Governo de SP contrata professores para recuperação em escolas com notas baixas

O Governo de São Paulo vai contratar professores para um programa de recuperação em matemática e em língua portuguesa, voltado a escolas com notas baixas. O projeto-piloto, publicado nesta terça-feira (25) em uma resolução da secretaria estadual de Educação, envolve a contratação de 400 docentes, 200 para cada disciplina. Eles darão três aulas semanais

Número de inscrições de estudantes da rede pública do Rio Grande do Sul no Enem quase triplica

no país. O resultado do exame é utilizado como critério de seleção para acesso ao Sisu (Sistema de Seleção Unificada) e ao ProUni (Programa Universidade para Todos). Também é aceito para obtenção de bolsas de estudo em instituições privadas e universidades de países de língua portuguesa que possuem acordos com o Brasil.

Inscrições para o Enem 2024 de alunos da rede estadual quase triplicam, diz governo | GZH

Unificada (Sisu) e ao Programa Universidade para Todos (Prouni). Também são aceitos para obtenção de bolsa de estudo em instituições privadas e universidades de países de língua portuguesa que possuem acordos com o Brasil.

Resultado do primeiro simulado do Enem em escolas de Minas é divulgado

, como os simulados, me esforçando sempre para melhorar minha nota. Atualmente, eu encontro mais desafios em demonstrar domínio da modalidade escrita formal da Língua Portuguesa, mas eu sei que isso a gente consegue resolver com a leitura e mais prática de escrita, e a escola tem incentivado a leitura de diversos livros, o que é importante para desenvolver a argumentação

Brasil só vai reduzir desigualdades na educação se souber promover cultura de dados

análise de componentes principais, que tem o objetivo de concentrar em poucas dimensões um grande conjunto de dados. Conseguimos mostrar a diferenciação entre escolas de uma rede a partir de cinco indicadores educacionais: o percentual de alunos com aprendizado adequado em Língua Portuguesa, em Matemática, a nota padronizada do Ideb da escola, o fluxo escolar

Estudo global avalia criatividade dos alunos

das mulheres na economia local e na organização social. "Cada estudante narrava o que chamava sua atenção. Nesse momento, surgiram muitas histórias envolvendo as mulheres da região, que ficavam em roda, conversando enquanto preparavam siris para serem vendidos". Batalhas de rimas despertam interesse do estudante na leitura Lais Freitas Professora de língua portuguesa

Por que militares não são a solução para a educação paulista

. Isso não acontece no estado de São Paulo. O resultado de alunas(os) do 9º ano do ensino fundamental no último Saresp — avaliação feita pela rede estadual — mostra que quase 80% não aprenderam o que tem direito em língua portuguesa e 88%, em matemática. Mais grave ainda, esses resultados apresentam uma piora em relação ao ano passado. Esse fato deveria mobilizar

Saresp 2023: quase 25% dos alunos das escolas públicas de ensino fundamental de Sorocaba não atinge nível básico em matemática

e Jundiaí no WhatsApp O Saresp é uma prova composta por questões de língua portuguesa e matemática aplicada anualmente para avaliar a educação do estado de São Paulo (entenda mais abaixo). Os dados foram divulgados pela Secretaria de Educação de SP (Seduc-SP). Na rede estadual de Sorocaba, 27,36% dos alunos não atingiu o nível básico de ensino em matemática; 22,25

São Paulo terá 'Olímpiada de Redação' corrigida com auxílio de inteligência artificial

de desenvolver a habilidade dos alunos em Língua Portuguesa e Produção Textual. A Coordenadoria Pedagógica será responsável pela formulação dos temas das redações. Os textos serão produzidos pelos estudantes dentro da plataforma Redação Paulista. A ferramenta conta com inteligência artificial, que funciona como um assistente de correção virtual. Entenda mais abaixo

Inscrições para o Enem 2024 terminam nesta sexta-feira

países de língua portuguesa que tenham acordo com o Brasil. Estudantes que não concluíram o ensino médio podem participar do Enem na condição de treineiros, para autoavaliação nos anos anteriores ao término da educação básica. Edição: Maria Claudia

Governo de SP cria bolsa-estágio de até R$ 1.000 para alunos do ensino médio

) nos itinerários formativos de exatas e humanas. A ideia é que alunos com alto desempenho em língua portuguesa e matemática atuem como monitores, auxiliando os professores e fazendo o papel de tutores de estudantes com dificuldades de aprendizagem nessas disciplinas. De acordo com a Secretaria da Educação do Estado, com a aprovação do projeto pela Alesp, o início

Distância na nota do Enem cai entre escola pública e privada, aponta levantamento

para ela na hora da seleção de alunos. Então, quem tem nota maior, sai na frente. Competências analisadas A redação do Enem é corrigida com base em cinco competências: 1) domínio da escrita formal da Língua Portuguesa; 2) compreender o tema e não fugir da proposta da redação; 3) organização das ideias; 4) coesão e coerência; e 5) proposta de intervenção. Cada uma vale 200

O que fazer diante das oportunidades para IA na educação?

e diversidade de dados em várias áreas, como saúde, educação e meio ambiente, que são base valiosa para o desenvolvimento de sistemas de inteligência artificial. Além disso, o Brasil tem um grande mercado e oportunidades ligadas à língua portuguesa e aos povos indígenas. Porém, o país ainda patina e precisa ter como foco produzir tecnologias e teorias de IA

O alarmante apagão docente

uma crescente escassez de professores qualificados, comprometendo a qualidade do ensino. Para ilustrar a gravidade da situação, há escolas pelo território brasileiro que enfrentam dificuldades para preencher vagas em disciplinas essenciais, como matemática e língua portuguesa, gerando turmas superlotadas, sobrecarga de trabalho e impactando negativamente o aprendizado

Condenados ao fracasso escolar

do sistema alfabético de escrita da língua portuguesa, as crianças deveriam ser e estar alfabetizadas até o final do 1.º ano. Qualquer escola digna deveria assegurar esse resultado. Quem tem filho em escola particular sabe disso – e não abre mão. A alfabetização é condição necessária – embora não suficiente – para assegurar o progresso escolar. Um aluno do 2.º ano

Enem 2024: mais de 5 mil alunos do último ano do ensino médio no AP podem realizar inscrição

a situação da inscrição: Após concluir a inscrição, verifique se todos os dados estão corretos. Disciplinas e horários Como nos últimos anos, o Enem será aplicado em dois domingos. 3 de novembro O candidato deverá fazer: 45 questões de linguagens (40 de língua portuguesa e 5 de inglês ou espanhol); 45 questões de ciências humanas; redação. 10 de novembro A prova

Mais da metade dos alunos do CE terminam Ensino Fundamental com aprendizado ‘crítico’ em Matemática

, divulgados nesta segunda-feira (27) pela Secretaria Estadual da Educação (Seduc). Por meio de provas, o Spaece mede o nível de proficiência dos alunos das redes municipal e estadual em duas disciplinas básicas, Língua Portuguesa e Matemática, sendo esta última um gargalo nos resultados. Em 2023, menos da metade (48,4%) dos alunos do 5º ano do EF atingiram nível

Só 19% se formam na educação básica na idade certa e com a aprendizagem suficiente

índice, é aplicado a cada dois anos em estudantes do 5º ano (final do fundamental 1), 9º ano (final do fundamental 2) e 3º ano do ensino médio, conclusão da educação básica. O IIE contabilizou os alunos que atingiram pelo menos 300 pontos nas provas de língua portuguesa e matemática, nota considerada a mínima de um aprendizado básico. O índice também utiliza

Alfabetização cresce e 97% dos alunos do CE terminam 2º ano sabendo ler e escrever, aponta Spaece

um crescimento da chamada "proficiência em Língua Portuguesa" em relação a 2022. Em 2022, apenas 84,6% dos alunos concluíram o 2º ano do EF com níveis desejáveis ou suficientes de alfabetização, reflexo das perdas de aprendizagem causadas pela pandemia e pior índice em 8 anos. Já no ano passado, a proficiência das crianças em português superou a de 2019, chegando

Escolas que disputam Olimpíada de Matemática se saem melhor no Enem

com a língua portuguesa. No 5º ano da rede pública, por exemplo, a diferença foi de 14 pontos percentuais: 51% dos alunos tinham aprendizado adequado em língua portuguesa e apenas 37% em matemática. Escalando as etapas da educação básica, a discrepância se acentua. No 3º ano do ensino médio, apenas 5% dos estudantes da rede pública registram aprendizado adequado