vai começar a evitar as relações sociais. Então ele vai evitar, no recreio, estar com seus colegas, vai ficar mais retraído, mais tímido, mais solitário, triste. E, para o adulto, um adulto inseguro, com baixa autoestima", detalhou. A especialista afirmou que o melhor caminho para enfrentar o bullying envolve tanto

O impacto positivo da crescente busca dos jovens por oportunidades de aprendizagem

fortalecer sua autoestima e autoconfiança, preparando os jovens para enfrentar os desafios de suas jornadas tanto profissionais quanto pessoais. A Lei da Aprendizagem tem sido fundamental na promoção da inclusão e no desenvolvimento da juventude brasileira, permitindo que os jovens conciliem estudos e trabalho, impulsionando seu crescimento pessoal e profissional

Progressão continuada prejudica a qualidade da educação no Brasil?

, e a impactos negativos na autoestima e motivação dos repetentes. Os dados mostram também que os resultados escolares gerais onde a repetência é aplicada são muito parecidos com os de onde a progressão continuada foi adotada. Por exemplo, no Paraná, onde não há progressão, o sistema de avaliação de rendimento escolar de 2019 mostrou que 68% dos alunos do 9º ano

Progressão continuada prejudica a qualidade da educação no Brasil?

seu desempenho acadêmico, mas isso muitas vezes não acontece." A análise da Unesco aponta ainda que a repetição de ano está associada a um maior risco de abandono da escola, a um maior índice de atraso de dois anos ou mais dos alunos em relação à série que deveria estar de acordo com sua idade, a chamada defasagem idade-série, e a impactos negativos na autoestima

Alerta ligado para o bullying nas escolas

aqui", descreve. Sinais Professor de medicina do Ceub, o psiquiatra Lucas Benevides afirma que o bullying é um problema grave, que pode afetar significativamente o bem-estar e o desenvolvimento das crianças. "Pode levar a sentimentos de tristeza, ansiedade, baixa autoestima e, em casos graves, a pensamentos suicidas", alerta. "A criança também pode se isolar

Por que jovens abandonam a escola?

% estão entre os 25% mais pobres do País), moram em área rural (33%) e/ou têm alguma deficiência (35%); Suas principais justificativas para a evasão são falta de engajamento com a escola e baixa autoestima intelectual (68% já foi reprovado alguma vez), atrelada à necessidade de conseguir renda para manter a família (32% dos que não pretendem voltar à escola alegam

Ensino técnico cresce no Brasil, mas ainda demanda professores preparados

da autoestima, por exemplo, pela relação identitária com a formação profissional", destaca Fernanda. A nota técnica da D³e também pontua que essa modalidade pode proporcionar maior empregabilidade e as chances de conseguir empregos com maiores salários ao sair da educação básica. "Embora essa relação seja baseada na renda bruta por hora de trabalho e não denota

Transição entre as etapas escolares se apoia no acolhimento e no estímulo ao estudante

e estigmatização social na escola devido a diferenças socioeconômicas, impactando negativamente a autoestima e o sentimento de pertencimento; a percepção de oportunidades futuras limitadas diminuem a motivação e a esperança em relação ao futuro", lista. Em todos os casos, Kátia sugere às escolas, públicas ou particulares, que criem um programa de mentoria, no qual alunos

8 razões para a gestão ampliar a voz dos alunos na escola

problemas da escola ou comunidade, os alunos desenvolvem habilidades como resolução de problemas, colaboração e empatia. 4. Melhora a autoestima e a autoconfiança A participação positiva nas instâncias de decisão dentro da escola proporciona o reconhecimento pelos colegas e pela equipe gestora, o que impacta na autoestima e na autoconfiança. 5. Facilita a resolução

Não é brincadeira, é bullying. Escola, família e Estado devem combater

de sofrimento, Vanessa se formou em psicologia. Sua filha atualmente tem 14 anos e continua recebendo atendimento psicológico, mas a mãe explica que os traumas adquiridos na infância por conta do bullying ainda afetam sua autoestima. "Até hoje existem sequelas. Outro dia ela foi sair e me disse: ‘mamãe, queria ser bonita’. O processo de recuperação está sendo

Opinião |Janeiro branco: a importância de falar sobre saúde mental nas escolas

no currículo escolar para aumentar a conscientização e reduzir o estigma. Inclua temas como gestão do estresse, resiliência, autoestima e habilidades interpessoais. 2. Aconselhamento e apoio Ofereça serviços de aconselhamento psicopedagógico na escola, com profissionais treinados. Crie espaços seguros para que os estudantes possam compartilhar preocupações e buscar

Educação Infantil: 90% das turmas ignoram temas raciais

uma variedade de opções que podem ser replicadas em sala de aula, como dicas sobre a relevância do ensino da matemática antirracista, sugestões de livros literários de autores negros, aplicativos, catálogos de jogos e brincadeiras e documentários que destacam a importância da representação e autoestima dos estudantes. Edição: Fernando Fraga

'Oscar' da educação: duas escolas públicas brasileiras estão entre as melhores do mundo

da instituição perceberam em seus alunos comportamentos ligados à ansiedade, depressão, baixa autoestima, automutilação, dificuldade de comunicação e socialização. A partir disso, foi proposta pelo professor de educação física da escola, Guilherme Barroso, a criação do projeto. Na iniciativa, os alunos contam com apoio de psicólogos voluntários de todo Brasil

Quase 1 milhão e meio em idade escolar fora da escola

seria a implementação de políticas de renda cidadã", indica. Já a segunda razão, diz, tem a ver com a ação da escola que acaba excluindo determinadas crianças e adolescentes do ambiente escolar, sendo a reprovação a mais óbvia forma de isso acontecer. "Trata-se de uma medida que afeta a autoestima e a adaptação social dos estudantes, levando ao abandono escolar", explica