MP e Defensoria pedem que Justiça anule projeto de implementação do ensino cívico-militar em SP

escolar. Além disso, a escola que deseja participar não pode: ter aulas no período noturno; ser uma instituição rural, indígena, quilombola ou conveniada; ter gestão compartilhada entre Estado e municípios; ter, exclusivamente, ensino para jovens e adultos; ser a única unidade escolar da rede pública de ensino que oferte ensino fundamental e médio regular na zona

Governo de SP vai depositar R$ 208 milhões em bônus para servidores da Educação; funcionários receberão R$ 5,3 mil, em média

gerais das escolas, o bônus será atrelado ao desempenho dos estudantes nas disciplinas dos ensinos fundamental e médio, que são avaliadas pelo Saresp, e a metas individuais de professores de todas as disciplinas, avaliadas de acordo com a etapa de ensino. A medida foi anunciada em abril deste ano. De acordo com essa nova fórmula, aqueles que lecionam

As Parcerias Público-Privadas na educação merecem ser cogitadas?

– a serem alcançadas até o final de 2024, até hoje, somente quatro foram parcialmente cumpridas. Nossa Constituição Federal define que os municípios são responsáveis pela Educação Infantil (EI) e pelo Ensino Fundamental 1 (EF I – do 1º ao 5º ano). O Ensino Fundamental 2 (EF II – do 6º ao 9º ano) e o Ensino Médio são prioridades dos governos estaduais e do Distrito

Secretaria da Educação do Estado de São Paulo abre consulta pública sobre implementação de 9 escolas cívico-militares no Oeste Paulista

, é preciso que 50% dos votantes mais um optem pelo "sim"; escolas com mais níveis de ensino, ou seja, que ofertam os ensinos fundamental e médio; e unidades com mais estudantes que se ausentaram nas provas do Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (Saresp). As 45 escolas selecionadas para integrar o programa serão conhecidas até o fim

Apenas 5% dos diretores de escolas estaduais são a favor do ensino cívico-militar em SP, diz Seduc; governo abre consulta pública

e municípios; ter, exclusivamente, ensino para jovens e adultos; ser a única unidade escolar da rede pública de ensino que oferte ensino fundamental e médio regular na zona urbana do respectivo município. Responsabilidades da Seduc e das secretarias municipais da educação Ainda segundo o projeto de lei, estão entre os deveres das pastas educacionais: apoiar

Governo de SP quer ampliar a oferta de ensino técnico em escolas estaduais para 2025; entenda

o aumento de 3.287 até 7.220 de alunos matriculados na Baixada Santista. Uma pesquisa com alunos de escolas que ofertam o Ensino Médio na rede pública estadual constataram o interesse de estudantes nesse modelo. Por conta disso, a pasta revelou que até 13 unidades de Ensino Médio poderão oferecer o ensino técnico em 2025. (veja a lista abaixo). Vejas as escolas

Governo paulista aumentará em 130% número de vagas no ensino técnico na Grande SP em 2025

A Secretaria da Educação do Estado de São Paulo anunciou nesta terça-feira (16) a ampliação do ensino técnico na rede estadual de ensino a partir de 2025. Segundo a pasta, atualmente são 1.393 escolas que ofertam o itinerário de ensino técnico no estado, número que deverá subir para 1.911 no ano que vem. Neste ano, de acordo com a secretaria, 71,9 mil

Seduc não vê dificuldade em aderir a Novo Ensino Médio

A Secretaria de Estado da Educação de Goiás (Seduc) não vê maiores dificuldades para a implementação da revisão do Novo Ensino Médio (NEM), aprovada semana passada na Câmara dos Deputados, nas unidades de ensino da rede estadual. A pasta alega que já tem atuado "em consonância com o projeto de lei" que trata sobre as alterações na legislação que fez

Educação técnica em SP: estado vai ampliar de 71,9 mil para 170 mil vagas no ensino técnico em 2025

Ensino Médio. Além do número de vagas, a Secretaria da Educação afirma que mais cidades terão a oferta de ensino técnico na rede — dos atuais 349 municípios, a expectativa é de chegar em 463 cidades, um aumento de 32,6%. Em 2022, o técnico era oferecido a alunos de 161 cidades paulistas. Quais serão os cursos ofertados? Para o próximo ano, serão ofertados

Educação técnica em SP: estado vai ampliar de 71,9 mil para 170 mil vagas no ensino técnico em 2025

Ensino Médio. Além do número de vagas, a Secretaria da Educação afirma que mais cidades terão a oferta de ensino técnico na rede — dos atuais 349 municípios, a expectativa é de chegar em 463 cidades, um aumento de 32,6%. Em 2022, o técnico era oferecido a alunos de 161 cidades paulistas. Quais serão os cursos ofertados? Para o próximo ano, serão ofertados

MEC faz chamada pública para educação de jovens e adultos

na Educação de Jovens e Adultos. O intuito da chamada é estimular, em parceria com as redes de ensino e com a sociedade em geral, essa parcela da população que não frequentou a escola ou que precisou abandonar os estudos a exercer seus direitos educativos por meio da matrícula na EJA. "A chamada pública pode ser entendida como ações coordenadas pelo Estado

Novo Ensino Médio: especialistas defendem maior tempo de disciplinas tradicionais, mas divergem sobre ensino técnico

do trabalho dos professores, que são condicionados a dar aula de atividades em que não foram formados. Por isso, entendo que eles não deveriam existir. Mas, ainda que com carga horária menor e com diretrizes, as redes estaduais — que atendem mais de 85% dos estudantes de ensino médio no Brasil — poderão continuar adotando formatos diferenciados, sem unidade

Prazo curto e dificuldades regionais devem dificultar novo ensino médio já em 2025

considera ser plausível adequar as redes de ensino ao novo ensino médio em 2025 e também fazer ajustes no Enem, para cobrar conteúdos conforme as áreas de conhecimento aprofundadas, a partir de 2027. Sobre o exame, no entanto, ele ressalta que não haveria problema em adiar as mudanças para 2028. Nesta quarta-feira (10), representantes do governo petista se reuniram

Novo ensino médio merece outra chance

A Câmara dos Deputados aprovou na terça-feira (9) a nova reforma do ensino médio. O texto, que agora segue para sanção presidencial, visa solucionar problemas surgidos durante a implantação das mudanças aprovadas em 2017 para enfrentar gargalos crônicos dessa etapa do ensino. A reforma original expandiu a carga horária total de 2.400 horas para 3.000, sendo

Entenda as mudanças no ensino médio que passam a valer em 2025

da implementação para 2025. As redes estaduais ainda vão definir como será o modelo, sobretudo para os alunos que estão e continuarão no ensino médio. É mais provável, segundo relatos de secretários, que o novo formato se inicie para alunos de 1º ano do ensino médio em 2025 De acordo com o Consed, conselho que reúne os secretários de Educação dos estados, as redes devem

MEC tem pressa para implementar Novo Ensino Médio, e Lula deve ser aconselhado a sancionar o texto

do relator, deputado Mendonça Filho (União-PE), em votação simbólica, ou seja, sem registro nominal dos votantes. Nas redes sociais, o ministro da Educação, Camilo Santana, comemorou a aprovação do projeto. "O novo ensino médio está aprovado. É o resultado do diálogo respeitoso que envolveu estudantes, professores, entidades diversas e parlamentares. A Câmara

Mensalidades nas federais, uma má ideia em várias dimensões

públicas cursou o ensino médio em escolas privadas não é realidade. Em 1996, a proporção nas universidades federais era de 55% de alunos oriundos de colégios particulares e 45% de públicos. A partir de 2010, a tendência se inverte, chegando a 35% com o médio em privadas e 65% em públicas. A razão da transformação é a política de cotas para estudantes de escolas

Sedu abre inscrições para fazer curso preparatório para o Enem

de inscrição, é necessário que o estudante esteja logado no seu e-mail institucional – e-mail de estudante da Secretaria de Estado da Educação (Sedu) – e tenha o seu número de Identidade Estudantil (ID) para preencher o documento. Podem participar estudantes matriculados na 3ª série do Ensino Médio (EM) e na 2ª ou 3ª etapas da Educação de Jovens e Adultos (EJA) da Rede

Novo ensino médio: Câmara aprova versão final da proposta; veja o que muda

A Câmara dos Deputados rejeitou a inclusão do espanhol como disciplina obrigatória e as mudanças que o Senado havia feito na carga horária da formação básica do novo ensino médio e, com isso, aprovou a versão final da proposta na noite desta terça-feira, 9. A votação foi simbólica, por decisão do presidente da Casa, Arthur Lira (PP-AL), e apenas PSOL, PCdoB

Sebrae inicia formação de professores para educação empreendedora do RN

, ampliando o alcance e o impacto da educação empreendedora. A proposta é expandir toda a atuação junto a rede de ensino: médio regular, técnico profissional, educação de jovens e adultos e Mulheres Mil. Fonte: Sebrae RN Últimas Notícias Leia mais Notícias Relacionadas