Quais são os cursos da USP em que mais alunos desistem? Veja lista

para aperfeiçoar as políticas de inclusão na universidade, de forma a permitir não só o ingresso, mas a permanência de estudantes mais vulneráveis no ensino superior. Além disso, a análise ajuda a tornar as propostas pedagógicas mais conectadas à realidade e aos interesses dos alunos e evita o desperdício de recursos públicos com vagas ociosas. A pesquisa de Luís Pedro

Regra da gestão Tarcísio permite expulsar aluno com mais de 15 faltas

de regulação da pasta, caso deseje terminar o ano letivo. A medida, que afeta os ensinos fundamental, médio e EJA (Educação de Jovens e Adultos), prevê, no entanto, que o NCOM só seja lançado no sistema após "esgotados os procedimentos de busca ativa" dentro do período. No 16º dia letivo, a opção para o lançamento já estará disponível. Para oficializar a retirada

Alfabetização nos Anos Finais: como promover aprendizagens?

-acadêmico que iniciou no 7º ano e seguiu viva, recebendo novos alunos e acolhendo também casos de racismo, bullying e depressão. Os estudantes já concluíram o Ensino Médio, mas continuam conversando, se encontrando e mantendo o espírito coletivo da rede."

Priorização da infância requer articulação do governo e defesa do Fundeb

brasileira não chega à metade do investimento médio dos países da OCDE. Aumentar o investimento nesse nível de ensino já era um desafio histórico antes do retrocesso dos últimos anos - depois dele, tornou-se ainda mais urgente. E para isso, proteger e reforçar o Fundeb - que provê mais de 60% da verba que os estados e municípios investem na educação básica

Ensino superior em alerta

para jovens negros, indígenas e de periferias. O objetivo maior é que todos concluam o ensino médio em condições de disputar uma vaga nos cursos universitários mais concorridos (onde o processo de inclusão ocorre de forma mais lenta), caso essa seja a escolha do jovem ao final da educação básica. Sabemos que é também alta a evasão no ensino superior: entre 2012 e 2021

Arcabouço fiscal volta a ser tema de discussões na Câmara nesta semana

, do preconceito, quando são famílias, crianças, idosos, mulheres, mães que perderam seus empregos e as oportunidades, que vivem nas ruas e precisam de um olhar responsável, empático e de qualidade". Ainda na área de educação, podem ser apreciados no plenário o PL 1.050/2021, que institui programa de aulas complementares aos alunos do último ano do ensino médio de escolas

Nova Lei de Cotas encerra insegurança jurídica ao deixar claro que não há validade, diz especialista

mil reais per capita. Se você tem uma família de três pessoas e a renda total é de R$ 6 mil você é considerado baixa renda, o que não condiz com a realidade — ressalta o especialista. — Quase 70% dos estudantes do ensino médio público se encaixam nesse critério, muito permissivo. Quando essa lei foi aprovada a perspectiva era de um Brasil crescendo

Com um ano de atraso, Câmara aprova atualização da Lei de Cotas

oferecidas em cada curso de graduação devem ser destinadas a alunos que cursaram o ensino médio integralmente na rede pública A partir dessa reserva inicial, outras subcotas são criadas: pelo menos 50% das vagas reservadas devem ser preenchidas por estudantes com renda familiar per capita inferior a 1,5 salário mínimo pretos, pardos, indígenas e pessoas

Educação integral: tempo, qualidade, desafios e oportunidades

com mais alunos matriculados em tempo integral na rede pública de Ensino Fundamental é o Ceará (41%), seguido por Piauí (38,8%) e Maranhão (38%). No outro extremo, estão Amapá (2,1%), Rondônia (2,8%) e Roraima (4,6%). Já no Ensino Médio, 20,4% dos estudantes da rede pública estavam matriculados em tempo integral em 2022. O estado com mais alunos matriculados

Ensino Médio: MEC propõe ampliar currículo obrigatório, mudar parte flexível e restringir EAD

Com maior carga horária e novas disciplinas para formação geral básica, o MEC (Ministério da Educação) divulgou, nesta segunda-feira (7) o sumário dos resultados da consulta pública sobre o ensino médio e uma proposta de mudanças em relação ao que estabeleceu a Lei nº 13.415/2017, que alterou a LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional

Governo Lula analisa educação quilombola e implementa bolsas e comissões

construir políticas pactuadas com estados e municípios. O lançamento das comissões vem no momento em que a lei 10.639/03, que obriga as escolas de ensino fundamental e médio a ensinarem sobre história e cultura afro-brasileira, completa 20 anos. "A educação quilombola é a que ocorre dentro do espaço do quilombo, através dos pais, mães, dos mais velhos

Líderes pedem sessão dedicada à educação na Câmara e PT quer incluir lei de cotas

defendeu a inclusão do texto que obriga que os currículos de ensino fundamental e médio tenham educação política e direitos do cidadão.

Como promover uma formação aberta à diversidade no ensino médio

pessoal) Crédito: Arquivo pessoal Fachada da Escola de Educação Básica Ruth Lebarbechon (Arquivo pessoal) Respeito e acolhimento O acolhimento da comunidade escolar em relação à inclusão tem tido resultados tão positivos que o colégio se tornou um ponto de encontro de quem já concluiu os estudos. "Quando a filha chegou ao terceiro e último ano do ensino médio

Educação inclusiva e consciência ambiental juntas em projeto de sustentabilidade

Cerqueira, no município de Itaituba (PA), envolveu o debate sobre os ODS (Objetivos de Desenvolvimento Sustentável) 13 e 15, voltados à conscientização ambiental, e a participação ativa dos alunos na preservação do meio ambiente. Tudo começou com a turma de AEE (Atendimento Educacional Especializado), do 1°ano do ensino médio. Nossa escola é rodeada por quatro ipês

Ministro da Educação pede para a Câmara manter o Fundeb fora do arcabouço

, que eu espero que a Câmara acate a decisão do Senado. Claro que é uma Casa soberana, mas pela importância. A gente não pode só sempre dizer que a Educação é prioridade. Nós precisamos mostrar na prática que a educação é prioridade. Ministro reconheceu 'equívocos' no Novo Ensino Médio Durante a entrevista, Camilo Santana disse que reconhece que o Brasil cometeu erros

Unicamp abre inscrições para Vestibular 2024; veja como se inscrever

participar do Programa de Ação Afirmativa e Inclusão Social (PAAIS), e receber bonificação na contabilização das notas. Aluno que cursou ensino em rede pública recebe 40 pontos que serão somadas à Nota Final Padronizada da primeira fase. Quem cursou o fundamental II recebe 20 pontos. Já quem cursou tanto o fundamental II quanto o ensino médio na rede pública ganha 60

'Barbie nota mil': veja como citar a boneca na redação do Enem e ganhar pontos em repertório cultural

Calma, não vamos sugerir que você comece a redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) com um "Hi, Barbie!", até porque o gênero textual exigido na prova é dissertação, e não carta. Nesta reportagem, o g1 vai mostrar como é possível citar a boneca (ou o filme dela) na argumentação, para defender sua tese, impressionar os corretores e garantir pontos

Programa Escola em Tempo Integral leva Educação Integral de volta ao centro das políticas públicas

do tempo integral no Ensino Médio, a capacidade de financiamento da creche por parte dos municípios ficou ainda mais comprometida e nessa fase o atendimento em tempo parcial não atende as famílias. Além disso, ela afirma que os dados apontam que a maior parte das crianças e adolescentes vive hoje sob impacto da pobreza multidimensional e para elas, assim

Marielle Franco pode ser citada no Enem 2023? Professores dizem que sim; entenda possível uso do tema

O assassinato da vereadora Marielle Franco e do motorista Anderson Gomes, em 2018, pode ser um assunto abordado no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2023, afirmam professores ouvidos pelo g1. Não necessariamente a pergunta cobrará do aluno um conhecimento aprofundado das investigações do crime – até porque todas as questões da prova são retiradas

Só metade das escolas públicas têm projetos antirracistas, aponta ONG

Hoje universitária, a brasiliense Nathalia Maciel, de 19 anos, que se identifica como mulher negra, acostumou-se a ouvir em sala de aula sobre heróis e heroínas brancos e feitos de europeus que chegaram ao Brasil. Estudou o ensino fundamental e médio em escola pública na região administrativa de Santa Maria, a 40 km do centro da capital. "Sentia falta