Pesquisa do Senai mostra que 42% dos jovens não sabem o que é ensino técnico no Brasil

Pesquisa do Senai mostra que 42% dos jovens não sabem o que é ensino técnico no Brasil Instituto promoverá evento para orientar jovens sobre a educação profissional Brasília|Iasmim Albuquerque*, do R7, em Brasília 07/08/2024 - 18h55 (Atualizado em 07/08/2024 - 18h55) Felipe de Noronha/ SEE A pesquisa do Senai (Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial

Ensino em turno integral chega a 1,5 mil estudantes da rede municipal de Passo Fundo | Passo Fundo

o desenvolvimento dos alunos, garantindo que estejam alinhados à proposta pedagógica de cada instituição, a partir da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

Nova escola de tempo integral é inaugurada com investimento de R$ 7,9 milhões em Fortaleza

do Estado e do Governo Federal. A meta é que sejam construídas 138 novas escolas em dois anos para que todos os alunos da rede pública de ensino do Estado estejam matriculados nesse formato de ensino. Atualmente, 29 equipamentos estão em execução e os demais em processos de licitação. Neste ano, o Estado chegou a 75% das instituições da rede pública nesse formato

Taxa de aprovação no Ensino Fundamental sobe cerca de 15% após acompanhamento integral dos alunos

tarefa, que contou com o apoio de profissionais de saúde e assistência social, beneficiou estudantes que vivenciavam a etapa de transição do 5º para o 6º ano do Ensino Fundamental. Em 2018, antes da implementação desse modelo de abordagem, Pojuca registrava uma média de aprovação no 6º ano do Fundamental semelhante à estadual, de 70,5%. Já em 2022, enquanto

Supletivo é oportunidade para concluir os estudos e ingressar no ensino superior

é oferecido pelo CIEJA, uma instituição vinculada ao Colégio, permitindo que o aluno estude de qualquer lugar e a qualquer hora. A duração dos cursos supletivos é significativamente reduzida em comparação ao ensino regular. O ensino fundamental pode ser concluído em 6 a 24 meses, dependendo do nível de escolaridade já alcançado, enquanto o ensino médio pode ser

Por que o Brasil só cumpriu 20% das metas do Plano Nacional de Educação

com o salário de R$ 1.499,90 para uma carga horária de 18 horas semanais. É importante destacar que esses valores variam de acordo com o estado, município, instituição de ensino, disciplina ofertada e tempo de serviço do professor. Mas os valores são evidentemente muito baixos para uma profissão tão fundamental para o desenvolvimento de um país como a de professor

Conselho Nacional de Educação terá 13 novos conselheiros

em matéria de educação, cabendo-lhe formular e avaliar a política nacional de educação, zelar pela qualidade do ensino, velar pelo cumprimento da legislação educacional e assegurar a participação da sociedade no aprimoramento da educação brasileira. Conheça os novos conselheiros do CNE: Câmara de Educação Básica Antonio Cesar Russi Callegari Sociólogo e pós-graduado

O que muda no ensino médio a partir de 2025; veja

com ensino médio articulado com EPT para recursos federais. Há mudanças para a educação do campo? Estudantes do ensino médio em escolas comunitárias de educação do campo terão acesso a benefícios semelhantes aos de baixa renda em escolas públicas, como bolsas no Prouni e cotas em instituições federais de ensino superior. Eles também poderão contar com a poupança

Estado reconhece os bons estudantes com programas e benefícios sociais

os alunos da instituição e os que ainda estão por vir. A iniciativa faz parte do programa ‘Bora Estudar’, que busca reconhecer o desempenho escolar de estudantes da rede estadual de ensino. Em 2023, o programa disponibilizou auxílio financeiro de R$ 10 mil para cerca de 19 mil turmas, deixando a critério da unidade escolar optar por conceder o benefício para 1

Por que o Plano Nacional de Educação cumpriu apenas 20% de suas metas?

dos governos estaduais, a penúria é ainda mais preocupante e generalizada. O professor, na maioria dos estados do país, inicia sua carreira com o salário de R$ 1.499,90 para uma carga horária de 18 horas semanais. É importante destacar que esses valores variam de acordo com o estado, município, instituição de ensino, disciplina ofertada e tempo de serviço do professor

Ensino domiciliar no debate entre conservadorismo e liberdade

Domiciliar (Aned) anuncia 35 mil famílias praticantes do homeschooling no país. O caso ganhou notoriedade na última semana depois da repercussão da ação contra os pais por violarem normas de proteção à criança e ao adolescente. A legislação brasileira estabelece a matrícula obrigatória em instituições de ensino para crianças e adolescentes de 4 a 17 anos. O ofício

Lei de Cotas estimulou migração para escolas públicas no ensino médio, aponta estudo

ao crescimento de 31% em 2016, em comparação com 2011. No pico da fuga, em 2014 e 2015, essa taxa fica ainda maior se isolados alguns subgrupos, como os de não brancos e de pessoas de classe média baixa oriundas de instituições particulares menores, em que ela se aproxima de 8. Foi em São Paulo que Heloísa Bezerra, 24, fez esse movimento. Tendo cursado o final do ensino

É preciso dar início logo às mudanças aprovadas para o ensino médio

Além dos muitos desafios que se impõem na gestão do ensino médio, autoridades educacionais precisam enfrentar mais um: o aumento da desigualdade no desempenho de alunos de escolas públicas e privadas em matemática e ciências da natureza. A diferença se acentuou no ano passado, durante o Enem, invertendo a tendência de diminuição que vinha sendo observada

Estado reconhece os bons estudantes com programas

os alunos da instituição e os que ainda estão por vir. Leia mais: A iniciativa faz parte do programa ‘Bora Estudar’, que busca reconhecer o desempenho escolar de estudantes da rede estadual de ensino. Em 2023, o programa disponibilizou auxílio financeiro de R$ 10 mil para cerca de 19 mil turmas, deixando a critério da unidade escolar optar por conceder o benefício

Governo veta propostas apesar de sancionar a Lei da Reforma do Ensino Médio

uma decisão estabelecida, instituições de ensino e movimentos estudantis dividem opiniões e reações com o veto. Os estudantes discordam das alterações feitas na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e enxergam a exclusão de novas línguas e avanços no ensino médio noturno como um retrocesso, sendo pontos importantes e significativos ao novo ensino

Os limites do Brasil para diversificar a oferta de língua estrangeira na rede pública

mais urgentes, pois isso implica potencializar tanto as práticas de ensino quanto as instituições educacionais", afirma o professor do Centro de Comunicação, Letras e Artes (CCLA) da Universidade Federal de Roraima (UFRR) Alan Ricardo Costa. "Cada vez temos menos pessoas interessadas em entrar numa licenciatura em língua estrangeira e, em consequência, menos mão de obra

Governo de Minas vai terceirizar mais escolas

, mas teve a entrada negada. Após diversos pedidos, foi concedida uma visita, acompanhada pela assessoria de imprensa da Secretaria Estadual de Educação. Foi possível conversar com alunos, ex-alunos, pais e professores. A escola estava muito bem-cuidada, com paredes e canteiros de flores artificiais pintados. Banners mostrando que a instituição de ensino participa do Projeto

Estudantes reclamam de demora na divulgação dos resultados do Prouni

Estudantes inscritos no Prouni (Programa Universidade para Todos) —que distribui bolsas parciais e integrais em instituições privadas de todo o país— relatam demora na divulgação dos resultados da primeira chamada do programa, prevista para esta quarta-feira (31). Às 20h20, o Portal Único de Acesso ao Ensino Superior, canal oficial do governo federal

MEC divulga resultados da 1ª chamada do Prouni do segundo semestre nesta quarta-feira

depois do previsto. Segundo o MEC, aquela é a maior oferta de bolsas desde a criação do programa em 2005. O candidato pré-selecionado deve entregar a documentação na instituição de ensino superior para comprovação dos dados informados. A apresentação pode ser feita presencialmente na instituição ou por meio eletrônico. Para participar do processo seletivo, é necessário

A educação no contexto do Plano Brasileiro de Inteligência Artificial

dos anos iniciais do ensino fundamental. Essa iniciativa conta com um investimento de R$ 850 mil e visa capacitar 30 mil professores de redes educacionais e escolas. As instituições envolvidas são UFAL, MEC, MCTI, secretarias estaduais e municipais, universidades, organizações do terceiro setor e multilaterais. MelhorIA da Aprendizagem e Bem-estar dos Estudantes