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MEC proíbe Medicina, Direito e Enfermagem, mas libera Engenharia em EAD
- 19/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Qual é o perfil do aluno da educação a distância? 2:08 Estudante do EAD é mais velho, trabalha e tem renda mais baixa BRASÍLIA E SÃO PAULO - As novas regras do governo federal proíbem que cursos de Medicina, Direito, Enfermagem, Psicologia e Odontologia sejam oferecidos em educação a distância (EAD), mas liberam a área de Engenharia. Isso significa que enge...
Regras do novo EAD vazam e trazem vedação a aulas 100% online para licenciaturas e saúde
- 18/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Brasília Regras da Nova Política de EAD (Educação a Distância) do governo federal constavam neste domingo (18) no site do MEC (Ministério da Educação) e trazem vedação a aulas totalmente online de cursos de licenciatura e da área da Saúde. Segundo esses textos, a partir de agora essas formações deverão ser oferecidas de forma presencial ou semipresencial. ...
Setor de EAD pressiona por novo marco legal, atrasado por governo Lula
- 17/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Brasília Entidades ligadas ao ensino superior a distância (EAD) pressionam o governo de Luiz Inácio Lula da Silva (PT) para tentar acelerar o novo marco regulatório do setor, adiado quatro vezes pelo Ministério da Educação até aqui. A Abmes (Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior) e a Abed (Associação Brasileira de Educação a Distância) p...
Programa de Lula para formar professores não consegue preencher quase metade das vagas
- 15/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
São Paulo O Ministério da Educação conseguiu preencher apenas pouco mais da metade das bolsas ofertadas no Pé-de-Meia Licenciaturas. Lançado neste ano, o programa iria pagar o incentivo para 12 mil estudantes, mas apenas 6.532 inscritos alcançaram os requisitos para receber o benefício. Folha Estudantes Um guia semanal para quem precisa planejar os estudos...
Fies 2025: MEC divulga lista de espera das vagas remanescentes
- 15/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
O Ministério da Educação (MEC) divulgou nesta quinta-feira (15) o resultado da lista de espera das vagas remanescentes do processo seletivo do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) referente ao primeiro semestre de 2025. Segundo o MEC, a chamada dos candidatos pré-selecionados ocorre até 22 de maio e pode ser consultada no Portal Único de Acesso ao Ensin...
Quando o sonho se constrói na estrada: estudantes cotistas de pequenos distritos que chegaram ao doutorado
- 2025
- CEDOC
- Texto
A pesquisa investigou fatores que contribuíram para que estudantes de distritos pequenos ingressassem e permanecessem na pós-graduação. Utilizando uma abordagem qualitativa, realizou entrevistas compreensivas com seis doutores e doutorandos da UFOP de distritos de Ouro Preto e Mariana. Os resultados mostraram que, apesar das dificuldades, a mobilização famil...
Nova regra do EAD vai permitir formação de professores com aula online ao vivo
- 10/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Brasília O novo marco regulatório do ensino superior a distância, que está sendo preparado pelo governo Lula (PT), vai prever cursos semipresenciais de formação de professores com a possibilidade de computar ao menos 20% de aulas online ao vivo (síncronas) em conjunto com a obrigação de atividades presenciais. Uma regra de maio do ano passado estabeleceu q...
A relação família-escola e a Educação Especial: alguns apontamentos
- 2025
- CEDOC
- Texto
O trabalho apresenta e analisa a produção de conhecimento sobre a relação família-escola e Educação Especial, destacando importância da família no processo de ensino e aprendizagem, especialmente na inclusão escolar. Analisa-se como essa relação se dá e é percebida pelas instituições. A pesquisa abrange o período de 1980 a 2021 e demonstra uma concentração ...
O futuro da universidade
- 09/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Não deve ter sido por acaso que, na mesma semana, fui convidado para dois seminários sobre o mesmo tema, o futuro da universidade. A primeira coisa que digo sobre isso é que "a universidade" não existe, o que existe são milhares de instituições diferentes, desde grandes universidades com pesquisa, cursos de pós-graduação e milhares de estudantes, geralmente ...
Seis em cada 10 universitários veem a graduação como chave para emprego, diz pesquisa
- 08/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Seis em cada 10 universitários veem a graduação como chave para emprego, diz pesquisa Melhorar a renda e atender exigências da profissão também são fatores decisivos na escolha pelo ensino superior Educação|Rafaela Soares, do R7, em Brasília 08/05/2025 - 19h00 (Atualizado em 08/05/2025 - 19h00 ) twitter facebook linkedin whatsapp google-news share Alto...
Apagão docente: como evitar falta de professores no Brasil
- 08/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Por Raul Galhardi | Dentro do universo educacional, o professor surge como o pilar fundamental não apenas da sala de aula, mas do desenvolvimento nacional. Mais do que transmitir conhecimento, ele é aquele que desperta curiosidade, forma cidadãos críticos e abre as portas para um futuro mais promissor. De acordo com a Pesquisa sobre a qualidade de professore...
Ressignificação do trabalho docente no projeto da Unesco para a educação 2050
- 2025
- CEDOC
- Texto
Este artigo analisa o relatório "Reimaginar nosso futuro juntos", publicado pela Unesco em 2021, que propõe reformas no currículo, formação docente e organização escolar para um futuro justo, sustentável e pacífico. O relatório recomenda aproximar a educação não formal e informal da formal, apoia o setor privado como provedor de serviços públicos, desqualif...
Formação e trabalho docente no terceiro governo lula: novas políticas, velho alvo
- 2025
- CEDOC
- Texto
No texto discutem-se três documentos atinentes à docência: da Conferência Nacional de Educação; o PL n.º 2.614/24 do Plano Nacional de Educação 2025-2035; e o Parecer CNE/CP n.º 4/2024. Os autores observam articulação entre Estado, aparelhos privados de hegemonia e intelectuais. Segundo eles, slogans anunciam direitos, mas não viabilizam políticas, entende...
Metodologias problematizadoras e concepções de aprendizagem: percepções docentes do impacto da pandemia da Covid-19
- 2025
- CEDOC
- Texto
Este estudo do Programa de Pós-graduação em Educação Profissional do IFMS analisa a percepção dos educadores sobre o impacto da pandemia na aprendizagem. Com metodologia qualitativa e pesquisa-ação, evidenciou-se aumento da desigualdade educacional, déficit na aprendizagem e desafios de relacionamento. Resultou na elaboração de um caderno didático e formação...
Diploma e oportunidade: A ponte que ainda precisa ser construída
- 07/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Eduardo Moura é cofundador e diretor executivo da ONG Pulse Mais Garantir melhores oportunidades para todos ainda é um desafio enorme no Brasil, e a educação superior é uma das ferramentas mais poderosas para mudar esse cenário. Um diploma universitário pode abrir portas no mercado de trabalho, aumentar o potencial de ascensão profissional, e ainda, ajudar ...
Na educação, a pandemia não acabou
- 05/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
A pandemia foi a maior ruptura educacional da história mundial. O Brasil ainda viveu uma crise dentro da crise, pecando por falta e por excesso. De um lado, o País teve o azar de ter no comando do governo federal um presidente negacionista e negligente com a educação. É um recorde difícil de bater, mas o Ministério da Educação (MEC) concorre ao título de pas...
Cinco anos após pandemia, ensino remoto deixa nos jovens sensação de ter ficado ‘para trás’
- 05/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Cinco anos após a decretação do lockdown imposto pela pandemia de covid-19, os jovens que à época cursavam o ensino médio relatam que estão com dificuldade de ingressar no mercado de trabalho e na universidade por não terem recuperado a defasagem causada pela formação online. Na visão deles, houve um prejuízo formativo devido às dificuldades do período de em...
É necessário publicar com urgência o marco da EAD
- 03/05/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
O ensino superior privado brasileiro atravessa um momento desafiador. Desde que o Ministério da Educação (MEC) anunciou, no final do primeiro trimestre de 2024, a intenção de estruturar um novo marco legal para a educação a distância (EAD), os processos regulatórios relacionados à modalidade foram temporariamente suspensos. A paralisação afetou não apenas o...
A desigualdade é a meta: Implicações socioespaciais do Programa Ensino Integral na cidade de São Paulo
- 2025
- CEDOC
- Texto
Este artigo analisa o Programa Ensino Integral (PEI) na rede estadual de São Paulo sob a ótica das desigualdades socioespacial e educacional. Resultados indicam uma lógica insularizante no PEI, impactando positivamente o nível socioeconômico e os resultados das escolas PEI, porém, negativamente nas escolas do entorno. As escolas PEI possuem menos classes e m...
MEC anuncia novos investimentos para fortalecer educação brasileira
- 29/04/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Por ocasião do Dia Mundial da Educação, celebrado ontem, 28 de abril, o Ministério da Educação (MEC) anunciou um pacote robusto de investimentos e políticas públicas que reafirmam o compromisso com uma educação pública mais inclusiva, equitativa e de qualidade. As ações se estendem da educação infantil ao ensino superior e demonstram um esforço governamenta...