O fetichismo das mercadorias digitais na educação

A aceleração tecnocientífica da IA e da transformação digital está se materializando por meio de imaginários sociotécnicos que configuram e projetam o futuro da educação. Este artigo examina a ideologia subjacente nesses imaginários, focando no fetichismo das mercadorias digitais. Três formas de fetichização são identificadas: inovação, tecnosolucionismo e f...

Plataformas digitais, estado e desigualdade no trabalho docente com dados

O artigo apresenta uma revisão de estudos teóricos e empíricos sobre o trabalho docente em plataformas digitais, priorizando pesquisas sobre a educação básica. Exploram-se aspectos relacionados à origem e aos principais fenômenos da plataformização do trabalho na educação e a reorganização do Estado. A revisão destaca as tensões e desafios enfrentados

Avanço do capital na política educacional da Bahia: parcerias com EdTechs

O artigo apresenta dados sobre a penetração das empresas de tecnologia da educação (EdTechs), especialmente big techs, na educação pública da Bahia. Mostra contratos visando vendas de hardwares, softwares e cursos que afetam a autonomia do trabalho docente. Evidencia que abrir a educação para tecnologias educacionais é orientação de organismos

O que levou escola da periferia a se tornar cívico-militar

que há obstáculos no ensino da Anilza Pizoli. Mas também identifica melhorias e qualidades que teme estarem ameaçadas pela mudança. — Claro que ainda tem pontos negativos, como todo colégio. Mas considero o trabalho aqui hoje bem feito. Até o ano passado, a fama não era boa, com o uso de drogas dentro do colégio — reconhece. — Neste ano, houve uma evasão

Projeto do Plano Nacional de Educação não atende movimento negro, dizem entidades

da Segurança", indica. A publicação teve apoio do projeto dos Imaginable Futures, Fundo Malala e do Projeto SETA, que enviaram recursos para que UNEafro-BR e Instituto Peregum elaborassem o trabalho.

Novo Plano de Educação deve avançar na responsabilização de quem não cumpre metas, diz Tabata Amaral

como devem ser os trabalhos do colegiado nos próximas períodos, indicou pontos "inegociáveis" no novo PNE, e tratou sobre como pretende lidar com a possível tentativa de polarização do debate no campo da educação. Veja também Ceará Para evitar 'politização do debate', Plano Nacional de Educação terá Comissão Especial na Câmara, anuncia Hugo Motta Ceará Professores

Ataque a professora no RS: como uma escola se reconstrói após um trauma?

em escolas "Ainda tenho uma mistura de sentimentos que não consegui entender. Mas sei que me sinto muito insegura." Ela trabalhou com a professora que foi esfaqueada na João de Zorzi. Desde a agressão, Juliana diz ter dificuldades em retomar o trabalho em sala de aula. "A violência contra os professores está naturalizada", diz Juliana, que pediu para ter seu nome

Gamificação no ensino: jogando sério com a aprendizagem

, o que é essencial para o desenvolvimento de uma postura protagonista em relação ao próprio aprendizado. Além disso, a possibilidade de fazer escolhas ao longo das atividades — como caminhos diferentes para cumprir uma missão ou formas variadas de apresentar um trabalho — favorece o exercício da autonomia, permitindo que cada sujeito trilhe sua jornada de maneira

Adolescência e a educação midiática: essa relação não é só sobre telas e redes socias

compreensão do contexto da relação entre infâncias e tecnologias jamais permitiria essa rotina, ainda que o mercado de trabalho, a que familiares e educadores também estavam, enlouquecidamente, submetidos não correspondesse às expectativas pedagógicas. A educação midiática é, sem dúvida, das ferramentas mais potentes diante do amargor de influências, dependências

Na era da IA, vínculo humano e formação continuada serão o diferencial dos bons educadores

. O acesso é gratuito. Confira neste link. Valorização docente Durante a sessão "O papel da gestão educacional na valorização do professor", pontua que a formação está entre os três pilares de valorização da profissão docente. "A formação é um espaço real que garante ao professor três princípios básicos do seu trabalho: a escuta, o crescimento e a própria

Ensino técnico está mudando a vida de estudantes paulistas

no ensino técnico, um crescimento de 93% em relação ao ano anterior e 314% na comparação com 2023. Uma expansão importante que reforça a prioridade à formação técnica, conectada com o mundo do trabalho. Essa transformação não aconteceu por acaso. Ela é fruto de uma missão dada pelo governador Tarcísio de Freitas (Republicanos) desde o início da gestão. A partir

Jovens: digitais, sim; tecnológicos, não

colocando as informações corretas no corpo da mensagem e no assunto, saber entrar em um diretório no Drive e fazer o download de um arquivo para assinar: ações triviais que estão presentes em nosso cotidiano, seja no trabalho, na escola ou na universidade. Por meio do meu trabalho, tenho contato com jovens da rede pública de todo o país. Se disser que uma parte

1 em cada 4 adolescentes terá obesidade ou transtorno mental até 2030, projeta estudo

públicas de conscientização. Também houve um aumento global do envolvimento desses jovens na escola, especialmente entre as mulheres. Para chegar a esses números, os autores do trabalho fizeram um levantamento abrangente de dados a partir de outras pesquisas científicas para estimar o tamanho do problema. Depois, projetaram as tendências para cinco anos no futuro

Mulheres, negros e estudantes de baixa renda fortalecem instituições de ensino, dizem palestrantes

que é valorizado", continuou a conselheira do Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades, que disse se sentir animada com a crescente pluralidade das universidades. Da esq. para a dir., Simon Schwartzman, Ana Frattini, Cida Bento e Laura Mattos no segundo painel do seminário Desafios da Universidade do Futuro, no auditório do Mackenzie em São Paulo

Bett Brasil: o papel transformador da educação socioemocional desde a infância

para as emoções com um olhar atento. Para além disso, prever atividades socioemocionais no currículo, seja em um componente específico ou em atividades diluídas em outros componentes curriculares, é essencial. Hanna analisa, contudo, que o ideal é que esse momento fique especificado. "Às vezes pensamos que, ao fazer um trabalho em grupo, por exemplo, a gente vai estar

Plano de Educação do MEC não recupera tempo perdido, diz especialista

e que contribua para uma formação para o exercício da democracia e para trabalhos que sejam transformadores das sociedades, pautadas em um horizonte mais justo; para uma educação que inclua a todos e ensine sobre respeito e promoção às diferenças, sobre convivência escolar; para uma educação que forme pessoas preparadas para inovar e se adaptarem em cenários de rápidas

Desemprego entre jovens cai pela metade em quatro anos

o evento "Empregabilidade Jovem Brasil", promovido pelo Ministério do Trabalho e Emprego em parceria com o Centro de Integração Empresa-Escola (CIEE). O estudo ressalta avanços significativos na inserção dos jovens no mercado de trabalho, embora ainda existam desafios relacionados à qualidade e estabilidade das ocupações disponíveis para essa faixa etária. Apesar

Inundações, infraestrutura comunitária e perdas heterogêneas de aprendizagem de crianças na zona rural da Índia

do Estudo de Desenvolvimento Humano da Índia, o trabalho encontra associações heterogêneas das infraestruturas física e social sobre a aprendizagem média, a aprendizagem em ausência de inundações, e a vulnerabilidade a inundações. Embora os dados sejam localizados, debatem tema de suma importância para discutir perdas de aprendizagem frente as questões climáticas

Percepções de ex-professores sobre a satisfação no trabalho em carreiras pós-docência: lições para a profissão

Este estudo explora as percepções de trabalho de professores que deixaram de atuar na docência na Austrália. Embora específico sobre o país, a pesquisa desvela importantes atributos a serem discutidos globalmente, especialmente frente ao chamado "apagão de professores". A investigação realizada revelou, por exemplo, que a autonomia profissional, confiança

Câmara instala Comissão do novo Plano Nacional de Educação nesta terça

-feira a Comissão Especial responsável pela elaboração do novo Plano Nacional de Educação (PNE). A deputada federal Tabata Amaral (PSB-SP) foi designada para presidir os trabalhos, e o deputado federal Moses Rodrigues (União Brasil-CE) será o relator. Criado pelo presidente da Casa, o deputado federal Hugo Motta (Republicanos-PB), o grupo debaterá o projeto