Piso salarial de professores das unidades conveniadas da rede municipal sobe 15%

desde 2009, só beneficiava os servidores diretos da Educação. O prêmio do ano passado chegou a até R$ 6.000 e foi concedido como forma de reconhecer a importância desses profissionais que prestam um serviço com a mesma qualidade do oferecido pelos servidores. Todos os trabalhadores dos CEI foram beneficiados, incluindo professores, diretores, coordenadores

'Aporofobia' e investimentos que 'debocham': entenda os motivos que levaram o MEC a acabar com as escolas cívico-militares

pelo mérito’", diz o documento. A escola pública, contrapôs a nota, é universal por "definição normativa e por orientação ética". Além disso, o documento aponta que "há um equívoco inaugural no modelo da contratação" dos militares. A forma utilizada era por prestação de tarefa por tempo certo que, segundo a lei federal que o regulamenta, é"uma medida de gestão

Saeb: como reforçar as aprendizagens dos estudantes que participam do exame

a sua parte, tudo colabora para que as ações deem resultado", pontua a formadora. "As famílias passam a ser incentivadoras e apoiadoras, a gestão oferece suporte pedagógico e, dessa forma, os professores sentem que não estão sozinhos e o trabalho fica até mais leve." Curadoria de planos de aula de Matemática para o 1º ao 5º ano Confira uma seleção, feita

Desafios de aumentar a jornada escolar

Solução para alguns, impossível para outros: passar mais tempo dentro da escola pode ser visto de forma variada por alunos e suas famílias. De toda forma, a partir do ano que vem, deve ser mais fácil encontrar uma vaga em escola de tempo integral. Há dois meses, o MEC anunciou o programa Escola em Tempo Integral, como mecanismo de fomento para a expansão

Acessibilidade e inclusão: por que é importante discutir o tema na escola?

proporcionar atividades oferecendo diferentes meios e modos para que todos possam acessá-las", comenta. Do ponto de vista da gestão escolar, é importante articular meios de garantir tanto a acessibilidade arquitetônica como a atitudinal. Na EE Residencial Bordon, as coordenadoras promovem formação docente sobre o tema acessibilidade. "Não dá para esperar

Governo de SP pretende mudar grade escolar e reincorporar aulas de disciplinas tradicionais em 2024, diz secretário da Educação

, por meio de sua assessoria de imprensa, como atualmente as aulas eletivas, como panificação, por exemplo, são ministradas por professores de disciplinas convencionais, como história e matemática, os docentes poderão optar por pegar parte da carga horária dessas eletivas para fazer um reforço das matérias tradicionais, cobradas no vestibular. "Flexibilizar

Competição de tecnologia premia professores e estudantes

Existem muitas formas de engajar os estudantes quando o assunto é tecnologia. Uma delas é incentivá-los a participar de atividades lúdicas e que possuam caráter gamificado. A Maratona Tech cumpre essa proposta: trata-se de uma atividade em que professoras e professores, tanto da rede pública, quanto privada – juntamente com seus estudantes – participam

O que deve estar no radar do diretor escolar em julho?

de cada bimestre. Porém, chegado julho, gestão, coordenação e corpo docente se reúnem para desenhar estratégias de recuperação de curto prazo para os alunos que não foram bem em algum conteúdo ou tiveram problema no caminhar do primeiro semestre. Essas ações são desenvolvidas paralelamente ao currículo, nos primeiros 15 dias do mês, enquanto os alunos ainda estão

Como disputa sobre linguagem neutra virou guerra cultural no Brasil

"médicos" ou "professores" para se referir a coletivos de pessoas, essas pessoas optam pelas expressões "a classe médica" ou o "corpo docente". Mas a busca por uma linguagem mais neutra só se tornou realmente controversa quando foi associada a uma proposta de mudança mais radical - e que foi abraçada principalmente por parte da esquerda. A ideia era abrir espaço

Os desafios (e as potências) da Educação Integral: um olhar de quem vivencia a escola pública

os profissionais efetivos e até mesmo professores contratados. Educador Social, Monitor, Estagiário, etc. não podem ser recursos de precarização do trabalho docente. Da mesma forma, os processos de contratação precisam ser transparentes, feitos por meio de processo seletivo público com regras claras, para que se rompa com a lógica pautada em lista de pedidos de emprego

Com apoio de Silvio de Almeida, escolas possuem novo documento de luta contra o extremismo no ambiente digital

Como forma de tentar combater o discurso de ódio no ambiente digital, tido como um dos fatores que impulsiona um ato de violência ou ataque voltado à escola, o Ministério dos Direitos Humanos e da Cidadania (MDHC) divulgou ontem, 3, o Relatório de recomendações para o enfrentamento ao discurso de ódio e ao extremismo no Brasil. Dentre as principais

PL do Programa Escola em Tempo Integral é aprovado pela Câmara dos Deputados

para o programa. Se o número de vagas ofertadas dessa forma não for preenchido, a nova oferta dará prioridade aos entes federados que manifestem interesse em ampliar suas matrículas em tempo integral além do limite definido na primeira oferta e cujas redes apresentem menor proporção de matrículas nessa modalidade. O acompanhamento e o controle social sobre a aplicação

Apenas 3 em cada 10 alunos com deficiência participam efetivamente das aulas

A pesquisa aponta também que, para 50% dos professores, estrutura das escolas é inadequada às necessidades da educação inclusiva. Foto: Getty Images Estrutura física limitada, atendimentos educacionais especializados restritos, falta de formação docente e ainda episódios de preconceito. A escola brasileira ainda enfrenta uma série de obstáculos

Para ampliar educação alimentar, São Caetano (SP) terá hortas em todas as escolas

de todo o mundo, publicado em maio deste ano. O documento destacou práticas de três colégios em São Caetano realizadas pela equipe pedagógica, de forma autônoma, que ajudaram alunos a terem refeições mais saudáveis. Uma delas foi a cozinha experimental da escola Rosana Aparecida Munhos, que hoje atende alunos com idade entre quatro meses e quatro anos. Com apoio

Conter desigualdade e formar professores devem ser prioridade da Capes

, quais as dimensões que devem ser consideradas, como fazemos a avaliação do sistema que hoje cresceu bastante, que se diversificou, que está em diferentes regiões do país, e cobre diferentes áreas do conhecimento. A Capes hoje tem um Termo Autocomposição assinado com o Ministério Público Federal que limita de certa forma algumas possibilidades de alteração de parâmetros

Piora desigualdade educacional entre negros e brancos apesar de melhora média de aprendizado

, secretária de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão do Ministério da Educação, afirma que o Brasil nunca teve princípios de ações afirmativas para busca da igualdade na educação básica. A forma como se distribui os bens sociais e pedagógicos na educação básica é essencial nesse ponto, diz ela. "A sociedade se escandalizou

Governo anuncia recriação de programa de desenvolvimento acadêmico

, na sede da Capes, em Brasília, a portaria ministerial que reinstitui a iniciativa foi publicada no Diário Oficial da União desta quarta-feira (28). Hoje, além de assinar os editais que tornam pública a seleção de projetos conjuntos de pesquisa que autorizam a convocação de docentes e pesquisadores vinculados a programas de pós-graduação a apresentarem projetos

Como ir além da reforma e construir nova política para ensino médio

horas totais em três anos). Mas será possível integrá-lo de forma plena numa carga de 600 ou 800 horas? Para todos os cursos? É provável que não. Se assim for, melhor prever variações nessa integração do que adotar um modelo único que fragilize o técnico integrado ao médio, distanciando as escolas de ensino médio regulares daquelas de tempo integral ou daquelas

Cursos de alfabetização e ensino médio para jovens e adultos têm vagas abertas

, e a cada edição implementamos a ação em novas unidades — diz a gestora. Os estudantes matriculados terão aulas com alunos de cursos superiores da Estácio, como Pedagogia, Letras, História, Geografia e Matemática, com participação do corpo docente da instituição. As aulas são ministradas duas vezes por semana e têm três horas de duração. A proposta é que ao final

Cidades Inteligentes: O paradigma da educação digital para impulsionar as Deep Techs

mil escolas não têm qualquer acesso à internet, perfazendo um total de mais de 4 milhões de alunos fora da rede de ensino. A mudança de paradigma não é mais sobre usar ou não a tecnologia, mas como utilizar essas ferramentas de forma pedagógica, respeitando o perfil do aluno e receptividade/engajamento dos docentes, sem perder de vista Lei de Diretrizes