Interferir ou não? Psicanalista explica como pais devem lidar com problemas enfrentados pelos filhos na escola

de uma jovem homossexual aos seus pais", sobre sexualidade. De que forma o tema conecta adolescente, família e escola? O texto aborda a fluidez da sexualidade, sobretudo nas mulheres, observada ao longo de anos de experiência lidando com meninas que ora se posicionam como bissexuais, ora como lésbicas, e assim por diante. Defino as diferentes orientações sexuais

Interferir ou não? Psicanalista explica como pais devem lidar com problemas enfrentados pelos filhos na escola

e universidades firmam parcerias internacionais Excursões pedagógicas: Alunos, professores e responsáveis falam dos desafios das tradicionais viagens escolares No livro, você assina o artigo "Carta de uma jovem homossexual aos seus pais", sobre sexualidade. De que forma o tema conecta adolescente, família e escola? O texto aborda a fluidez da sexualidade, sobretudo

Criolo pede aumento de salário para professores: 'Holerite diz 'desista'"

estudar no Brasil de verdade? Quem chega bem alimentado numa escola, com a família estruturada, comidinha quente, e entende tudo porque está super bem?" Com olhar otimista, Criolo citou um de seus trabalhos mais recentes que dialoga com o tema. "Pretos Ganhando Dinheiro Incomoda Demais", de seu último álbum, "Sobre Viver", de 2022, é um projeto criado por alunos

Seminário Educação Integral em Debate: "A escola não pode reproduzir desigualdades"

, Alfabetização e Diversidade do Ministério da Educação (MEC) entre 2004 e 2010, resgatou essa citação de Paulo Freire para começar a pensar a relação entre Educação e democracia. Nesse sentido, se a escola deve servir para elaborar a cultura vigente, é fundamental que ela aborde o racismo, a homofobia, o machismo, o cuidado consigo e com o outro, bem como questões

Transição da adolescência à vida adulta: jovem conta como lida com o peso das responsabilidades

a família ideal, que sempre me ofertou o conforto que eu mais precisava", disse Genival. LEIA MAIS DA SÉRIE: O sentimento de rejeição, mesmo que eventual, acabou se tornando uma cicatriz que refletiu no primeiro namoro, que durou 8 meses. "Isso acabou desgastando nossa relação. Olhei demais para os meus problemas, além de todas as inseguranças com ela [a namorada

Seminário aborda currículo, gestão e território na Educação Integral

pela Universidade de Brasília (UnB), Gina apontou que tudo o que acontece na escola é currículo. "São as relações entre nós, com o território, da comunidade com a escola. Diz respeito à escola anunciar qual é seu compromisso político na formação dos sujeitos que atravessam seus portões", disse, em referência a estudantes, famílias, professores e demais profissionais

Educação Infantil e tempo integral em foco no Seminário Educação Integral em Debate

-escolas], rever a proposta pedagógica, dialogar com a comunidade", descreveu, alertando que as prioridades para a Educação Infantil podem ser diferentes daquelas do Ensino Fundamental e Médio, este último o grande foco da ampliação das vagas em tempo integral na política do MEC. A gestora pública apontou também para a relação entre Educação Integral e Educação

Saúde mental na adolescência: reconhecendo a diferença entre tristeza e depressão

aberto e ampliar a rede de apoio dentro da família, assim como na escola e em outros ambientes frequentados pelo adolescente. Para ele é comum que os adolescentes com transtornos psiquiátricos abandonem a escola entre outras coisas. Ter uma rede de apoio que inclua familiares, educadores e uma equipe de saúde mental pode ser uma saída eficaz para que esses jovens

Fundaj oferece 585 vagas em cursos gratuitos em educação, tecnologia e administração; saiba como se inscrever

Autistas: uma Perspectiva Sensorial e Motora 50 Curadoria Cinematográfica para Salas de Cinema 30 Danças Circulares na prática educativa 25 Descolonizando-nos: corpo, poder e pensamento nas relações educativas 30 Documentos Visuais como Fontes para Pesquisa e Ensino em História Social 40 Elaboração de Programas e Projetos de Educação Ambiental para o Turismo

Como colocar em prática uma gestão escolar decolonial e antirracista?

para falar sobre tudo, do espaço da escola às situações externas de suas famílias, mas, sozinha, eu não dava conta de atendê-las tão bem. Para apoiá-las, passamos a oferecer uma escuta terapêutica, com o apoio da psicóloga Tarsila, a fim de que se sentissem mais seguras e recebessem devolutivas sobre suas questões. Uma vez por mês, a Tarsila vai para a sala de aula

Governo pretende estimular educação profissionalizante no ensino médio

errada no ensino médio. Segundo o último censo escolar, mais de 13% dos alunos do primeiro ano do ensino médio abandonaram a escola. E o período de maior evasão escolar é o ensino médio. Muitas vezes, o jovem tem que trabalhar para ajudar a família. A ideia é que a gente possa ter o melhor ensino médio para atrair o jovem, garantir a sua permanência", disse

Os Inúmeros Benefícios dos Esportes na Vida dos Adolescentes

adulta. Além disso, reduz o tempo de inatividade, o qual muitas vezes é ocupado por atividades sedentárias, como o uso excessivo de dispositivos eletrônicos. A Família e a Escola: Parceiros no Jogo da Vida Ativa A responsabilidade de introduzir os esportes na vida dos adolescentes recai tanto sobre a família quanto sobre a escola. As famílias são a base

Ministro vê 2025 como prazo para mudar Enem e ensino médio

horas de carga horária. De acordo com Camilo, a proposta é construir um ensino médio que garanta a permanência do estudante na escola. "Muitas vezes, o jovem tem necessidade de trabalhar para apoiar a família. Queremos estimular a opção do ensino técnico. Não podemos deixar mais de 13% dos alunos do ensino médio abandonarem a escola como acontece hoje", diz

Vale transformar estudantes em produtos para termos uma educação mais digital?

com relação à classe social, à raça e, no caso de estudantes, à matrícula em escolas públicas ou privadas. Nesse sentido, a secretaria paulista desconsiderou os riscos de aprofundamento das disparidades – já que muitas escolas nem sequer dispõem de dispositivos digitais, como computadores ou tablets, e a precariedade ou ausência de conexão pelos estudantes

Educação sexual na escola pode evitar casos de abuso; saiba o que as crianças devem aprender

esteja presente sempre no currículo: é com informação que vamos ensinar noções de prevenção e respeito. Sexualidade é uma dimensão humana – desde cedo, as crianças devem saber os nomes das partes do corpo e distinguir se um toque [de alguém] é errado ou não". 👩‍🏫 Mas é papel da escola? Há grupos de pais que defendem a educação sexual como dever apenas da família, e não

Competências socioemocionais para uma formação humana e integral

alguma coisa diferente? Tem percebido algum eco desse nosso trabalho? Tem ajudado? Quer contribuir com alguma coisa? Eu acho que é isso, é abrir um espaço para o diálogo", complementa Ceciliany em relação à necessidade de troca e partilha de boas práticas também com as famílias. Autonomia do educador Ceciliany não acredita que exista uma única forma ou modelo

Socioemocional desenvolvido a partir das artes

mais consciente em relação à sua própria atitude", explica. Fique sabendo Carolina Luvizoto falará hoje, 14, sobre a importância das artes para o desenvolvimento socioemocional no evento Socioemocional na Escola, promovido pela revista Educação. A expectativa é de um público de 400 pessoas, entre gestores e coordenadores da educação básica. O evento acontece na Fecap

Educação sexual em casa: como tirar as dúvidas das crianças? Esqueça a história da cegonha

, por exemplo) e como cuidar de suas partes íntimas. Cabe à família (mais tarde, também à escola) introduzir esses temas de forma lúdica e carinhosa, com naturalidade. É claro que, com o passar do tempo, as dúvidas mais elaboradas vão surgir: "mãe, como que o bebê vai parar dentro da barriga?". É claro que, com o passar do tempo, as dúvidas mais elaboradas vão surgir

Dados apontam realidade alarmante da educação no país

estão na escola pública e com dificuldade de acesso a equipamentos e profissionais de saúde mental. Assim, sem essa integração, dificilmente haverá apoio a essas crianças", alerta. "Em relação aos professores, também devem usufruir desse mesmo tipo de política e terem formação continuada para lidarem com o atual momento, lembrando que a responsabilidade

Reuniões escolares que funcionam dependem de combinados claros e proximidade com famílias

da educação e da formação dos filhos. Mas buscamos implicar essas famílias e afetá-las, chamando, por exemplo, para que participem e vejam também as coisas boas. Deve ser muito ruim uma escola que só chama os pais quando acontece algum problema", explica Maristela. Por uma relação família-escola baseada em parceria O coletivo e o individual Mas, afinal, como decidir