Os Conteúdos e as Dimensões de Conhecimento Na Base Nacional Comum Curricular Na área da Educação Física

de diálogo e não violência; predispor a participar de atividades em grupos, cooperando e interagindo; reconhecer e valorizar atitudes não preconceituosas quanto aos níveis de habilidade, sexo, religião e outras. Diante disso, se torna importante a valorização desta dimensão nas práticas pedagógicas no âmbito escolar e percebe-se a relação sobre a dimensão da BNCC

Os Conteúdos e as Dimensões de Conhecimento Na Base Nacional Comum Curricular Na Área da Educação Física

da atividade no desenvolvimento de uma criança, outra é ver como esse benefício acontece dentro da escola. Por meio disso, a discussão da Base envolve os componentes curriculares da educação, direcionando os conteúdos e as dimensões do conhecimento, que irá orientar o trabalho pedagógico do professor no âmbito escolar. Na área da Educação Física, de acordo com Brasil

Ensino integral: saiba melhor como ele funciona

Na correria do dia a dia, os pais vivem um dilema: o que fazer com as crianças no contraturno escolar? Buscar uma forma segura e útil de ocupar o tempo dos filhos durante todo o dia está motivando as famílias a matriculá-los em instituições que ofereçam o ensino integral. E a oferta desse modelo de educação é crescente em todo o país. O Censo Escolar 2017

Uso intenso de celular por jovens prejudica o ensino, diz educador finlandês

que todas as crianças no ensino infantil e fundamental tenham pausas diárias durante a jornada escolar, para que possam brincar e ter atividades físicas. “Eles ficarão engajados, saudáveis e felizes na escola.” Esses três princípios, diz ele, podem ser encontrados em todas as escolas da Finlândia. No livro, o educador afirma que os professores no seu país controlam

Estudantes protagonizam evento para falar de educação na perspectiva do jovem

com a presença dos jovens para falar sobre currículo escolar, metodologias e formas de participação. Em diferentes painéis, eles dividiram o palco com especialistas em educação e ainda contaram com o apoio de colegas de diferentes escolas, que mesmo sem subir ao tablado, puderam acompanhar o debate com lugar reservado nas primeiras filas e ainda tinham espaço durante

Escolas querem rever benefícios de professor

A proposta das escolas particulares de rever parte dos direitos adquiridos pela categoria, com a reforma trabalhista, vem afetando a rotina dos estabelecimentos de ensino em São Paulo. A convenção coletiva que estabelece cláusulas específicas, como recesso escolar e bolsa de estudo para filhos, por exemplo, não foi renovada em março. Sem um acordo

Entre Escolas: São Paulo - Glauber Rocha x Pastor Grilli

Entre Escolas é produzido pela Fundação Lemann e o Canal Futura, com histórias de 16 escolas públicas. São diferentes realidades e um mesmo objetivo: melhorar o desempenho dos alunos. Com práticas de gestão escolar, as escolas superam seus desafios. O episódio São Paulo - Glauber Rocha x Pastor Grilli mostra o Dia da Matemática, em que professores

Sugestão para que “profissional de apoio escolar” atenda no máximo 3 alunos com deficiência. Mas quem é esse agente?

em atividades de alimentação, cuidados pessoais e locomoção, bem como na inclusão pedagógica do estudante com deficiência, sob a forma de acompanhamento individualizado e de promoção, em caráter geral, da inclusão na instituição de ensino e na sua proposta político-pedagógico”. Bom, a primeira coisa que todo mundo precisa compreender é que o apoio escolar não se limita

Jogo virtual incentiva combate à violência e estimula cidadania nas escolas estaduais do RS

de ensino, sob supervisão da Comissão Interna de Prevenção de Acidentes e Violência Escolar (Cipave). Criada em parceria com uma empresa de tecnologia, a plataforma foi lançada nesta quinta-feira (12). Mas na Escola Estadual Matias de Albuquerque, em Porto Alegre, os 196 alunos já começaram a conhecer Baneville, uma cidade virtual onde os moradores precisam lidar

Componentes dinâmicos e temas do cotidiano integram novo currículo flexível

Pela nova proposta da Base Nacional Curricular Comum (BNCC), os currículos escolares poderão ser adequados a cada sistema e instituição escolar, assim, cerca de 60% do conteúdo deve se basear no documento e o restante será definido pelas próprias escolas. De acordo com o novo texto, já homologado pelo governo para as escolas públicas e privadas de todo

Igualdade de gênero na Educação: por que ainda é importante falar sobre isso?

sobre as diferenças entre mulheres e homens quanto às responsabilidades que lhes foram atribuídas, às atividades realizadas, ao acesso e ao controle dos recursos, bem como às oportunidades de tomada de decisões. Ainda hoje, mundialmente, nascer menina significa estar mais propensa a nunca colocar os pés em uma sala de aula: há 34 milhões de meninas

Mudanças trazidas pela Base Nacional precisam influenciar vestibular

. Temos que ser capazes de traduzir essa visão em ações em atividades pedagógicas e para tornar os alunos mais capazes e autoconfiantes. Porvir – Que pontos que merecem maior atenção neste momento que estamos agora? Material didático, formação de professores ou… Fadel – Você não consegue separar apenas um ponto porque é como uma corrente que possui um elo

Alunos ateiam fogo em sala durante aula em escola estadual em Morro Agudo, SP

informou que os alunos envolvidos no ato de vandalismo sofreram as punições pedagógicas e foram suspensos das atividades escolares por dois dias. Ainda de acordo com a Diretoria, os danos causados ao patrimônio público serão calculados e os pais ou responsáveis poderão arcar com os custos e até responder criminalmente pelos prejuízos. A Diretoria não comentou

Base Nacional Curricular e reforma do ensino médio

. A proposta provocou a resistência de todos os que temiam que suas matérias de preferência ficassem de fora ou perdessem importância, e eles conseguiram que a parte comum passasse a ocupar a maior parte do tempo escolar, 60% das 3 mil horas que todo o ensino médio deveria durar ao longo de três anos a partir de 2017, o que está ainda longe de ocorrer. Todas as cem

MEC lança publicações do PNLD literário, didático e Guia de Tecnologias Educacionais

a aquisição e distribuição dos materiais anteriormente vinculados ao âmbito do Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE). O atual PNLD inovou ao permitir que os estudantes e as escolas recebam obras literárias para as ações de incentivo literário e apoio pedagógico, em quantidade e diversidade adequadas ao cotidiano escolar. O secretário de Educação Básica do MEC

Bullying: como ver o invisível?

e pelos aparelhos móveis, encontra neles ambiente fértil para se multiplicar exponencialmente e numa velocidade incrível. “Chamamos bullying a intimidação e o maltrato entre escolares de forma repetida e mantida no tempo, sempre longe dos olhares dos adultos/as, com a intenção de humilhar e submeter abusivamente uma vítima indefesa por parte de um abusador ou grupo

‘Acreditamos em fazer para aprender’, diz fundador de projeto que reúne ensino e tecnologia

quem é aquele jovem e o que ele quer. Ao mesmo tempo, não é só o que ele quer, há um objetivo de aprendizagem. É preciso haver diálogo e negociação para se chegar a um lugar comum. Se você trabalha com atividades que não fazem sentido algum para os alunos, ninguém aprende. Como funciona o MundoMaker? A ideia surgiu para trazer uma forma prática de educação em que se escuta

Brincadeiras são fundamentais para o desenvolvimento da criança – Revista Educação

, consagrando seu lugar de acessório divertido no imaginário do sistema escolar. Neste texto, mostraremos o quanto o brincar é fundamental, imprescindível e determinante para o desenvolvimento infantil. Todos nós já experimentamos o prazer do brincar na infância, quando a imaginação é limitada somente pelo desejo de até onde sonhar. A boneca de pano que transita

Projeto Mundiar aposta em aulas interativas para reduzir evasão no ensino médio

Trazer de volta para a sala de aula alunos que em determinado momento da vida escolar abandonaram os estudos não é tarefa fácil. Mantê-los motivados para que não voltem a trancar a matrícula novamente tem sido o grande desafio dos professores que atuam no projeto Mundiar. A aposta para motivar os alunos tem sido aulas mais interativas, em que todos

Teto de escola desaba durante reunião entre pais e professores em Bebedouro, SP

no momento do desabamento. As atividades foram suspensas e a unidade permanece interditada. Segundo apuração da EPTV, afiliada da Rede Globo, 60 pessoas estavam no pátio da unidade, quando o teto desabou. Houve pânico e correria. Chovia no momento do desabamento e, devido ao risco de curto circuito, a energia elétrica foi desligada. A Polícia Militar e o Corpo