Desenvolvedoras investem na criação de jogos educacionais

Produtoras de games atendem cada vez mais instituições de ensino e empresas que usam jogos para aumentar o engajamento de alunos e funcionários em aulas e treinamentos. Não basta, porém, ser um desenvolvedor para ter êxito nesse setor. Para construir um bom modelo de negócio de games educacionais, é preciso se capacitar ou formar uma equipe que conheça

Como integrar as competências socioemocionais às aprendizagens curriculares?

na escola e têm maiores expectativas educacionais. Essas competências servem como alavanca de aprendizagem e indicam um caminho relevante para a mitigação de desigualdades escolares e sociais. No entanto, trabalhar propostas com essa abordagem e integrar a educação socioemocional às competências e habilidades curriculares pode ser um desafio para os professores

Subestimamos o impacto da mudança climática na educação

à mudança climática. Revitalizar as visões sobre a educação exige transgredir os limites tradicionais de compreensão e planejamento educacional. Os governos e atores-chave no âmbito da educação na América Latina e no Caribe estão dispostos a dar o passo adiante?

'Mundo virtual': jovem de MS passa para Medicina em universidade pública estudando pela internet

individual de estudos, e correção de redações. Segundo o Head do Stoodi, Ricardo Sudário, a plataforma gera um cronograma individual de estudos para cada aluno, com base na faculdade e curso de interesse. Foi por meio desse planejamento que Rayssa conseguiu se organizar e se dedicar totalmente ao seu sonho. "O Stoodi ajudou muito na questão de me organizar, já

Aprendizagem criativa, potente para desenvolver habilidades cognitivas e não cognitivas

de projetos educacionais. Há cerca de cinco anos, iniciou seus estudos em criatividade, com foco nas escolas e, em 2018, passou a integrar o time da Faber-Castell. O que seria o Programa de Aprendizagem Criativa da Faber-Castell e como ele funciona? Carolina Luvizoto: O Programa de Aprendizagem Criativa é um programa curricular que tem como objetivo o desenvolvimento

Formação continuada para educação bilíngue conecta professores nas questões do dia a dia

sua estrutura", explica a pesquisadora Telma Gimenez, da UEL (Universidade Estadual de Londrina), responsável pelo estudo. Só que o cenário revelado pela pesquisa do Observatório mostrou que são necessárias ações no curto prazo. "Os dados que conseguimos identificar a partir do levantamento do INEP (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

Fundeb pode perder até 20 bilhões

em dificuldades de honrar o pagamento dos profissionais da educação, escassez de recursos para a valorização salarial, obras escolares e contratos educacionais recalculados a partir da inflação, como construção de creches, reformas de infraestrutura, falta de materiais didáticos e administrativos, além de dificuldades de operação de redes de transporte escolar

O Futuro se Equilibra #020 – Políticas Públicas e equidade

, como é que você vai pensar os processos de planejamento? Por exemplo, para que os professores possam ter tempo de identificar quem são esses alunos que não estão aprendendo e possam desenvolver estratégias específicas para essas crianças, adolescentes e jovens? Então, pensar os processos também, sempre com a preocupação da equidade. E por fim, os resultados, a gente

Apagão de dados educacionais é preocupante

Um espaço para debater educação Informações da coluna Antônio Gois Jornalista de educação desde 1996. Autor dos livros 'O Ponto a Que Chegamos'; 'Quatro Décadas de Gestão Educacional no Brasil' e 'Líderes na Escola'. Apagão de dados educacionais é preocupante Planejamento de politicas do setor fica prejudicado sem diagnósticos bem embasados Por Antônio Gois

Educação Escolar Quilombola: planejamento e projeto

Este artigo busca problematizar e analisar os planejamentos e os projetos para a educação escolar quilombola; conceitua quilombo, sua formação histórica e reflete sobre a identidade cultural da Educação Escolar Quilombola. Os resultados mostram que a Educação Escolar Quilombola possui especificidades que devem orientar formulação, planejamentos e projetos

Centrão comanda fundo de educação com injeção de verba do orçamento secreto

passado e passou por gabinetes de aliados, como o senador Luis Carlos Heinze (PP-RS), para pedir a liberação de emendas para o seu município. Para a especialista em financiamento da educação Mariza Abreu, há dois tipos de jogos políticos na mesa. "O da imposição das políticas [educacionais] ou o toma lá dá cá com o Congresso Nacional, quando o dinheiro vai

Danilo Dupas deixa presidência do Inep, órgão responsável pelo Enem

foi mantido no cargo pelo então ministro da Educação Milton Ribeiro, com quem mantém relações pessoais. Saída do Inep perto do Enem Na época, Ribeiro alardeou que Dupas tinha mais de 20 anos de experiência no setor educacional, já havia trabalhado como professor nas áreas de gestão, planejamento e inovação, e atuado como gerente administrativo no Fundo MackPesquisa

Enem: mudança de presidente do Inep pode afetar realização das provas?

O anúncio de saída do presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), feito pelo ministro da Educação nesta segunda-feira, 27, a menos de quatro meses do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), suscita uma pergunta importante: a execução das provas será impactada? Servidores do órgão e especialistas em educação

Inverter o planejamento de aula torna os objetivos de aprendizagem mais claros

: uma coisa é você pensar nas evidências e nas tarefas avaliativas", complementa Ana. Professora de língua portuguesa, Mariana realizou, com a turma do 8° ano, uma atividade para que os alunos pudessem estudar e entender a diferença entre "mais, más e mas". O primeiro passo do planejamento reverso foi contar com o apoio dos Recursos Educacionais Digitais, os REDs

Braz Rodrigues e a transformação de Heliópolis em um bairro educador

em instituições públicas, municipais, estaduais e particulares, o educador recebeu incentivo da esposa para cursar pedagogia. À época, via a ideia como ‘absurda’, pois "quem fazia pedagogia queria sair da sala de aula para ser diretor, coordenador pedagógico ou educacional. Eu vibrava na sala de aula e, para mim, a vida era estar dentro dela", conta. A rotina no setor

Digital veio para ficar no ensino, diz pesquisa TIC Educação

são 71% e 54%, respectivamente. Daniela ressalta que agora é necessário que haja um planejamento de investimento e também de formação, para que a tecnologia possa de fato contribuir para que o Brasil alcance metas e objetivos educacionais. "Já teve diversas políticas públicas nesse sentido" disse Daniela. "Existiam cursos específicos, com multiplicação

Governo de SP não consegue preencher todas as vagas para professor temporário

relaciona a falta de professores à maior oferta de aulas no novo ensino médio e à ampliação do PEI (Programa Ensino Integral), vitrine eleitoral do governador. Desde 2019, o número de escolas de tempo integral no programa passou de 364 para 2.050. Para especialistas, o déficit de docentes resulta da falta de planejamento para a contratação de mais profissionais, já

Planejamento CONAPE 2022: "Brasil em debate: projetos de nação e de educação pública"

Esta videoconferência foi realizada pela Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (Anped) no âmbito de planejamento da Conferência Nacional Popular de Educação (CONAPE 2022). Com coordenação da atual presidente da Associação, Geovana Lunardi (UDESC), cinco ex-presidentas da ANPEd debateram sobre projetos de nação e de educação pública

Educação infantil: prática pedagógica ainda é desafio

Qual é o caminho o Brasil tem trilhado na educação infantil? Como garantir a qualidade na aprendizagem das crianças? Para responder a essas e a tantas outras questões é preciso um olhar atento na situação que estamos hoje. Por isso, a promoveu um estudo, em 2021, com 12 municípios e 3.467 turmas, em 1.807 unidades educacionais, e apresenta um retrato dessa

Racismo e desigualdade marcam educação pós-Independência

que se inscreveu na educação." Estima-se que o Brasil recebeu 4,8 milhões de negros escravizados, segundo o Banco de Dados do Comércio Transatlântico de Escravos. Isso representaria 46% dos escravizados embarcados, segundo análise de pesquisadores. Todos os indicadores educacionais atuais mostram a população negra mais prejudicada, assim como os pobres em geral, indígenas