Estado eficiente: distribuição de médicos e professores no serviço público é concentrada nas regiões mais ricas

%, lembra a economista, que foi secretária adjunta de Gestão do estado de São Paulo. O movimento Todos pela Educação propõe uma prova nacional para o ingresso na carreira docente. A exemplo do Enem, serviria como uma das etapas na seleção de professores em variados formatos de concursos e processos de contratação. As redes de ensino de diferentes governos adeririam

Revolução educacional iniciada há quase 30 anos em Sobral ainda é sonho no país

Há 26 anos, uma avaliação da Secretaria de Educação de Sobral, no interior do Ceará, detectou um grave problema: menos da metade dos alunos de até 8 anos sabia ler. O diagnóstico deu início a uma grande reestruturação na rede e, dentro de alguns anos, as mudanças fariam da cidade uma referência nacional em educação. A experiência municipal acabou inspirando

78% dos cursos de graduação para professor são de fácil acesso

e médio os graduados em licenciaturas e pedagogia. O Sisu (Sistema de Seleção Unificada) reúne em um sistema eletrônico gerido pelo Ministério da Educação as vagas ofertadas por instituições de ensino superior de todo o Brasil. O sistema faz a seleção dos futuros universitários com base na nota do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio). Por curso e modalidade

MEC quer regulamentar lei do ensino profissional com rapidez

preparada, já com um encaminhamento muito efetivo para o início do próximo ano", disse em entrevista a jornalistas após participar do Encontro Educação e Trabalho: Perspectivas da Educação Profissional e Tecnológica, realizado na Cinemateca Brasileira. De acordo com a secretária, estão em andamento ações relacionadas à avaliação do sistema. "Isso é algo

Fies: MEC anuncia processo seletivo para 60 mil vagas remanescentes; saiba como vai ser

se dava por ordem do registro da inscrição no sistema. Agora, os inscritos serão selecionados de acordo com a classificação de suas notas no Enem. Serão consideradas as edições do exame a partir de 2010. Outra mudança para o preenchimento de vagas, de acordo com a pasta, é que todas as mantenedoras de instituições de ensino superior privadas poderão participar

Linguagem neutra, vacinas e cultura do cancelamento: PNE divulga apostas para redação do Enem 2023; veja lista

A linguagem neutra, cultura do cancelamento, telemedicina e vacinas são alguns dos assuntos que o Portal Nacional da Educação listou como possíveis temas da prova de Redação do Enem 2023. Na tarde desta quarta-feira (13) o PNE divulgou uma lista com 34 apostas (veja ao fim da reportagem). A redação considerada um grande desafio por muitos candidatos, será

Concurso, eleição ou indicação: como selecionar diretores de escola?

para um Debate Democrático na Educação (D3E). O estudo utilizou informações do Sistema de Avaliação de Educação Básica (Saeb) de 2019 e do Censo Escolar 2020, além de levantamentos realizados por auditores públicos dos Tribunais de Contas Estaduais (TCE). O cenário é bem conhecido, apesar de ter apresentado mudanças na última década — e para melhor. Uma consulta

Brasil vai mal em ranking da OCDE: 3 urgências para o País melhorar na educação (e na economia)

de qualidade na educação, os educadores apontam três urgências: Educação profissional e olhar para o mercado de trabalho "Não vamos ter um desenvolvimento inclusivo se não olharmos para a questão do primeiro emprego do jovem, da inclusão produtiva. O jovem terá de ir pro mundo do trabalho, seja logo depois do ensino médio, enquanto cursa, ou depois do ensino superior

Onde a alfabetização funciona no Brasil?

a escolher as leituras a partir dos interesses da turma. Formação de professores Até 2017, 21,6% dos professores da educação básica brasileira não possuíam superior completo, conforme os dados do Censo Escolar. Estabelecida como meta pelo Plano Nacional de Educação (PNE), a qualificação dos professores é um dos fundamentos da educação de qualidade. Em funcionamento

Concurso Nacional Unificado: o que se sabe até agora sobre o 'Enem dos concursos'

Educação Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) Especialista em Financiamento e Execução de Programas e Projetos Educacionais 100 Educação Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) Pesquisador-Tecnologista em Informações e Avaliações Educacionais 50 Educação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível

Avanço da pobreza e educação falha: desafios urgentes para o País

deficiências graves nessa etapa. Segundo reportagem do jornal O Estado de S. Paulo, publicada em 20 de maio, com base em informações do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB), que acompanha o processo de alfabetização do 2º ano do ensino básico, a proporção de crianças com dificuldade para ler e escrever dobrou entre 2019 e 2021, saltando de 15,5% para 33,8

Encontro vai debater futuro de avaliações diante do Novo Ensino Médio

como um instrumento de reflexo das políticas públicas, além de subsidiar a formação de novas políticas educacionais. Durante os quatro dias de evento, serão ministrados minicursos, haverá mesas de debate e palestras da agenda brasileira de educação, da educação infantil ao ensino superior. Entre as reflexões, está o desafio de estruturar um sistema de avaliação a partir

Tabata Amaral: ‘A sociedade brasileira tem preconceito com ensino técnico’

, por exemplo. É um projeto amplo, que se propõe a organizar legalmente o ensino técnico. Há algum aspecto do projeto que a senhora gostaria de destacar? Eu ressaltaria, sobretudo, que a lei coloca um prazo de dois anos para que o Ministério da Educação apresente uma política nacional para o ensino técnico. Isso é algo que faz muita falta ao nosso país. O segundo pilar

MEC avança, mas tem de melhorar proposta para o Novo Ensino Médio

circunscrito à FGB e que, para os anos seguintes, seja objeto de debate com a sociedade. É essencial, também, a aprovação de um robusto Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Sinaeb), que supere o modelo avaliativo atual e avance para uma avaliação mais complexa e completa da educação básica; 5) Somos, contrários, em princípio, aos itinerários formativos

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

Nas últimas três décadas, observamos uma crescente valorização das avaliações externas e dos indicadores educacionais, importantes instrumentos para orientar a política educacional. Durante esse período foram criadas avaliações com objetivos e abrangências diferentes – como as que compõem o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), o Sistema

Educação integral: tempo, qualidade, desafios e oportunidades

, a ampliação da jornada, aliada a um modelo pedagógico integral, aparece relacionada a menores índices de violência na escola, conforme percepções de gestores e professores registradas no Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) de 2019. Em 2022, foi lançado o Centro de Evidências da Educação Integral, apoiado pelos institutos Natura e Sonho Grande

Mais horas na escola não é educação integral, avaliam especialistas

, quanto no financiamento, no Sistema Nacional de Educação, "para cada vez mais a educação brasileira parar de falar de educação em tempo integral e falar em educação integral, que é o modelo de direito que a gente defende". Edição: Juliana Andrade

Professores apontam desafios da escola em tempo integral

é que precisava ter um incentivo para essas populações que estão em situação de vulnerabilidade. A gente precisa de política de permanência. Educação integral sem permanência ou não existe ou existe de maneira excludente". Segundo a coordenadora-geral, esse programa é um passo, mas ainda é preciso avançar, tanto na lei do PNE, quanto no financiamento, no Sistema Nacional

Nova lei retoma política nacional de educação em tempo integral

do financiamento. Sem essa garantia, a gente não consegue avançar em nenhum desses outros pontos." Os recursos já anunciados para a política de escola em tempo integral não devem ser suficientes, segundo avaliação do presidente da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE), Heleno Araújo. "Se o Tribunal de Contas da União (TCU) fiscalizou e encontrou

O novo ensino médio: propostas para avançar

currículos alinhados ao novo sistema. Em implementação desde o início de 2022, em todas as escolas do país, a reforma tem sido objeto de debates acalorados, mas que não podem ignorar a responsabilidade do Estado em garantir o direito de milhares de estudantes cursando o Novo Ensino Médio. A bem-vinda consulta pública lançada pelo Ministério da Educação (MEC) em 2023