Quais os países com mais jovens ‘nem-nem’ no ranking da OCDE?

de pessoas nessa situação aumentou entre 2016 e 2023. Foto: Daniel Bartolomé/Câmara Municipal de Barcelona/Via Revista Time Out 8º- Espanha A oitava pior nação na categoria, segundo os dados da OCDE, é a Espanha, que tem 17,7% de jovens "nem-nem". O país foi um dos que implementou mecanismos para rastrear grupos de alunos vulneráveis que não estão retornando à escola

Professores brasileiros ganham metade do que os de países desenvolvidos, com quase o dobro de alunos por turma, diz OCDE

desenvolvidas como Alemanha, EUA e Japão, além de países emergentes como Turquia e México. Outro grupo de nações, como o Brasil e Argentina, participa do levantamento, mas como convidado. Na educação básica (ensino fundamental e médio), o Brasil investiu R$ 18 mil anuais por aluno em 2021, de acordo com o relatório. Entre os países avaliados, esse patamar só está acima

Jovens brasileiros em situação de 'nem-nem' superam média dos países ricos

para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) nesta terça-feira, 10, mostra que 24% dos jovens brasileiros entre 25 e 34 anos não trabalham nem estudam, relata o jornal O Estado de S. Paulo. Esse grupo, conhecido como "nem-nem", representa quase um em cada quatro jovens no Brasil. Em 2016, essa taxa era de 29,4%, o que evidencia uma queda de 5,4 pontos percentuais

Educação melhora para jovens em risco, mas mercado de trabalho ainda é um desafio

superior subiu de 83% para 86% desde 2016, enquanto a taxa de jovens entre 18 e 24 anos fora do mercado de trabalho ou do sistema de ensino caiu de 16% para 14%. O mercado de trabalho também apresenta "melhores condições": a taxa de emprego para aqueles sem qualificação secundária subiu de 59% para 61%. Já para quem possui ensino secundário ou pós-secundário

Geração nem nem: quantos jovens não estudam nem trabalham no Brasil? E nos países ricos?

Os jovens entre 25 e 34 anos que não trabalham nem estudam — os chamados "nem-nem" — são quase 1 em cada 4 (24%) no País, conforme o estudo Education at a Glance 2024, divulgado nesta terça-feira, 10, pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), grupo de países desenvolvidos economicamente do qual o Brasil não faz parte

Salário de professor no Brasil é praticamente a metade da média dos países ricos, diz OCDE

), de acordo com o estudo Education at a Glance 2024, publicado nesta terça-feira, 10, pela própria organização, grupo do qual o Brasil não faz parte. Como comparação dentro da América Latina, o salário inicial no Chile é de US$ 29.453,39 por ano, e no México, de US$ 33.062,45, ambos acima do salário brasileiro. Já na Alemanha, é de US$ 85.731,98 anuais, e nos Estados

MEC tratará informações de pesquisa sobre vagas em creches

de diferentes diretorias da SEB. Caberá ao grupo a consolidação e a validação das informações desagregadas por município, com base nos dados coletados no levantamento. Além disso, na conclusão dos trabalhos, os técnicos irão apresentar um documento de recomendações com estratégias de ação do MEC. O grupo se reunirá, ordinariamente, a partir do dia 12 de setembro

Na primeira infância, escola e família precisam falar a mesma língua

de acidentes? Há no mínimo uma professora para cada grupo de 6 a 8 crianças de 0 a 2 anos? Uma para 15 crianças de 3 anos? Uma para cada grupo de 20 crianças de 4 a 6 anos? Vai nessa linha a proposta de trabalho da Escola Lourenço Castanho, na Vila Nova Conceição, em São Paulo, buscando um equilíbrio entre educação e cuidados. "A escola não é a casa da avó ou da tia

Escolas reforçam carga horária e aplicam bateria de simulados para vestibular e Enem

do ensino médio. Além do formato dos exames das principais provas de admissão (em especial das universidades estaduais paulistas), seguem também os padrões do Enem. Os simulados têm uma função ainda mais estratégica no trabalho das escolas. Após cada prova, os dados relativos ao desempenho dos estudantes são analisados, a fim de identificar temas e habilidades

Com escolas da Maré fechadas há 15 dias, crianças têm ensino, alimentação e saúde afetados

de escolarização obrigatória elas perdem muito e ficam numa desvantagem muito grande em relação às crianças que estudam em outras áreas da cidade, mesmo nas escolas públicas. Isso tem que ter algum tipo de reparação do Estado." O Ministério da Educação propôs no último dia 28 a criação de um grupo de trabalho para discutir o impacto de ações policiais na educação

Desafio do ES é formar estudantes que tenham a oportunidade de ficar e trabalhar aqui

Sempre me orgulhei de ser filho de uma professora. Esse privilégio me incutiu desde cedo um respeito enorme pelo trabalho dos educadores e uma crença de que a educação é a base de um país mais próspero. Ter uma mãe professora me ensinou também que a educação não é apenas a dedicação do aluno, que é fundamental. Mas geralmente um aluno interessado surge

Ideb terá proposta de mudanças em 2025, diz presidente do Inep | GZH

, uma proposta para o novo Ideb – chancelá-la dependerá da troca de ideias a respeito. A ideia é que o criador do indicador, Reynaldo Fernandes, que era presidente do Inep na época, apresente uma primeira análise sobre as mudanças, para, aí, o instituto dar continuidade ao trabalho. — O Inep vai analisar a proposta e vamos tentar construir um primeiro desenho. Não deve

Brasil registra maior número de crianças e adolescentes em trabalho infantil desde 2017

profissional (Coordenador Nacional de Fiscalização do Trabalho Infantil do Ministério do Trabalho e Emprego, Roberto Padilha Guimarães) Guimarães destaca, também, o fortalecimento do Grupo Especial Móvel de Combate ao Trabalho Infantil. "Em agosto, por exemplo, o Grupo Móvel realizou a maior operação da história, ao identificar em situação de trabalho infantil

Como escolas de elite da cidade de SP lidam com racismo, homofobia e preconceito sofridos por alunos bolsistas

. Alguns levaram cartazes com as frases: "A homofobia descoloriu mais uma vida", "Silêncio diante de racismo é cumplicidade" e "A sua negligência custou uma vida". Com um megafone, um dos manifestantes sugeriu uma reflexão: "Imagina se um grupo de alunos bolsistas fizesse bullying com um aluno pagante até ele cometer suicídio. Qual seria o posicionamento da escola

Pesquisa com pais de alunos aponta que novo Ensino Médio requer ajustes

para optativas. Para Sérgio Andrade, sócio fundador do Melhor Escola, a percepção dos pais e responsáveis sobre o Novo Ensino Médio pode ser atribuída a diversos fatores, como a falta de integração entre teoria e prática, a ausência de disciplinas mais voltadas para o mundo do trabalho e a escassez de oportunidades de experiências práticas e estágios. "As recentes

Brasileiro cria tecnologia que otimiza trabalho 'invisível' de professores e é premiado nos EUA

criou, então, uma tecnologia para otimizar o trabalho 'invisível' dos educadores. Com expertises em inteligência artificial, junto ao também engenheiro Fábio Baldissera, ele deu vida à Teachy. Trata-se de uma plataforma gratuita que, atualmente, atende mais de 300 mil professores na América Latina. A partir dos conteúdos da Base Nacional Comum Curricular (BNCC

GTI avança no debate de diretrizes para o ensino médio

Grupo formado por representantes do MEC e secretários das redes de ensino elabora subsídios para atualização, pelo Conselho Nacional de Educação, das diretrizes que regem essa etapa de ensino. O Grupo de Trabalho Interfederativo (GTI) que subsidiará o Conselho Nacional de Educação (CNE) na atualização das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino

Qual o desempenho das escolas de tempo integral do Ceará no Ideb 2023?

regulares. As unidades de tempo integral e profissional foram consideradas um só grupo e o desempenho delas foi comparado ao das regulares nas últimas quatro edições. Além da média, a reportagem calculou a mediana das notas no Ideb. Ao contrário da média, esse valor não é "puxado" para cima ou para baixo por resultados extremos, como uma única escola em um grupo

Mercado de trabalho: Geração Z

não estão preparados para o mercado de trabalho, alegando falta de habilidades de comunicação e dificuldade em receber feedbacks. Além de levarem os pais como acompanhantes, os empresários entrevistados apontaram que mais da metade dos jovens tinha problemas para fazer contato visual e quase metade não se vestiu adequadamente para a entrevista. No Brasil

Pesquisador aponta como família e escola devem combater o bullying

por Redação Tribuna do Norte O advento da internet e das redes sociais ampliaram a prática do bullying, que se caracteriza por atos de agressão e intimidação repetitivos, criando até uma nova denominação, o ciberbullying. O assunto preocupa, mas pode ser combatido em força conjunta da família, escola e de toda a sociedade, através do trabalho de prevenção