Escolas alternativas são opção para alunos que não se enquadram no método tradicional

formas mais livres de aprendizagem", explica. A ideia de completar o ensino médio e, em seguida, buscar um diploma universitário também vem sendo colocada em questão. "Esse cenário está confuso para as gerações mais recentes, pois a experiência que estão tendo nas universidades ainda propõe um processo muito lento frente à aceleração em que o mundo se encontra

‘Uma educação antirracista discute o racismo; não silencia ou tenta negá-lo’

A educação é um direito humano. E a escola é uma das instituições responsáveis pela sua efetivação no processo de formação humana. Aprende-se na escola não somente letras e números. Aprendemos a ser gente, a reconhecer e respeitas as diferenças de raça, etnia, gênero, orientação sexual, credos, saberes. Passar pela educação escolar como discente ou docente

"A educação no Brasil não pode mais perder tempo", afirma Priscila Cruz

precisariam rapidamente instituir um processo de alteração no Novo Ensino Médio, promovendo aprimoramentos. Eles demoraram a fazer isso, e aí começou o movimento de revogação da reforma. Ficamos nesse período de inflamação, principalmente no primeiro semestre do ano passado, e depois acho que conseguimos entrar numa certa racionalidade. Houve uma triangulação

Por que ainda há tão poucos psicólogos escolares atuando no Brasil?

, de como lidar com algumas situações para colaborar no processo de ensino e aprendizagem", afirma a psicóloga clínica e escolar Aldynne Fernandes. De acordo com Aldynne, o período de distanciamento social mostrou com todas as letras a importância da promoção da saúde mental e de preparar toda a comunidade escolar para os desafios da vida. "Infelizmente, quanto

O cerco irrefletido da proibição de celular na escola

. Nada produzido pelas impressoras. Aparelho celular na escola No coração e no epicentro da economia digital, os aparelhos digitais já eram proibidos nas escolas sob a justificativa de que educação tem de ser um processo criativo e crítico; sobretudo no ensino fundamental. Eles compreendiam que o que desencadeia o , a criatividade e os afetos, e isso dependia

Como tornar a tecnologia digital uma aliada do professor

É possível potencializar a aprendizagem utilizando as diferentes formas de tecnologia digital, defende Glauco Ferreira, diretor executivo da Epson do Brasil, uma vez que entende que essa parceria pode ser benéfica para os alunos e professores, contudo, é necessário que a tecnologia seja utilizada de forma correta. Para ele, o celular solto durante a aula

Educação tem se mostrado ineficaz na redução das desigualdades, diz pesquisador

altos de conhecimento do conteúdo das disciplinas que ensinam e a níveis razoavelmente altos de conhecimento pedagógico do conteúdo —formas eficazes de ensinar as disciplinas— e gestão de sala de aula —que inclui garantir que todos os alunos em todos os níveis de aprendizado estejam totalmente engajados no processo de aprendizagem. Elevar a formação

O que a gestão escolar precisa fazer para promover a aprendizagem entre pares

como a colaboração entre pares é uma ferramenta poderosa para melhorar o ensino e a aprendizagem. Como os líderes escolares podem incentivar essa colaboração? Les Foltos – Muitas lideranças escolares já disseram a seus professores que a colaboração é importante. Elas até podem ter estabelecido uma expectativa de que os educadores colaborem. Mas é necessário mais. Às vezes

Como usar a tecnologia com alunos ‘nativos digitais’ em sala de aula?

Blikstein, professor e diretor do Laboratório de Tecnologias de Aprendizagem Transformadora da Universidade de Columbia, nos Estados Unidos. "Isolar a criança dos dispositivos digitais não tem sentido hoje em dia, porque quando acabar o isolamento, ela vai estar em um mundo que é dominado por essas tecnologias, vai enfrentar o mundo sem saber como lidar

Inteligência artificial e competências socioemocionais ganham força na educação

de Adriana sobre IA. Foi difícil passar por uma área sem encontrar alguma ferramenta que utilizasse inteligência artificial. A reportagem do Terra encontrou, em dois dias de visita, modelos de plataformas de correção de redações e materiais didáticos gamificados, por exemplo, entre outras soluções que usam a tecnologia como suporte para facilitar o processo de ensino

Proibir ou não o celular na sala de aula?

uma intencionalidade pedagógica. Deve-se focar a educação, e não somente a tecnologia. Essa discussão também tem de incluir questões de segurança, privacidade, ciberbullying e uso inadequado da internet. A tecnologia deve potencializar o ensino e a aprendizagem. A cultura digital é uma competência recomendada na Base Nacional Comum Curricular, documento de caráter obrigatório

Sem repasse de R$ 40 mi, escolas ficam sem materiais e dependem de doações em MG

O atraso de cerca de R$ 40 milhões para a compra de materiais didáticos e para intervenções, reparos e manutenção dos prédios escolares deixa alunos da rede estadual de ensino de Minas Gerais sem acesso a itens básicos como folhas, xerox, pincéis atômicos e até mesmo bolas para as atividades de educação física. Dos R$ 120 milhões que deveriam ser pagos

MEC reformula estrutura organizacional

referentes à educação dos povos indígenas, que passa a ser responsabilidade da nova diretoria. As competências da Diretoria de Políticas de Educação Escolar Indígena são: subsidiar a implementação de políticas educacionais que promovam o acesso, a permanência e a aprendizagem, com equidade, dos povos indígenas em todos os níveis e modalidades de ensino; monitorar

Como a alta de docentes temporários afeta a educação

pela Educação, divulgado nesta quinta-feira (25). 51,6% é o percentual de professores temporários nas redes estaduais de ensino do Brasil em 2023 Esse tipo de contrato, que deveria ser uma exceção, virou regra, o que gera impactos na aprendizagem dos alunos e na valorização da docência, de acordo com a pesquisa. Neste texto, o Nexo traz as principais descobertas

Modelo semipresencial se consolida no ensino superior

A tecnologia transformou o processo de ensino-aprendizagem, e especialmente para os nativos digitais é inconcebível um modelo restrito à sala de aula física, com um quadro de giz ou lousa, no qual o professor discorre sobre o assunto – a clássica aula expositiva, com quase ou nenhuma interação. Seu papel na educação é tão pertinente que na Base Nacional

Bett Brasil 2024: inovação é o foco do megaevento que reúne 400 educadores

de habilidades muito além do conhecimento básico. "A educação pode te levar a alcançar qualquer coisa, independentemente da origem. Mas nem toda educação é uma boa educação. Para haver ensino de qualidade, é necessário trabalhar duro. Outro ponto crucial para um sistema educacional forte é a mentalidade dos estudantes, como eles participam de seu próprio processo

‘Qualidade para poucos não é qualidade’

. A Constituição é clara. A educação existe para que o indivíduo possa aprender, florescer e entrar no mercado de trabalho", afirma. Esse processo, segundo Chico, só é possível com a mediação da escola. "Quando se olha para dados de aprendizagem e de permanência na escola, assusta-se com o nível de desigualdade". Em um estudo recente, desenvolvido ao lado dos pesquisadores

Inteligência artificial como apoio para professores deve ter uso crítico e revisão humana, avalia especialista

com IA já aplicadas em escolas e os cuidados que professores devem considerar neste processo. Para ter impactos positivos na aprendizagem e servir como aliada dos docentes, e não como inimiga, a tecnologia precisa ser utilizada adequadamente e, para isso, é necessário treinamento e orientação. A avaliação é do professor Lucas Chao, que dá aulas de inteligência

Por que educação deve olhar para alta nos diagnósticos de autismo como algo além da saúde

e com instrumentos de acessibilidade e estratégias pedagógicas eliminadoras de barreiras que possam impedir o desenvolvimento da aprendizagem". A rede ainda conta com professores do projeto Ensino Colaborativo, que estão presentes em todas as escolas e coordenam as atividades da educação inclusiva. "Os educadores da rede estadual recebem formação continuada, por meio

Uso de Chat GPT em aulas da rede pública de SP é retrocesso, dizem especialistas

que é um erro ético. Se você fizer isso, estará aumentando as desigualdades. Você não está formando esses alunos para o mundo que precisamos hoje, você está mecanizando o processo de ensino e aprendizagem". O professor José Eduardo Oliveira tem opinião semelhante. Na visão dele, além de ser um equívoco, a medida do governo foi tomada sem que tenha passado pela visão