Mesmo com 900 mil autistas em salas comuns, escolas não têm protocolo seguro para lidar com episódios de agressividade

tem de ser celebrado: a convivência de estudantes com e sem deficiência traz benefícios sociais e cognitivos a todos da turma. Mas é preciso lembrar que não basta garantir a presença de uma criança autista na sala de aula comum — é dever das redes de ensino e das escolas fazer adaptações no currículo, no espaço físico e nas avaliações, além de dar suporte

Violência de gênero: papel da escola no combate

, controle, ciúme ou desprezo e discriminação à mulher. A violência de gênero é uma questão complexa e multifatorial que exige abordagem integrada e o envolvimento de diversas áreas, como segurança, saúde, assistência social e educação, para enfrentar suas raízes e promover mudanças. Antes de 2015, esses homicídios ainda não eram legalmente classificados

Lei do Brasil contra celular nas escolas é uma das melhores do mundo, diz autor de 'A Geração Ansiosa'

o que foi dito pelos professores e relatar depois. Não é preciso expô-los na internet. Ao fazer isso, criamos um clima terrível de medo, incompatível com a educação. Foi o que ocorreu com as universidades nos EUA, nas quais também houve alunos de esquerda que filmavam professores e os expunham. Quando as pessoas acham que podem ser filmadas, se autocensuram. Estudantes

Educação e saúde: um novo alcance

A divulgação do projeto Alcance Mais Saúde, lançado pela Assembleia Legislativa do Estado do Ceará (Alece), representa um passo importante na histórica busca por uma educação integral. A iniciativa amplia o alcance da escola ao oferecer apoio físico, mental e emocional aos estudantes que se preparam para o Enem. Ao ir além dos limites da sala de aula

O futuro da universidade

públicas, até gigantescas empresas com centenas de milhares de estudantes em cursos à distância, passando por um sem-número de pequenas faculdades isoladas com cursos noturnos em educação, administração ou saúde. Existem as públicas, gratuitas e financiadas pelo governo federal e alguns Estados, e as privadas, algumas religiosas ou de orientação comunitária

A importância da Inteligência Artificial no ensino fundamental e médio

em uma era em que a tecnologia permeia todos os aspectos da vida - do trabalho à saúde, da educação à comunicação - e a IA assume um papel central nessa transformação. Publicidade O mercado de trabalho passa por uma transformação vertiginosa: profissões tradicionais são automatizadas, enquanto novas oportunidades surgem, exigindo competências digitais, criatividade e adaptabilidade

Diploma e oportunidade: A ponte que ainda precisa ser construída

e pertencimento para ficar até o final. Muitos estudantes abandonam o curso no meio do caminho, seja por dificuldades financeiras, falta de suporte acadêmico, por falta de motivação e saúde mental ou até mesmo pela sobrecarga de conciliar trabalho e estudos. Uma pesquisa do Instituto Semesp de 2023 mostra que metade dos universitários desiste antes de pegar o diploma

Evasão escolar: 43 mil alunos da rede estadual têm risco alto ou crítico de abandonar os estudos, indica levantamento

têm a responsabilidade de identificar os fatores de risco por trás da infrequência , entendendo a situação de cada aluno e atuando para reverter esse cenário. Casos de violência, dificuldade de acesso, falta de pertencimento ao ambiente escolar, questões de saúde, problemas financeiros e pessoais de cada estudante podem influenciar. Também foram apresentados os guias

Educação socioemocional é essencial para os estudantes

educadores de instituições públicas relataram ter sofrido algum tipo de agressão de estudantes em 2023. ​ "A integração dessas competências no currículo escolar é importante para o desenvolvimento de habilidades como empatia, autoconhecimento, autocontrole e relacionamento. Elas não apenas promovem a saúde mental dos alunos, mas também contribuem para um ambiente

Autismo: educação inclusiva pede confiança no olhar docente

melhor", defende. Em sua experiência, estudantes que já chegam com laudo são problemas menores em relação a crianças que claramente têm algum transtorno, mas as famílias se recusam a buscar um diagnóstico e apoio de saúde. Para o gestor, toda escola deveria ter o compromisso ético de oferecer um bom serviço a cada um dos alunos. Portanto, o caminho é olhar

Oito em cada dez professores de escolas públicas já presenciaram atos de bullying em sala de aula

, e ainda o que computou, pela primeira vez na história do Sistema Único de Saúde (SUS), mais casos de ansiedade em crianças e adolescentes do que em adultos. No entanto, ela não acredita que o problema tenha arrefecido em 2024 e 2025. — Demoraremos muito para superar toda a crise causada pela pandemia. Além disso, por conta da crise sanitária, vivemos

Cinco anos após pandemia, ensino remoto deixa nos jovens sensação de ter ficado ‘para trás’

e frustração." Já para o gerente de qualidade do ensino médio integral do Instituto Sonho Grande, Mateus Moratorio, durante a crise sanitária o foco principal das políticas públicas educacionais era a manutenção do contato com os estudantes e famílias, visando garantir o acesso e a permanência, e não necessariamente políticas para recompor as defasagens causadas

É necessário publicar com urgência o marco da EAD

a importância estratégica do novo marco. Também estão previstas as publicações de portarias pelo MEC regulamentando vários aspectos contemplados no decreto, como o percentual de carga horária mínima presencial necessário para os cursos da área de saúde, engenharia, pedagogia e formação de professores. As medidas previstas são positivas porque visam à qualidade

Ataque a professora no RS: como uma escola se reconstrói após um trauma?

Em Caxias do Sul e São Paulo, professores, alunos e familiares lidam com trauma e tentam retomar a rotina após atentados violentos em escolas. A professora distribuía papéis coloridos para uma atividade, limitados a um por aluno, quando a estudante reagiu à proibição de pegar mais uma folha: "É por isso que fazem o que fizeram na João de Zorzi

Adolescência e a educação midiática: essa relação não é só sobre telas e redes socias

". Mesmo diante da minha prévia compreensão de que a escola é o espaço social que deve estar mais bem preparado para orientar famílias e estudantes para os desafios de lidar com as tecnologias, as mídias e as redes sociais, eu acolhi e refleti sobre as críticas. O curso terminou no comecinho de novembro. Dali a quatro meses, imergimos na pandemia da covid-19 e a mediação

Bett Brasil: o papel transformador da educação socioemocional desde a infância

importante e intencional para desenvolvê-las. Socioemocional no currículo escolar Já presentes há algum tempo nas conversas em sala de aula, as competências socioemocionais ganharam mais destaque nos últimos anos, impulsionadas por cenários complexos envolvendo a saúde mental, como o período da pandemia de Covid-19, que foi acompanhado por vício em telas

Bett Brasil: Brasil Escola marca presença em debate sobre celular nas escolas

, estudantes, gestores escolares e com quem cria as nossas leis e políticas públicas" Francisco Porfírio Francisco Porfírio é professor de filosofia do Brasil Escola Entenda a Lei de uso de celular nas escolas No dia 13 de janeiro, o presidente Luiz Inácio Lula da Silva sancionou a Lei nº 15.100/2015 que restringe o uso de celulares dentro das escolas. Conforme

MEC anuncia novos investimentos para fortalecer educação brasileira

governamental para garantir permanência escolar, inclusão digital e valorização do magistério. Leia mais: Sem previsão de cobertura, déficit de R$ 10,9 bi ameaça saúde e educação em 2027 Inclusão financeira e combate à evasão: destaque para o Pé-de-Meia Imagem: Freepik / Canva Entre os programas mais significativos está o Pé-de-Meia, lançado em 2024, que oferece

Apenas 12% das escolas levam alunos a espaços culturais com frequência

a demanda por mais atividades artísticas e culturais nas escolas. "É com cultura a arte que vamos conseguir melhorar a saúde mental dos estudantes e garantir uma formação adequada, integral", afirma. Ela diz que, embora a cultura e a arte sejam um direito previsto na Constituição Federal, a forma como isso deve ser colocado em prática não está clara na legislação

Saúde mental e competências socioemocionais na escola

frente às questões relacionadas à saúde mental dos estudantes. – 50% dos transtornos mentais se iniciam na infância ou adolescência – Transtornos mais presentes entre crianças e adolescentes são os transtornos de ansiedade, depressão e transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH). – Estima-se que entre 10% e 20% das crianças e adolescentes