20 mulheres que revolucionaram (e ainda revolucionam) a educação

de educação da Unicamp (Universidade Estadual de Campinas), ao direito incondicional de todos os alunos à educação escolar de nível básico e superior de ensino. Uma das maiores defensoras da educação inclusiva no Brasil, Maria Teresa é crítica convicta das chamadas escolas especiais. Oficial na Ordem Nacional do Mérito Educacional no Grau de Cavaleiro, recebeu

20 mulheres que revolucionaram (e ainda revolucionam) a educação

à educação escolar de nível básico e superior de ensino. Uma das maiores defensoras da educação inclusiva no Brasil, Maria Teresa é crítica convicta das chamadas escolas especiais. Oficial na Ordem Nacional do Mérito Educacional no Grau de Cavaleiro, recebeu reconhecimento pela contribuição à educação no Brasil. Foto: Jornal da Unicamp Maria Victoria Benevides

Governo Bolsonaro boicotou tentativa da ONU de examinar genocídio no Brasil

", solicita a carta oficial da ONU. Ela ainda pediu para se reunir com os ministros das Relações Exteriores, dos Povos Indígenas, da Justiça, da Educação, dos Direitos Humanos e Cidadania, da Igualdade Racial, da Mulher e da Saúde, o procurador-geral da República e o Chefe da Comissão Nacional de Direitos Humanos. Missão para a territórios indígenas No esboço

Novo Bolsa Família: entenda a importância da retomada da intersetorialidade para a redução das desigualdades no Brasil

, estabelecida de acordo com o Programa Nacional de Imunizações do Ministério da Saúde. As chamadas condicionalidades do Bolsa Família são compromissos assumidos pelas famílias beneficiárias nas áreas da Saúde, Educação e Assistência Social para receber o benefício. O objetivo é assegurar que os beneficiários acessem políticas sociais básicas. No novo desenho da política

Não há como remendar

com a educação, em especial com os professores. É uma reforma que precisa ser revogada com urgência. A geração que hoje está na escola será punida por um Ensino Médio de baixíssima qualidade, que atua contra o pensamento crítico e vai impactar no acesso às universidades. E isso é cruel demais", destaca Daniel Cara, cientista político e pesquisador da USP. Influência

Educação inclusiva enfrenta imposições de um sistema educacional excludente, diz especialista

, padronizar os seus alunos, encaixá-los dentro de um perfil pré-determinado ou fazer com que os alunos alcancem habilidades e competências previamente – como acontece, por exemplo, na BNCC (Base Nacional Comum Curricular). Relacionadas ‘É preciso entender a inclusão como um direito humano’ ACESSAR ‘A nova política de educação especial é segregadora e excludente

Educação inclusiva é assunto para todas as etapas de formação de professores

concepções e práticas de ensino e avaliação. Trata-se de repensar a formação dos professores, de maneira geral, para que as demandas surgidas da educação inclusiva sejam também abarcadas, sem distinção. Há peculiaridades que devem ser consideradas. "Dentro dessa perspectiva inclusiva, há a educação especial, que é uma modalidade destinada a um público específico

PCD: pessoas com deficiências enfrentam ‘invisibilidade’ no mercado corporativo

de carreira estruturado para sua ascensão - fato que a gente também vê acontecer com outros grupos minorizados, como mulheres e pessoas negras. Falta capacitação de lideranças e colaboradores nesse sentido e criar mais políticas e processos internos para que efetivamente a equidade aconteça." Terapia, educação financeira e até área de lazer para criança; como elevar

Poder Ultrajovem

na política. Junior Manchineri Neto e filho de lideranças do movimento indígena acreano e nacional, o estudante de ciências sociais e militante do movimento estudantil de 22 anos se tornou o candidato indígena mais jovem do Brasil nas eleições de 2022. Ele acredita que essa é uma forma de levar adiante o legado familiar e mostrar para a juventude que ela é capaz

Governo cria GT para discutir combate a discursos de ódio e extremismo

; um da Assessoria Especial de Comunicação Social; e um da Assessoria Especial de Educação e Cultura em Direitos Humanos. Ainda serão convidados a participar do grupo de trabalho representantes da Secretaria de Comunicação Social da Presidência da República, da Advocacia-Geral da União e dos ministérios da Educação; da Igualdade Racial; da Justiça e Segurança Pública

Governo Lula cria grupo de trabalho com Manuela d’Ávila e Felipe Neto para combater discurso de ódio

à desinformação sobre políticas públicas". O decreto levantou o debate sobre o papel do Executivo federal nesse cenário, principalmente pelo fato de o conceito de desinformação não existir no ordenamento jurídico brasileiro, o que acendeu alerta sobre eventuais avaliações arbitrárias na atuação do governo, em especial do órgão ligado à Advocacia-Geral da União (AGU

Unicef: Brasil tem 32 milhões de crianças e adolescentes na pobreza

e meninos), seguida pela privação de renda (20,6 milhões) e de acesso à informação (6,2 milhões). A elas se somam a falta de moradia adequada (4,6 milhões), a privação de educação (4,3 milhões), a falta de acesso à água (3,4 milhões) e o trabalho infantil (2,1 milhões). As orientações da entidade para o Brasil incluem priorizar investimentos em políticas sociais

Unicef: Brasil tem 32 milhões de crianças e adolescentes na pobreza

2022 (educação). "Neste momento em que presidente, vice-presidente, ministros, governadores, senadores e deputados iniciam novos mandatos, o Unicef alerta para a urgência de priorizar políticas públicas com recursos suficientes voltadas a crianças e adolescentes no país", ressalta o Unicef. A pesquisa destaca que a pobreza na infância e na adolescência vai além

População ainda desconhece mudanças trazidas pelo novo ensino médio

% estão informados ou muito informados. Para o professor da Faculdade de Educação e coordenador do grupo de pesquisa Observatório Jovem do Rio de Janeiro da Universidade Federal Fluminense (UFF), Paulo Carrano, o resultado não é estranho porque, de fato, essa política pública foi feita "na improvisação", sem o diálogo necessário com a sociedade, em especial

O novo desafio orçamentário do governo Lula: das "emendas pix" às "emendas participativas"

. Se por um lado, o orçamento secreto não permitia identificar o autor da indicação da emenda, as transferências especiais não permitem identificar com quais políticas esses recursos serão gastos. Não há qualquer mecanismo de controle estabelecido para monitorar a execução de recursos que são utilizados em sua maioria para obras ou aquisição de material permanente

Undime vê como positivo aumento de matrículas na educação infantil

Depois de um período agudo da pandemia de covid-19 que "ampliou o fosso da desigualdade" no acesso às creches e pré-escolas, o presidente da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), Luiz Miguel Garcia, vê como positivo o aumento de matrículas apontado no último Censo Escolar, divulgado hoje (8). Dirigente Municipal de Educação

Linguagem neutra nas escolas: STF volta a julgar lei que proíbe modalidade

Fachin, no exercício de sua competência constitucional, a União editou a lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Com base nela, o Ministério da Educação fixa os parâmetros curriculares nacionais, que estabelecem como objetivo o conhecimento e a valorização das diferentes variedades da língua portuguesa, a fim de combater o preconceito linguístico

Linguagem neutra nas escolas: STF volta a julgar lei que proíbe modalidade; entenda a decisão

Fachin, no exercício de sua competência constitucional, a União editou a lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Com base nela, o Ministério da Educação fixa os parâmetros curriculares nacionais, que estabelecem como objetivo o conhecimento e a valorização das diferentes variedades da língua portuguesa, a fim de combater o preconceito linguístico

Professora registra efeito de aulas sobre África para romper estereótipos

negra brasileira e o negro na formação da sociedade nacional, resgatando a contribuição do povo negro nas áreas social, econômica e política da história do Brasil. Em quais disciplinas? Em todo o currículo escolar, em especial nas áreas de Educação Artística, Literatura e História. O repórter da Folha Lucas Lacerda conversou com especialistas sobre a lei

De educação básica à saúde, caciques de aldeias no interior de SP narram desafios para garantia de direitos

de manter a aldeia alinhada com um propósito, e organizada socialmente. As políticas públicas que existem no local, na área da educação e na saúde, são garantidas pelo Ministério de Saúde, através da Secretaria Especial de Saúde Indígena, e pelo Estado. Há ainda a questão de moradias, com um projeto de lei para a construção das casas de alvenaria em parceria