Banimento de celulares nas escolas do país deve ser aprovado na Câmara e seguir para o Senado

O banimento do uso de celulares por estudantes de escolas públicas e privadas de todo o país deve ser aprovado nesta terça-feira (10) na CCJ (Comissão de Constituição e Justiça e de Cidadania) da Câmara dos Deputados. O texto em votação reúne 14 projetos de lei (PL) e tem amplo apoio dos deputados, da direita à esquerda —em 30 de outubro já havia sido aprova...

Saúde mental nas escolas: a do seu filho valoriza isso?

A escola é um espaço construído para formar as novas gerações e manter vivo a produção do conhecimento acumulado, ampliar os processos de compreensão e intervenção do homem sobre si e o mundo. Além disso, a escola, no seu currículo vivo é ambiente de diálogo com a sociedade, com a vida pulsante e desejante da comunidade escolar, conectada com a sociedade em ...

Saúde mental nas escolas: a do seu filho valoriza isso?

A escola é um espaço construído para formar as novas gerações e manter vivo a produção do conhecimento acumulado, ampliar os processos de compreensão e intervenção do homem sobre si e o mundo. Além disso, a escola, no seu currículo vivo é ambiente de diálogo com a sociedade, com a vida pulsante e desejante da comunidade escolar, conectada com a sociedade em ...

Governo sanciona lei que proíbe uso de celulares em escolas de São Paulo

O governador Tarcísio de Freitas (Republicanos) sancionou nesta quinta-feira (5) o projeto de lei que proíbe a utilização de aparelhos de celular por estudantes em escolas públicas e particulares do estado de São Paulo. O PL 293/2024 foi aprovado por unanimidade, por 42 deputados, na Alesp (Assembleia Legislativa de São Paulo) durante sessão em novembro. As ...

Como a pressão por boas notas afeta os estudantes

Nexo Jornal Como a pressão por boas notas afeta os estudantes Vanessa Fajardo 05 de dezembro de 2024(atualizado 05/12/2024 às 21h31) Negociar os bons resultados como ‘moeda de troca’ para dar presentes e evitar castigos pode gerar ansiedade em crianças e adolescentes no fim do ano letivo ARTIGO ORIGINAL 3 de dezembro de 2024 Autoria: Vanessa Fajardo Comparti...

Investir nos psicólogos escolares é impulsionar uma educação mais inclusiva e eficiente

Não é incomum que, em conversas com pais e mães, apareçam questões de disciplina. Questionamentos sobre o que dá certo ou não, e sobre como lidar com comportamentos desafiadores e criar ambientes que favoreçam o aprendizado são frequentes. Nesse contexto, o papel de um psicólogo escolar ganha novos contornos, tornando-se essencial para criar condições de apr...

Celular nas escolas: prioridades

O avanço tecnológico colocou o celular como uma ferramenta indispensável no dia a dia, mas seu uso indiscriminado nas escolas traz mais desafios do que benefícios. Apesar de sua popularidade, o celular é, em muitos casos, um item sem finalidade pedagógica no ambiente escolar, contribuindo para distrações, baixo desempenho acadêmico e até problemas de saúde m...

Investindo no futuro: escolha uma escola de alto desempenho para 2025

Investir na educação dos filhos é garantir um futuro promissor. Em um mercado repleto de opções, a escolha de uma instituição de ensino diferenciada e de alto desempenho é um passo crucial para proporcionar um ambiente que estimule o desenvolvimento acadêmico e pessoal das crianças e adolescentes. Uma escola pode moldar vidas, preparando indivíduos para se t...

O bullying e a relação escola-família para uma convivência ética

PONTO DE VISTA O bullying e a relação escola-família para uma convivência ética Adriana de Melo Ramos e Fernanda de Souza Sbrissa 2 de Dezembro de 2024 (Atualizado 2/12/2024 às 19h57) FOTO:TAYLOR FLOWE/UNSPLAH As consequências do bullying podem ser devastadoras para os alvos, tanto no curto quanto no longo prazo TEMAS NEWSLETTER INSCREVA-SE A importância da ...

O silêncio nas salas de aula

Numa quinta-feira comum em uma escola pública de São Paulo, Marina, professora do 8º ano, percebeu que algo estava errado. Júlia, uma de suas melhores alunas, não aparecia havia três dias. Quando finalmente retornou, a adolescente de 13 anos revelou que estava tendo crises de ansiedade tão severas que mal conseguia sair da cama. "Eu simplesmente não consigo ...

Inteligência socioemocional desenvolve os alunos para superarem os desafios

Tema muito presente na atualidade, a inteligência socioemocional demonstra a cada dia sua importância para que os indivíduos superem os complexos desafios de um mundo cada vez mais conectado e globalizado. Com o aprendizado e o desenvolvimento de determinadas habilidades e competências, torna-se mais fácil reconhecer e administrar os diversos sentimentos. E ...

Como a onda dos vapes inundou as escolas

Nexo Jornal Como a onda dos vapes inundou as escolas Pedro Nakamura 29 de novembro de 2024(atualizado 29/11/2024 às 20h05) Especialistas relatam que pais e usuários jovens e adolescentes negligenciam os riscos à saúde causados pelos cigarros eletrônicos ARTIGO ORIGINAL O Joio e o Trigo 19 de novembro de 2024 Autoria: Pedro Nakamura FOTO: Vaporesso/Unsplash C...

Ensinar adoece a alma

Tive a sensação de que havia considerável número de docentes sofrendo, quando respondi pela Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. Descobri a existência de um sem número de síndromes, de casos de depressão, de estresse, de tentativas de suicídio. Um desalento generalizado, até certo ponto compreensível. A remuneração dos professores está longe de sat...

O impacto da escola na identificação e no apoio a alunos com TDAH

Desatenção, hiperatividade e impulsividade podem ocorrer esporadicamente com qualquer pessoa, especialmente em momentos de grande estresse ou cansaço. No entanto, quando esses comportamentos são persistentes, frequentes e desproporcionais à idade e ao estágio de desenvolvimento da pessoa, podem indicar o Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade (T...

20% dos jovens não estudam nem trabalham: como lidar com os 'nem-nem'?

FIM DOS JOGOS DE PARIS Mais de 20% dos jovens brasileiros de 15 a 29 anos - ou um em cada cinco - não estão na escola ou universidade e também não estão inseridos no mercado de trabalho. A problemática aqui apresentada não é apenas brasileira, ocorre em muitos outros países e a esses jovens foi dado o apelido de "nem-nem": aqueles que nem trabalham, nem estu...

Bets nas escolas: o papel da educação financeira para alertar sobre riscos

A história é repetida por diferentes professores das redes pública e particular de ensino: adolescentes passam cada vez mais tempo na escola com celulares nas mãos, apostando, seja nas chamadas bets ou nos jogos de azar. O mais famoso deles, o "do tigrinho". 📳 Inscreva-se no canal do Porvir no WhatsApp para receber nossas novidades Três professores de três ...

Alunos aprendem mais quando a gestão é acolhedora

A escola é o primeiro espaço de socialização das crianças além do núcleo familiar e segue sendo um dos principais ambientes de troca ao longo de sua trajetória educacional. Desde os primeiros passos longe da proteção dos pais até os desafios enfrentados na adolescência, um ambiente acolhedor e seguro é essencial para o desenvolvimento contínuo dos alunos. "C...

Projeto para banir celulares nas escolas de MS avança na Assembleia

Assembleia Legislativa de Mato Grosso do Sul - Divulgação/ Alems Participe do grupo do Correio do Estado no WhatsApp e receba as notícias do dia direto no seu celular. Clique e participe do nosso grupo no WhatsApp Continue lendo... Está em tramitação na Assembleia Legislativa o projeto de lei que proíbe o uso de celulares e outros dispositivos eletrônicos po...

Como lidar com os "nem-nem", que não estudam nem trabalham?

Para alunos da rede pública o termo "nem-nem" é pejorativo e contraproducente para abordar as amarras familiares, sociais e econômicas que levam muitos jovens a ficar sem trabalhar e estudar.Mais de 20% dos jovens brasileiros de 15 a 29 anos – ou um em cada cinco – não estão na escola ou universidade e também não estão inseridos no mercado de trabalho. A pro...

Para conter o aumento do abandono escolar, redes de ensino fazem trabalho conjunto com outras áreas | GZH

Com índice de abandono escolar que cresceu mais do que a média nacional desde a pandemia no Rio Grande do Sul, autoridades e especialistas em educação alertam que a enchente pode ter complexificado esse cenário. Desafios como deslocamento, infrequência e localização de alunos preocupam e motivam políticas públicas para conter a evasão, entre elas o investime...