MEC empossa membros de colegiados do Compromisso Criança Alfabetizada

O Ministério da Educação (MEC) empossou, nesta terça-feira (25), em Brasília, os membros do Comitê Estratégico Nacional do Compromisso (Cenac) e da Rede Nacional de Articulação de Gestão, Formação e Mobilização (Renalfa). Os colegiados compõem o eixo Gestão e Governança, do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada. A nova política de alfabetização

Só metade das escolas públicas têm projetos antirracistas, aponta ONG

Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão). "Uma pasta que já se configura como uma ação afirmativa, na qual tem em sua estrutura a Diretoria de Políticas de Educação Étnico-racial Educação Escolar Quilombola, um instrumento institucional para formular, articular e executar as políticas voltadas para a implementação da Lei 10.639/03". Além

'Escola é a 1º experiência de crianças negras com racismo institucional', diz secretária do MEC

, lidera a discussão na pasta. Ela está à frente da Secadi (Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão), área que havia sido extinta no governo Jair Bolsonaro (PL) e foi recriada no atual governo Lula (PT). Figueiredo é uma das duas secretárias negras no alto escalão do MEC, ao lado de Katia Schweickardt

Abandonado nos últimos anos, ensino de jovens e adultos terá nova política, com promessa de bolsas e formação técnica

A educação de jovens e adultos (EJA) voltará a ter uma política nacional após a modalidade ter sido praticamente abandonada no governo Bolsonaro. O modelo já ganhou forma dentro da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi), do Ministério da Educação. Ao GLOBO, a responsável pela área revelou

Saeb: como reforçar as aprendizagens dos estudantes que participam do exame

experiências de aprendizagem que sejam atrativas e engajadoras." Nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, a alfabetização frágil é a principal preocupação. "Tanto em Língua Portuguesa como em Matemática, para resolver os exercícios e atividades, eles precisam ler enunciados e interpretar comandos sozinhos. Esse é um desafio tanto no 2º quanto no 5º ano, pois ainda

Saeb: confira seleção de planos de aula para apoiar seu planejamento

acrescentado à rotina, mas sim articulado com outros recursos da rede, como o livro didático", ensina Eliane Zanin, do Time de Formadores da NOVA ESCOLA. *Quem elaborou esta curadoria Luciana Tenuta foi professora de Matemática na Educação Básica por 22 anos e no Ensino Superior por 11 anos. Supervisionou o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC

Como construir uma educação infantil antirracista no Brasil?

e com a ampla adoção dos princípios da educação antirracista no País, assegura Lucimar Rosa Dias, doutora em Educação e diretora de Políticas Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (Secadi) do Ministério da Educação. Parte desse esforço, afirma a gestora, é a recriação da própria Secadi

A concepção de Educação Infantil no Compromisso Nacional Criança Alfabetizada

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/07/crianca-alfabetizada.jpgEm junho, o Ministério da Educação (MEC) divulgou sua proposta de política pública nacional para a alfabetização: o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada. Leia + Compromisso Nacional Criança Alfabetizada é avanço, mas precisa de revisão para não ampliar desigualdades

Apenas 3 em cada 10 alunos com deficiência participam efetivamente das aulas

para a Educação de Jovens e Adultos (EJA) e, na segunda, para o 1º ano com foco na alfabetização. Em ambas as instituições, possui alunos com algum tipo de deficiência. Ainda que a escola de Gravataí possua AEE estruturado, os obstáculos são grandes. A começar pelo tamanho da turma – são 26 alunos em uma sala que idealmente deveria abrigar 20 estudantes. "Os desafios são

Piora desigualdade educacional entre negros e brancos apesar de melhora média de aprendizado

, secretária de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão do Ministério da Educação, afirma que o Brasil nunca teve princípios de ações afirmativas para busca da igualdade na educação básica. A forma como se distribui os bens sociais e pedagógicos na educação básica é essencial nesse ponto, diz ela. "A sociedade se escandalizou

Quais as chances de um aluno pobre e de um aluno rico ter um bom professor?

e estrutura. A educação precisa olhar para a falta de igualdade de oportunidades. Em recente política de alfabetização, lançada pelo Ministério da Educação (MEC), anunciou-se prêmios para as melhores escolas e professores, mas o Brasil não terá todas as crianças lendo e escrevendo plenamente se não voltar a atenção para quem está lá atrás no ranking.

Lula refaz o que havia sido desfeito por Bolsonaro

, em parceria com a Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi/MEC). O objetivo é formar e capacitar estudantes pretos, pardos, indígenas, além de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades. Os cursos serão realizados em universidades, instituições de educação profissional

Escola Eleva, que teve Lemann como principal investidor, chega a SP com mensalidade de R$ 8 mil

Paulo, Lucy Nunes, que foi diretora da Chapel School, tradicional escola americana na cidade. Segundo ela, o aluno vai ser fluente nas duas línguas, português e inglês, mas a alfabetização começa na língua materna. Fim do projeto de bolsas A chegada do grupo Inspired em 2022 causou descontamento a famílias da escola por causa da descontinuidade de um projeto

Programa de igualdade na educação é retomado pelo governo

nas áreas de promoção e valorização da igualdade racial, da cultura e línguas indígenas, da acessibilidade e inclusão, das ações afirmativas para minorias, e da difusão da História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena. O documento define a Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi) e a Coordenação

Formação cidadã começa nas bibliotecas escolares

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/06/bibliotecas-escolares.jpgQuando crianças que estão aprendendo a ler e a escrever podem ouvir as opiniões dos colegas sobre um mesmo texto, quadro ou grafite, elas aprendem muito mais do que a alfabetização no sentido mais literal. Trata-se de uma oportunidade de aprender a se expressar, ouvir

Além do prazo: reflexões sobre a potência do Plano Nacional de Educação

). Entre os objetivos estão a universalização da oferta da etapa obrigatória (4 a 17 anos), a elevação da taxa de alfabetização, a valorização dos profissionais da educação, a redução das desigualdades sociais e a ampliação dos investimentos. Há muito que o PNE pode nos ensinar e inspirar. Em um país cujo arranjo federativo gera tanta complexidade para a gestão educacional

Alfabetização de todas as crianças

Com a edição do Decreto 11.556/2023, o governo federal assumiu o compromisso pela alfabetização das crianças na idade certa. O chamado Compromisso Nacional pela Criança Alfabetizada tem a finalidade de "garantir o direito à alfabetização das crianças brasileiras". Por força do princípio federativo, a adesão dos Estados e municípios ao compromisso

Prêmio LED: conheça os sete projetos inovadores na educação que receberam incentivo de R$ 1,3 milhões

de crianças, jovens e adultos que integram projetos de alfabetização, reintegração social, combate à violência nas escolas e ao preconceito. Nesta segunda edição do prêmio, os projetos escolhidos se destacaram entre mais de 2 mil iniciativas inscritas. De forma inédita, uma das iniciativas foi escolhida por voto popular. Nesta reportagem, são apresentadas as histórias

Cursos de alfabetização e ensino médio para jovens e adultos têm vagas abertas

Saber ler e escrever é o básico quando se pensa em educação, mas o analfabetismo ainda é uma triste realidade. Para combater este problema, o Instituto Yduqs, responsável por ações sociais em diversas unidades de ensino superior, está com inscrições abertas para o Programa de Alfabetização e Letramento de Jovens e Adultos. Os interessados podem fazer

Plano Nacional de Educação deve terminar com cerca de 90% das metas não cumpridas

integral. O não cumprimento também é uma realidade à meta 9 que previa elevar com 15 anos ou mais para 93,5% até 2015 e, erradicar o analfabetismo absoluto até o fim da vigência do PNE e ainda reduzir em 50% a taxa de analfabetismo funcional. A elevação das taxa de alfabetização para 93,5% só foi alcançada em 2017; e o percentual de pessoas que declararam que sabem