Ambiente escolar saudável requer garantia da saúde mental docente

, que afetam a todos, de alunos a professores, de pais a coordenadores. "No sindicato nós criamos também espaços de acolhimento, de troca, de conversa com os professores. Percebemos que há uma falta disso, desses momentos de conhecer e escutar o colega mais a fundo, se ver no outro. É uma forma de prevenir este adoecimento", completa. Em contato direto

Do videogame ao vestibular: como os simuladores preparam para o mundo real

para melhorar o desempenho final. Outro ponto decisivo é o controle do tempo. Uma das maiores dificuldades enfrentadas pelos candidatos ao ENEM é administrar o tempo disponível para resolver todas as questões e escrever a redação. Terminar a prova muito antes do tempo pode indicar falta de aprofundamento nas questões, enquanto não conseguir concluir a prova no tempo

Por que a inclusão de aluno com deficiência ou transtorno de aprendizado cresce, mas ainda é desafio

) dos estudantes. Ao analisar a faixa etária de 4 a 17 anos da educação especial, constatou-se que o porcentual de matrículas de alunos incluídos em classes comuns também vem aumentando, passando de 94,2%, em 2022, para 95% em 2023. Mas, ainda falta incluir muita gente na educação e em muitos lugares, sobretudo nas salas comuns. A criação de práticas pedagógicas acessíveis

Entenda como Libras e Braile estão ganhando espaço nas escolas – e o apoio dos estudantes

Desde 24 de abril de 2002, pela Lei 10.436, a Língua Brasileira de Sinais (Libras) é reconhecida como meio legal de comunicação e expressão no País. Dessa forma, seu ensino nas escolas, não apenas para os alunos surdos, mas também para os outros estudantes, professores e funcionários, seria um elemento fundamental de integração. Os educadores especializados

Sindicato quer comissão contra violência escolar após professora ser agredida em Guarujá, SP

para crianças de 8 anos e relatou estar traumatizada. Ela foi agredida na Escola Municipal Valéria Cristina Vieira da Cruz Silva, no bairro Morrinhos, no dia 10 de setembro. Além desse caso de agressão, o sindicato informou ter recebido várias mensagens de outros professores relatando ameaças semelhantes. "Esses acontecimentos têm gerado um clima de insegurança

Inclusão além do marketing ainda é desafio nas escolas, dizem pais e especialistas

ao autismo. O jovem tem sido também impedido pela escola de participar de excursões, o que para a mãe reforça o preconceito dos colegas. Ela afirma que um dos maiores problemas é a falta de um trabalho de conscientização para toda a comunidade escolar: professores, funcionários, alunos e famílias. Lilian Feingold Conceição diz que a inclusão, se for feita de forma

Por que políticas para juventudes são importantes nas cidades

Por que políticas para juventudes são importantes nas cidades Lucas Zacari 18 de Setembro de 2024 (atualizado 18/09/2024 às 10h29) Naércio Menezes Filho, diretor do CPAPI e professor do Insper, fala ao ‘Nexo Políticas Públicas’ sobre a importância de instituir ações de retorno à escola, ao trabalho formal ou ao empreendedorismo para jovens TEMAS FOTO

Dona do ChatGPT e plataforma brasileira criam IA para alunos com deficiência

Consultada pela Folha, Lilian Feingold Conceição, psicóloga e orientadora educacional que se especializou em inclusão, afirmou que a IA pode ser "extremamente valiosa" na educação inclusiva, especialmente considerando a falta de uma formação adequada dos professores nessa área. Mas há um outro lado, ela pondera: "Há o risco de alienar o professor e a equipe escolar

Gênero Masculino: O tabu da docência masculina na Educação Infantil

voltadas para a infância. Claudio menciona que não se sente seguro para trabalhar na Educação Infantil, pois construiu sua atuação profissional voltada para a formação de professores e não especializada em crianças. Podemos considerar essa visão como um divisor de águas para a sociedade, uma vez que ele não atribui sua falta de competência/habilidade na Educação

Não falta apenas dinheiro para melhorar educação

e o desempenho nos testes de avaliação internacional — mas apenas até certo limite. É verdade que, em condições ideais, a despesa brasileira por aluno deveria ser maior, mas seria um erro considerar que o avanço lento da qualidade do ensino por aqui resulta apenas da falta de dinheiro. O governo brasileiro gasta em educação uma parcela do PIB (4,42%) superior

Alunos brasileiros leem muito devagar, não entendem frases e sentem vergonha, alertam professores; uso de telas agrava problema

Por que os alunos estão com tanta dificuldade? Segundo os especialistas ouvidos pelo g1, os fatores determinantes são: menor acesso a livros por famílias de baixa renda; formação de professores, em geral, defasada, com cursos de pedagogia que não abordam a alfabetização em profundidade; falta de atividades lúdicas que explorem relações fonêmicas ainda na educação infantil

MEC investe R$ 32 milhões em escolas e formação de professores em território yanomami

O MEC (Ministério da Educação) vai destinar R$ 32 milhões para formar professores, elaborar material didático e construir centros educativos no território yanomami. Os projetos, resultados de demandas das lideranças indígenas, visam reconstruir políticas de ensino para a comunidade assolada por uma crise humanitária. No início do ano passado, documento

"Na educação física eles não levam o celular": sedentarismo entre crianças é combatido com diferentes modalidades | GZH

para que os alunos façam exercício entre as aulas, para aproveitar melhor o momento — relata Allison Sabedra, vice-diretor do colégio e professor de educação física. Como os alunos avaliam Estudante do 8º ano do Colégio João XXIII, de Porto Alegre, Bibiana Pasquotto, 13 anos, adora jogar vôlei: pratica na escola e em um clube. Em seu dia a dia, percebe o quanto o exercício

Na primeira infância, escola e família precisam falar a mesma língua

. Um aspecto que merece atenção é a relação entre cuidado e autonomia. "A escola precisa deixar que a criança faça muitas coisas sozinha, e isso não significa falta de cuidado", explica Cláudia. "Os pais talvez prefiram que se dê comida à criança, em vez de deixar que ela coma sozinha, para garantir que se alimente bem. Mas é possível se antecipar e mostrar

Acesso ao ensino superior: universidades não estão preparadas para receber quilombolas

Anísio Teixeira (Inep), não traz dados sobre estudantes quilombolas matriculados. Isso é reflexo da falta de dados sobre essa população. Apenas no Censo 2022, pela primeira vez, os quilombolas foram incluídos nas estatísticas do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Levantamento mostra que a população quilombola do Brasil é de 1,32 milhão

Governo federal reúne as 21 escolas que se destacaram no Ideb

que os educadores conheçam a realidade das crianças de perto, assim como de professores e colaboradores. "O aluno não tem que estar só na escola. Você tem que conhecer ele na escola e após o muro da escola. A gente faz isso em Pires Ferreira, conhecemos cada aluno nosso, cada profissional, cada família, cada comunidade. Se a minha criança falta, eu vou buscar em casa

Inclusão demanda mudar a lógica das escolas

transformações na sociedade e na escola. Além dos desafios específicos do setor, como falta de acessibilidade, formação de professores e da comunidade escolar, ausência ou incipiência do Atendimento Educacional Especializado (AEE) nas unidades, bem como dificuldades para garantir suportes e avaliação para os diferentes sujeitos, há os desafios estruturais e históricos

Pará teve salto no Ideb no ano em que melhorou desempenho escolar e mudou regra de aprovação

." O secretário de Educação do Pará afirma que a taxa de 100% de aprovação tem a ver com a política de ciclos. Ele defendeu o mecanismo como forma de reduzir a evasão escolar e disse que o aluno pode recuperar as faltas ao longo dos ciclos. Avalia, porém, que o Ideb "mostra muito pouco" e deveria ser rediscutido no país. Há anos, especialistas sugerem que o indicador

Melhoria no Ideb tem a ver com políticas públicas, afirma secretário do Pará

. "Alunos reprovados, inclusive por falta, tiveram a oportunidade de migrar para o programa de correção de fluxo. É importante o aluno não desistir porque acha que não vai conseguir ser aprovado, não queremos perder ninguém", explica. O secretário reclama de que a reportagem da Folha "está pegando o Pará para Cristo", mas afirma avaliar que o Ideb "mostra

Entenda as responsabilidades dos municípios na educação pública

de 2,3 milhões de crianças de 0 a 3 anos não estão em creches por alguma dificuldade de acessar o serviço, seja por falta de escola, inexistência de vaga ou porque a instituição de ensino não aceitou o aluno por causa da idade. A educação infantil é uma das principais competências do município em relação à educação e um dos maiores desafios para as próximas