Como vai funcionar o Concurso Público Nacional Unificado?

$ 3.741 para cargos de nível médio no IBGE a R$ 22.921 para Auditor-Fiscal do Trabalho do Ministério do Trabalho e Emprego. A grande vantagem deste modelo de concurso, inédito no Brasil, é que cada candidato pode concorrer a cargos em diferentes órgãos, fazendo uma única prova e pagando apenas uma taxa de inscrição. A ministra da Gestão e Inovação em Serviços

Conae 2024: PNE deve dialogar com desafios atuais da sociedade e garantir participação popular

Superior devem permanecer no documento. "Esses desafios pedem discussões sobre financiamento, gestão democrática, as questões das violências e as escolas, bem como a relação entre Educação e ciência, tecnologia, cultura e meio ambiente, particularmente a questão climática", indica Selma Rocha, Diretora de Articulação com os Sistemas Nacionais de Ensino, Planos

'Enem dos concursos' atinge meio milhão de inscritos em três dias, diz governo

realizadas no dia 5 de maio em 220 cidades brasileiras. As inscrições começaram às 10h da última sexta-feira (19) e vão até 9 de fevereiro pelo endereço cpnu.cesgranrio.org.br/login: veja o passo a passo para participar. No sábado (20), o Ministério da Gestão e da Inovação em Serviços Públicos (MGI) já havia informado que mais de 200 mil pessoas se inscreveram

Lula lança ITA em Fortaleza e diz que viajará o País por uma semana falando de educação com ministro

na capital do Ceará. O presidente da República defendeu igualdade de oportunidades e de condições para todos os cidadãos e, nesse contexto, disse que tem "obsessão" por acabar com a desigualdade que existe entre o Nordeste e as outras regiões do País. Lula lembrou que as Olimpíadas de Matemática e de Português, competição de conhecimento entre estudantes de escolas

CNU: inscrição para o 'Enem dos Concursos' é aberta

do Prouni ou Fies. Lotação em Rondônia Quem for aprovado nas provas vai poder escolher lotação em várias capitais brasileiras, e Porto Velho está na lista. Veja abaixo quais órgãos: Vagas para Rondônia no Concurso Nacional Unificado Órgão público Cargo Local de exercício Quantidade de vagas na cidade IBGE Geoprocessamento Porto Velho Não informado IBGE Gestão

'Enem dos Concursos' não vai ter 'lacração', mas cobrará engajamento com serviço público

instrumental. Poucos traziam questões associadas ao espírito público. Para Vera Monteiro, professora de direito administrativo FGV (Fundação Getulio Vargas) e vice-presidente do conselho do Instituto República.org, dedicado à gestão de pessoas no serviço público, o "Enem dos Concursos" uniformiza a etapa de conhecimentos gerais a partir de um conteúdo atualizado

'Chorei sem saber o que ensinar', diz professora sobre novo ensino médio

da Armando, incluindo a de informática. Os alunos das turmas de itinerário não conseguem utilizar esse espaço para seus estudos. Outro problema enfrentado pela gestão escolar foi a falta de recursos para o oferecimento de eletivas aos estudantes. Em 2020, a Armando chegou a realizar o chamado "Feirão de Eletivas", mas as opções de disciplinas não eram muitas

Enem 2023: 60 redações tiraram nota mil; na edição anterior, foram 18

. No entanto, até a última atualização desta reportagem, o site ainda apresentava instabilidade, e muitos candidatos não conseguiam acessar seus resultados. O Inep também divulgou as notas por área de conhecimento. Confira abaixo. Em uma entrevista coletiva sobre a realização do exame, o ministro da Educação, Camilo Santana, comentou a participação dos estudantes

O ensino técnico de SP faz a diferença no Pisa

Avaliações externas são cruciais para a gestão de ensino. Uma visão diversa e apoiada em boas práticas de outros países oferece orientação valiosa à comunidade escolar, com indicadores que ajudam a melhorar a educação no Brasil. Colunas e Blogs Receba no seu email uma seleção de colunas e blogs da Folha Carregando... Um dos principais exames é o Programa

Gestão Lula dialoga com universidades, mas isso não se reverteu em verba, diz reitora da Unifesp

Raiane Assumpção, à frente da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp), é a primeira reitora da instituição que não vem da área de saúde. Graduada em Ciências Sociais, ela afirma que sua chegada ao cargo simboliza a diversificação da Unifesp, que tem origem na Escola Paulista de Medicina e completa 30 anos no fim de 2024. Segundo ela, a gestão Luiz

Educadora cria conselho para crianças decidirem da hora do cochilo ao dia do brinquedo na escola

pelos colegas e professoras para participar da gestão escolar. Naquele dia, o assunto envolvia desafios sobre a partilha de brinquedos —algumas crianças traziam jogos caros que outras não tinham acesso, o que gerava frustração. Sentados em círculo, os conselheiros expressavam o que sentiam com mediação de uma professora. Da conversa, veio uma solução: trazer só

O ensino de Ciências e Biologia no pós-pandemia: estudo de revisão sobre as práticas potencializadoras da recomposição da aprendizagem

. Acerca das práticas para a recomposição do ensino de Ciências e Biologia, foram observadas as potencialidades da gamificação, das metodologias ativas e participativas, do uso pedagógico das tecnologias digitais, de modelos híbridos, das sequências de ensino investigativas, do avanço do conhecimento científico e combate à desinformação e do olhar aos aspectos

Recursos educacionais abertos: vídeos e podcasts no componente curricular de Ciências no Ensino Fundamental

Esta pesquisa busca explorar as potencialidades da criação e do uso de Recursos Educacionais Abertos (REA) pelos estudantes, visando o reconhecimento e a reflexão sobre a sua realidade, bem como a compreensão dos conhecimentos científicos pertinentes ao seu ambiente, inseridos no componente curricular de ciências no Ensino Fundamental, do município

Eleições municipais em São Paulo: problemas e desafios II

O artigo aborda a complexidade da gestão educacional e os desafios cotidianos da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo. São fornecidos dados sobre matrículas na rede municipal em 2023 e sobre o desempenho dos estudantes em avaliações nacionais do Saeb e o Ideb. Discute-se a necessidade de políticas de ação específicas para melhorar a alfabetização

Resolução CNE-CEB nº2 - de 13 de novembro de 2024 - Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio (DCNEM)

do Ensino Médio e promover o desenvolvimento integral dos estudantes, considerando diversos elementos pedagógicos e organizacionais. As diretrizes abrangem princípios e fundamentos que priorizam o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos, a preparação para o trabalho e a cidadania, e a formação ética e crítica dos estudantes. A resolução revoga a Resolução CNE

Educação Baseada Em Projetos: Direito à Educação (Caderno do professor)

e significativas que permitem a aplicação de conhecimentos em contextos reais, favorecendo o desenvolvimento do pensamento crítico, resolução de problemas, e criatividade. O conteúdo é destinado para suporte de professores, estruturado para facilitar a implementação gradual e personalizável de projetos educacionais.

Equidade e o futuro do Ideb

No contexto em que foi criado, o atual Ideb significou um importante passo para assegurar maior transparência e averiguação sobre o fluxo e o aprendizado dos(as) estudantes da educação básica. No entanto, há algum tempo têm se avolumado análises que tratam de suas limitações em apreender aspectos como aqueles relacionados aos insumos e processos ou às desig...

Capacidades Estatais: uma revisão da bibliografia voltada às políticas de Educação

Este documento tem como objetivo apresentar uma síntese da literatura sobre capacidades estatais, buscando compreender como ela pode contribuir para a melhoria das políticas educacionais. Considerando que há ainda poucos estudos empíricos sobre capacidades estatais voltadas à educação, foi analisada a literatura existente, esperando que ela ilumine reflexõe...

Mapa da produção científica sobre capacidades estatais e educação (1999-2022)

O presente relatório tem como objetivo apresentar um levantamento sobre os autores fundamentais, periódicos e instituições que influenciam a literatura sobre capacidades estatais em sua interseção com a educação. Este é o primeiro documento de uma série que irá explorar o tema das capacidades estatais e sua interface com o campo educacional.

Principais autores e marcos teóricos sobre capacidades estatais e educação

O presente relatório tem como objetivo aprofundar a discussão sobre o conceito de capacidades estatais, baseado em análise documental e codificação. O relatório também apresenta uma discussão sobre os desafios relativos à mensuração, classificação e definição de dimensões sobre capacidades estatais em seus diferentes aspectos, incluindo gaps da literatura. ...