PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Menores de 4 anos têm pouco acesso a creche e vivem em lares de baixa renda
- 30/03/2017
- Radar de Imprensa
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Alessandra aguarda vaga numa creche para a filha Amanda, de 2 anos: em 83% dos casos as mulheres são as responsáveis pelas crianças - Alexandre Cassiano RIO — Desde novembro do ano passado, Alessandra Moreira, de 37 anos, tenta uma vaga para a filha Amanda, de 2 anos, em uma creche municipal no Centro do Rio. O tempo de espera pela matrícula significa
Reforma do ensino médio: o risco de ampliar as desigualdades educacionais
- 28/03/2017
- Radar de Imprensa
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% na região Sul e Sudeste e de 83% na região Nordeste. No ensino superior, depois de passado por todo o processo da educação básica, a desigualdade é evidente: enquanto os 25% mais pobres ficam com 6,1% das matrículas, os 25% mais ricos ficam com 40,4% das matrículas na faixa etária de 18 a 24 anos. Sem os necessários investimentos para que as redes consigam
Escola Municipal em Ramos pede por mais segurança depois de ser invadida por assaltante com facão
- 27/03/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
a desculpa de que pretendia fazer a matrícula dos filhos e apresentando duas certidões de nascimento, o criminoso fez três funcionárias reféns. Ele levou alianças, celulares e dinheiro do trio e ao sair, ainda roubou o carro da responsável de um aluno. Uma das funcionárias passou mal e foi levada para a UPA do Alemão, próxima à região. O caso foi registrado na 21º DP
Seduc-PI registra aumento de matrículas de alunos com deficiência
- 25/03/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
A Secretaria do Estado da Educação (Seduc) registrou aumento significativo no número de matrículas de estudantes com deficiência nas escolas regulares, no ano letivo de 2017. A presença do aluno nesta modalidade de ensino é fundamental para a inclusão, além de garantir que ele receba atendimento das Salas de Recursos Multifuncionais do Atendimento
Academia Enem 2017 oferta oito mil vagas para estudantes de Fortaleza
- 24/03/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
que o jovem esteja cursando ou tenha concluído o ensino médio para realizar a matrícula. A primeira etapa da inscrição é online, na qual o candidato preencherá o formulário com informações relativas à escolaridade e práticas sociais. A segunda etapa será a validação da matrícula, momento em que o candidato confirmará sua inscrição presencialmente, portando carteira
Greve nas escolas do DF completa 9 dias; governo diz que 'ainda calcula' impacto
- 23/03/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
das escolas o envio de memorandos e e-mails diários com nome e matrícula de professores substitutos que aderirem à paralisação. O governo também decidiu cortar o ponto de todos os servidores públicos que participarem de assembleias sindicais em horário de trabalho. No Centro de Ensino Fundamental 4 de Sobradinho, os estudantes chegaram para a aula mas foram impedidos
Professores discutem e se agridem dentro da sala de aula em Campinas; veja vídeo
- 23/03/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
por alunos, pais e comunidade escolar e que todos os pais assinam termo de conhecimento sobre o assunto no ato da matrícula". A nota informa ainda que "os estudantes que não têm condições de comprar o uniforme, recebem as vestimentas da Associação de Pais e Mestres. Todos os estudantes e familiares têm conhecimento do assunto e nenhum aluno tem sido impedido
Escolarização das pessoas com deficiência no Rio Grande do Sul ante o direito à educação
- 01/2017
- CEDOC
- Texto
estado, as matrículas de acesso, permanência e fluxo escolar dos estudantes, com atenção especial à etapa do Ensino Médio.
Cenário da exclusão escolar no Brasil
- 2017
- CEDOC
- Texto
a identificação de uma criança ou adolescente fora da escola até a tomada das providências necessárias para a matrícula e o acompanhamento da permanência do aluno na escola.
38. Atendimento educacional especializado a crianças pequenas com deficiência: o caso de Mato Grosso do Sul
- 12/2016
- CEDOC
- Texto
O objetivo deste artigo é analisar a presença de crianças da "educação especial” na Educação Infantil, considerando o alcance do atendimento educacional especializado e a presença de instituições do setor público e do setor privado-assistencial na educação para essa faixa etária. Para este estudo, foram utilizados dados no INEP relativos a matrículas, tipos
Boletim Aprendizagem em Foco: Inclusão aumenta, mas acesso ao Ensino Médio ainda é desafio
- 08/2016
- CEDOC
- Texto
Em uma década, o número de alunos com alguma deficiência cursando o Ensino Médio triplicou, mas eles ainda representam apenas 0,8% do total de matrículas neste nível de ensino, de acordo com o Censo Escolar do MEC de 2015. Perfazem um total de 62 mil, num universo de cerca de 8 milhões de alunos. O texto mostra que, apesar dos avanços ao longo dos anos
Boletim Aprendizagem em Foco: Um em cada três alunos do Ensino Médio estuda à noite
- 05/2016
- CEDOC
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Apesar de vir caindo o número de matrículas, segundo dados do Censo Escolar de 2013, um terço dos alunos do Ensino Médio estudam no período noturno. Marcado de um modo geral pela baixa qualidade do ensino, o período noturno apresenta maiores índices de abandono escolar, distorção série-idade, índices piores de desempenho e presença de alunos com menor nível
Ensino Médio em São Paulo: a expansão das matrículas nos anos 1990
- 03/2016
- CEDOC
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Artigo integra pesquisa sobre a expansão do Ensino Médio no estado de São Paulo,entre 1991 a 2003. Década que focou suas políticas para o Ensino Fundamental, o Ensino Médio viveu o maior período de crescimento. São apresentados dados de: evolução das matrículas nas quatro redes de ensino, sua distribuição entre a Região Metropolitana e o Interior
Challenges and limits of an education for all
- 12/2015
- CEDOC
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Artigo trabalha com as culturas de gestão em dois colégios públicos estaduais, de Ensino Médio, do Rio de Janeiro, pesquisados em 2008 e 2009. Descrevem-se os princípios gramaticais inconscientes a partir das práticas e concepções das direções, que se tornam mais claros nos processos de seleção das escolas, uma adotando severos critérios para admissão, a out...
Ensino religioso: oferta obrigatória, matrícula facultativa
- 11/09/2015
- CEDOC
- Texto
O artigo busca discutir a questão dos currículos educacionais e a hierarquização das disciplinas nas pautas de ensino religioso. Entende que a formação dos professores precisa incluir um conteúdo que lhes permita lidar com o importante debate entre laicistas/cientistas das religiões, tolerância/intolerância religiosa, assim como os desdobramentos dessas qu...
O ensino religioso e religiões de matrizes africanas no espaço escolar no Amapá: um diálogo necessário
- 11/09/2015
- CEDOC
- Texto
da base comum, de oferta obrigatória e de matrícula facultativa nos currículos do Ensino Fundamental das escolas públicas brasileiras.
Conexão Futura - Meta 14 PNE
- 25/08/2015
- CEDOC
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A entrevista versou sobre o Plano Nacional de Educação, o PNE, especialmente a 14ª meta, que diz respeito à pós-graduação e aponta para a tarefa de elevar gradualmente o número de matrículas nesse tipo de curso, mas quais são os caminhos para atingir essa meta? Quais os planos do governo? Ocorrerá o investimento em mais bolsas de estudos?
Portaria nº 3.919 (doc de 23/06/2015, páginas 21 e 22)
- 22/06/2015
- CEDOC
- Texto
Portaria nº 3.919 (doc de 23/06/2015, páginas 21 e 22) dispõe sobre o processo de cadastro da demanda, compatibilização, matrícula e transferência para a Educação de Jovens e Adultos - EJA nas Unidades Educacionais da rede municipal de ensino de São Paulo, e dá outras providências.
Garantir matrícula dos adolescentes - Ricardo Henriques - Entrevista - Canal Futura
- 02/04/2015
- CEDOC
- Vídeo
No programa Entrevista, do Canal Futura, Antonio Gois conversa com Ricardo Henriques, do Instituto Unibanco. A discussão parte das metas do Plano Nacional de Educação a fim de discutir questões como a garantia de que a maioria dos adolescentes, com idade entre 15 e 17 anos, estejam matriculados no Ensino Médio.