Bullying: entenda o papel da escola para combater essa prática

do Laboratório Inteligência de Vida, mais conhecido como LIV. Entre as ações práticas, o trabalho de prevenção ao bullying na Eleva conta com outras boas práticas. A começar pelo desenvolvimento de espaços apropriados para escuta e fala, direcionados para a resolução de conflitos. Isso permite que os alunos consigam expressar livremente seus sentimentos, principalmente

Aprendizagem na educação básica está abaixo dos níveis pré-pandemia

acontecerem de forma tão rápida. Analistas de mercado apontam que a inteligência artificial vem tirando vagas de ingresso dos jovens no mercado de trabalho. "Essas habilidades muito básicas são as primeiras a serem supridas por inteligência artificial. As escolas brasileiras mal conseguem oferecer as habilidades essenciais para todo mundo. Se o Brasil não se der conta

Governo de SP promete obras emergenciais em Etecs nas férias, mas não detalha investimentos de R$ 1,2 bi nas escolas

emergenciais – que devem começar nas próximas semanas, durante o período de férias escolares –, não foram definidos os investimentos do restante do valor. O Centro Paula Souza, que administra 228 Etecs no estado, com 224 mil alunos, divulgou que vai elaborar um plano estratégico de médio prazo para a requalificação das unidades. O caráter emergencial dos trabalhos

No ensino, metas descumpridas

a ocupações e postos de trabalho com renda digna. É verdade que o analfabetismo se concentra na população mais idosa. Na faixa etária de 60 anos ou mais, a taxa chega a 14,9%. É uma distância de quase 10 pontos percentuais para os mais jovens. Demonstra a relevância de políticas para dar instrução aos brasileiros mais maduros. As gerações mais recentes, por outro

Letramento digital é urgente

. Levar infraestrutura, redes integradas, inovação tecnológica é um trabalho árduo e que precisa ser diário. Na prática, a inclusão digital só é plena quando vem acompanhada de orientação – especialmente nas escolas públicas, onde professores precisam ter formação para usar a tecnologia de forma pedagógica e mitigar a exposição dos estudantes aos mais diversos

Por que o Brasil ainda tem tantos jovens que não fazem nada?

e do trabalho. Foto: pixarno/Adobe Stock PUBLICIDADE Ingressam numa EAD muitas vezes sem regras, que vende facilidades a R$ 99, aulas gravadas em vídeos e pretensa formação - um novo decreto do governo federal do mês passado agora impõe limites de presencialidade e mais fiscalização. E ainda desistem com a mesma facilidade, 60% deixam os cursos depois de alguns anos

8,7 milhões de jovens brasileiros abandonaram ou nunca frequentaram a escola, mostra IBGE

fundamental, etapa que deveria estar universalizada. Mas o grande marco da transição escolar continua sendo a idade de 15 anos, quando o percentual de abandono escolar alcança 12,6%, quase o dobro da taxa aos 14 anos (6,8%). "Isso pode estar ligado à percepção de utilidade do ensino médio ou, ainda, à necessidade de entrada precoce no mercado de trabalho", avalia

A busca pelo primeiro emprego entre jovens ‘nem-nem’: ‘enviei 130 currículos e fui chamada para 8′

a pesquisa. Apesar da redução, a proporção ainda é considerada alta. O problema é ainda pior entre as mulheres nessa faixa etária: praticamente uma em cada quatro delas (24,7%) não estuda nem trabalha, quase o dobro da porcentagem registrada entre os homens (12,5%). A diferença pode ser explicada porque boa parte delas deixam de estudar para se ocupar do trabalho

Percentual de jovens que não trabalham nem estudam cai a 18,5% e atinge 8,9 milhões no Brasil

da série histórica do instituto, que passou por atualização em 2019. O indicador nunca havia ficado abaixo de 19% antes de 2024. O IBGE associou a redução ao mercado de trabalho, que mostrou desempenho positivo no ano passado. Os dados integram um módulo de educação da Pnad Contínua (Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua). No início da série

O novo ensino a distância

de que elas farão um trabalho melhor desta vez. Mas existe um problema de fundo mais geral, que é a ideia de que a qualidade da educação possa ser assegurada pelos seus processos, e não pelos resultados. No Brasil sempre prevaleceu a ideia de que, se o governo aprovar a forma como os cursos são dados, especificando tempos, características dos professores, instalações

Brasil melhora acesso de jovens ao ensino médio na idade certa, mas fica longe de meta estabelecida em 2014

educacionais apontam que, neste momento, a escola precisa competir com o mundo do trabalho pelos adolescentes. Isso porque uma parte dos jovens precisa ou prefere conseguir renda de forma mais rápida. O problema se agrava ainda mais em regiões com maiores problemas socioecônimos e também onde há muita oferta de emprego. No entanto, levantamento do economista Naercio

MEC reduz exigência de câmeras, vigias e auditoria em impressão do Enem pela 1ª vez desde roubo

externa para monitorar os trabalhos de impressão. PUBLICIDADE Procurado, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), órgão responsável pela prova no Ministério da Educação (MEC), nega que as alterações representem "flexibilização da segurança" e diz que são "uma evolução do modelo, com base em parâmetros técnicos atualizados

Opinião: entender a diferença entre PPPs e privatização é fundamental para o debate sobre educação

dos estudantes. Desmistificando as PPPs no contexto educacional Ainda assim, há quem veja nesse tipo de iniciativa uma ameaça ao papel do professor ou uma suposta "privatização" do ensino. Porém, essa é uma visão equivocada e retrógrada. Ferramentas de apoio não substituem o trabalho pedagógico, mas sim o fortalecem. E vou além: são implementadas sob diretrizes

A Escola do Futuro Começa Com a Liderança do Presente

Vivemos um momento em que crianças chegam à escola dominando celulares, tablets e navegando com fluidez no universo digital. Ao mesmo tempo, o mercado de trabalho que as espera é completamente diferente daquele enfrentado por seus pais - e até mesmo por seus professores. O mundo mudou. E a escola? PUBLICIDADE Infelizmente, muitas instituições ainda

Para 30% dos pais, expandir tempo integral é prioridade

municipal, 30% citaram a expansão do ensino em tempo integral. Melhoria da infraestrutura das escolas (20%) aparece em segundo lugar, e evolução das condições de trabalho para os professores em terceiro, empatado com "investimentos em alfabetização (ambos com 17%). Os pais foram questionados em que grau mais tempo na escola contribui para três fatores

Após governo confirmar permanência de secretário de Educação, TCE diz que descumprimento é desrespeito institucional

de controle e também a 'necessária garantia de direito ao contraditório e o trabalho conjunto, visando à transparência das contas públicas'. (Veja a íntegra da nota após esta reportagem) Questionada se o secretário seria ou não afastado, a assessoria de comunicação do governo explicou que o 'Tribunal de Contas pode aplicar sanções como multas aos gestores públicos

Violência escolar: educar para a esperança e o pertencimento

chance é o trabalho preventivo, envolvendo professores, educadores, pais e mães", acredita. Mas, a seu ver, ainda falta muita informação para que escolas e famílias possam atuar. Tirar o celular não resolve nada, lembra. "As famílias precisam conversar com os filhos, olhar nos olhos, perguntar-se sobre como se socializa. Não existe uma bala de prata, precisamos

IA é ferramenta importante na melhoria da qualidade do ensino

. A intenção é aumentar a quantidade de questões com respostas discursivas, para desenvolver habilidades que têm sido mal avaliadas nos testes internacionais. Domínio da escrita e raciocínio lógico são essenciais para qualquer profissional ascender no mercado de trabalho. Com a IA, Feder diz ter sido possível ampliar as questões dissertativas sem sobrecarregar

Mau desempenho no Ideb tem apenas um culpado?

feita pelo Ideb tem sido um grande dificultador do trabalho do gestor. " A tarefa do gestor é coordenar, organizar e pensar coletivamente os caminhos da gestão da escola, algo que some quando a gente tem um foco muito centralizado na avaliação do Ideb", aponta. Os dados do Ideb combinam taxas de aprovação escolar e o desempenho dos estudantes e essa somatória

A era do giz virtual: a inteligência artificial começa a entrar no cotidiano do ensino

. Uma recente pesquisa realizada pelo instituto britânico Hepi, especializado em políticas de ensino, mostrou que 92% dos alunos usam IA de alguma forma — em 2024 eram 66%. Um estrondoso grupo — 88% dos ouvidos — afirmou usar o recurso para trabalhos domiciliares e provas. No ano passado, o lote era de 53%. Os números indicam que, muito rapidamente, o tabu caiu, porque