MEC proíbe Medicina, Direito e Enfermagem, mas libera Engenharia em EAD

Psicologia Enfermagem Publicidade Os que não podem ser dados a distância, mas podem ser semipresenciais: outros cursos da área da Saúde, como Farmácia, Fisioterapia, Educação Física, Fonoaudiologia Licenciaturas (cursos para formação de professores, como Letras, Matemática, Química, História etc) Avaliações Todos os cursos devem aplicar provas presenciais

Requalificação de adultos vai além da escola

Entre os trabalhadores brasileiros, 27% são analfabetos funcionais e 34% atingiram somente um nível elementar em leitura e matemática, ou seja, identificam informações explícitas em textos, relacionam conteúdos numéricos ou textuais em gráficos e tabelas simples, resolvem operações matemáticas básicas, mas não vão muito além disso. Assim, no total 61% não

Governo de São Paulo adota inteligência artificial para corrigir dever de casa dos alunos

O governo de São Paulo adotou uma inteligência artificial (IA) para corrigir o dever de casa dos alunos da rede estadual. O mecanismo está funcionando atualmente como um projeto piloto, atuando em 5% das tarefas dos estudantes do 8º ano do ensino fundamental e do 1º ano do ensino médio de Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, Química, Física, Geografia

Educação brasileira ainda sofre com efeitos da pandemia

estudantes do segundo, quinto e nono anos do ensino fundamental e do terceiro ano do ensino médio, avaliando o desempenho em português e matemática. Os resultados da prova, em 2023, apontaram que 55,1% dos alunos do quinto ano possuíam conhecimento adequado da língua portuguesa e 43,5% em matemática, sendo que, em 2019, os respectivos índices eram 56,6% e 46,7

Alunos com nota alta no Enem poderão entrar na universidade sem terminar o ensino médio

pontos nas cinco notas que compõem o Enem — Linguagens e Códigos; Ciências Humanas; Matemática; Ciências da Natureza; e Redação — ou que tenham cumprido requisito estabelecido em regulamento. A matéria apresentada pelo parlamentar ainda prevê que a declaração de conclusão do ensino médio seja hábil o suficiente para a matrícula, nos casos em que o documento

Novo ensino médio: resolução traz parâmetros para implementação dos itinerários formativos

notícias direto no WhatsApp! Inscreva-se no canal do Terra Os itinerários formativos são as disciplinas, projetos, oficinas e núcleos de estudo que os alunos podem escolher fazer durante o ensino médio, de acordo com sua área de interesse. Cada escola deve oferecer pelo menos dois dos itinerários formativos disponíveis: Matemáticas e suas Tecnologias; Linguagens

Tudo sobre o Enem: como é a prova, critérios de correção e outras dúvidas

e a estrutura que ele envolve. O que é o Enem e quais matérias são cobradas? A estrutura do Enem busca refletir a formação escolar completa do estudante do ensino médio. Ao todo, são cinco áreas do conhecimento contempladas: Ciências humanas (filosofia, geografia, história, sociologia) Ciências da natureza (biologia, física e química) Matemática Linguagens (português

Há 16 anos, Enem se tornava um vestibular nacional; é hora de mudar?

, com a adoção de grandes áreas de conhecimento (são quatro: linguagens, matemática, ciências humanas e ciência da natureza). "Ao trazer questões relacionadas aos direitos humanos, à diversidade, às desigualdades sociais e à consciência crítica, o exame cumpre uma função educativa e social relevante", afirma Teodoro Zanardi, professor do departamento de educação da PUC

Novo ensino médio: órgão do MEC detalha projeto para implementação dos itinerários formativos

, projetos, oficinas e outras atividades para aprofundar os conhecimentos das disciplinas obrigatórias nas áreas de interesse do aluno. Cada escola deve oferecer pelo menos dois dos componentes a seguir: Matemáticas e suas Tecnologias; Linguagens e suas Tecnologias; Ciências da Natureza e suas Tecnologias; Ciências Humanas e Sociais Aplicadas, além de Formação

Educação, pilar do desenvolvimento

entre as capitais em 2023. Em estudo da ONG Todos pela Educação, surgiu em último em português e em matemática no 9º ano do Ensino Fundamental entre 26 capitais e outras 20 cidades com mais de 500 mil habitantes. É deprimente a performance em matemática. Apenas 5,1% dos estudantes daquela série tiveram um desempenho considerado adequado na matéria. Está aí uma área

Analfabetismo funcional ainda paralisa o Brasil

de leitura, escrita e matemática para lidar com as exigências da vida cotidiana. Entre os jovens de 15 a 29 anos, outro dado que impressiona: o analfabetismo funcional aumentou nessa faixa etária, passando de 14% em 2018 para 16% em 2024, evidência clara de um sistema educacional que falha em garantir aprendizagem efetiva, mesmo quando há acesso à escola. O Inaf

Dados são fundamentais para políticas públicas mais equitativas

passagens como secretária municipal e ministra, Claudia assume o desafio de traduzir nossos dados para insights que possam apoiar gestores educacionais em seus enormes desafios. Em especial, esperamos produzir dados confiáveis sobre alfabetização e domínio de habilidades matemáticas básicas que possam apoiar a atuação dos professores e, ao mesmo tempo, comunicar

Provas do Enem 2025 serão nos dias 9 e 16 de novembro

da natureza e suas tecnologias — química, física e biologia — química, física e biologia Matemática e suas tecnologias — matemática No primeiro dia (9.nov) serão aplicadas a prova de redação e 45 questões de linguagens, códigos e suas tecnologias, além de outras 45 questões de ciências humanas e suas tecnologias. Na redação, o candidato deverá redigir um texto

Vitória lidera avanço na aprendizagem pós-pandemia, mostra estudo

Estudantes: levantamento analisou resultados da educação básica de 46 cidades com mais de 500 mil habitantes. | Foto: Divulgação/Jansen Lube Superando desafios impostos pela pandemia de covid-19, Vitória está entre os municípios que apresentaram maiores aumentos na aprendizagem em Português e Matemática no País. Um estudo, realizado pela ONG Todos

Apagão docente: como evitar falta de professores no Brasil

Noronha, na zona sul de São Paulo, afirma que ela e seus colegas de trabalho ouviram falar sobre a iniciativa, mas não conhecem ainda o programa. "Li que se trata da contratação de professores para reforço no contraturno, nas áreas de português e matemática. No entanto, até o momento, não houve nenhuma implementação nas escolas da prefeitura. Perguntei a alguns

Por que o Brasil estagnou no enfrentamento ao analfabetismo?

, o Inaf. Produzido a partir de entrevistas com 2.554 pessoas em todas as regiões do País, o levantamento mediu o grau de habilidade dos brasileiros em leitura, escrita e matemática, com margem de erro entre dois e três pontos percentuais. A maior parte da população (36%), aponta o Inaf, está no nível elementar de alfabetismo — capaz de compreender textos de média

As falhas nos anos finais do ensino fundamental

básico e estão fora da escola, muitos abandonando antes do ensino médio. O Censo nos dá a chance de desnaturalizar esse cenário. A pandemia intensificou essas fragilidades. Estudantes atuais dos anos finais enfrentaram prejuízos nos anos iniciais ou na transição do 5º para o 6º ano. Sem alicerces — como ler, compreender textos e dominar operações matemáticas

Analfabetismo funcional: 29% dos brasileiros não sabem ler e escrever ou sabem muito pouco, aponta estudo

que compreende textos de extensão média, realizando pequenas interferências e resolve problemas envolvendo operações matemáticas básicas como soma, subtração, divisão e multiplicação. Outras 35% estão no patamar do alfabetismo consolidado, mas apenas 10% de toda a população brasileira estão no topo, no nível proficiente. Segundo o coordenador da área de educação

Analfabetismo funcional envergonha Brasil

O Brasil tem avançado na educação em ritmo muito aquém do razoável — e do necessário. Em 2001, quatro em dez brasileiros de 15 a 64 anos eram considerados analfabetos funcionais, condição em que o indivíduo tem pouca ou nenhuma capacidade de selecionar informações em textos médios e de lidar com operações matemáticas básicas. Passados 23 anos, três em dez

Criação de estações pedagógicas

A nova gestão da EE Professora Adalgisa de Barros, em Várzea Grande, encontrou uma comunidade escolar desmotivada, com baixos resultados. Uma das ações para enfrentar o problema foi focada em Língua Portuguesa e Matemática: a criação de dois locais específicos para a realização de atividades coletivas relacionadas a essas disciplinas. A escola também