Instituto SESI SENAI terá programa para startups e formação de professores

, localizada ao lado da sede da CNI, funcione como um centro de inovação, conectando-se a parceiros no Brasil e no mundo, como Google, Huawei, AWS e Totvs. Empresas selecionadas em editais também vão receber mentoria para transformar ideias em soluções e negócios para a educação. 📢 Inscreva-se no canal do Porvir no WhatsApp O Instituto SESI SENAI também atuará

A urgência de desenvolver no professor competências digitais

as tecnologias de forma a enriquecer o processo de ensino e aprendizagem, tornando-o mais dinâmico, interativo e humanizado. Alinhado a esse novo contexto educacional, o Centro de Inovação para a Educação Brasileira (CIEB) definiu três novas competências digitais como essenciais para a atuação e desenvolvimento profissional docente: análise de dados; mentalidade

Qual o impacto da avaliação externa no cotidiano escolar?

ponto, primeiro temos que discutir o que é qualidade da educação. É o aluno que vai bem na prova?", aponta Helena, que também é Vice-presidente da Ashoka América Latina e coordenadora do Movimento de Inovação na Educação. A especialista também questiona o processo das avaliações externas. Os estudantes que realizaram a prova este ano, por exemplo, não vão

A saúde mental dos jovens brasileiros e o mundo digital

debate, é importante considerar que a velocidade da inovação tecnológica é maior do que a velocidade das pesquisas que avaliam seus impactos. Por exemplo, o que no início eram redes sociais, ferramentas que tinham como objetivo central permitir a conexão com outras pessoas do círculo social de cada um, nos últimos anos se transfigurou em mídias sociais

Ministério da Educação divulga diretrizes do Programa Escola em Tempo Integral

para a implementação do programa: eficiência e equidade na alocação das matrículas, reorientação curricular, materiais de apoio e inovação pedagógica, qualificação da infraestrutura educacional, fortalecimento de arranjos intersetoriais e avaliação participativa, quantitativa e qualitativa – enquanto uma qualidade socialmente referenciada da escola. A indissociabilidade

Concurso Nacional Unificado: governo define banca para as provas; serão 6,6 mil vagas

, o Ministério da Gestão e da Inovação em Serviços Públicos (MGI) quer descentralizar a realização dos concursos. A pasta fala em "igualdade de oportunidades" no acesso aos cargos públicos e "zelar pelo princípio da impessoalidade" na seleção dos candidatos em todas as fases e etapas do certame. A assinatura do contrato entre a Fundação Cesgranrio e o Ministério

'Enem dos concursos': Fundação Cesgranrio é escolhida como banca responsável pela aplicação das provas

em diferentes órgãos, pagando uma única taxa de inscrição. Nesta sexta-feira (24), o Ministério da Gestão e Inovação em Serviços Públicos (MGI) divulgou a empresa Fundação Cesgranrio como responsável pela aplicação das provas do "Enem dos concursos", a seleção unificada que vai preencher 6,6 mil vagas em órgãos do governo federal e será realizada simultaneamente em 180

Fuvest 2024: prova exigente e interdisciplinar; professores comentam

conteudistas" "No geral, foi uma prova bem elaborada, sem muitas pegadinhas e que exigiu bastante conteúdo do candidato." Física O gerente de ensino e inovações do curso SAS Plataforma de Educação Hidelfrânio Moreira, que leciona Física, não achou as questões da matéria difíceis. Segundo ele, "o aluno bem preparado" não deve ter encontrado dificuldade em nenhuma

Governo de SP reduz artes e filosofia em novo currículo escolar, e aumenta espaço de português e matemática

vai extinguir as eletivas. Terá ganho a disciplina de tecnologia e inovação (quatro para oito aulas), além da criação de educação financeira (quatro aulas) e orientação de estudos (oito aulas). Feder tem feito uma gestão recheada de polêmicas e recuos no governo de São Paulo. A lista inclui a decisão de usar material 100% digital nas salas de aula

Professor, profissão de segunda classe no Brasil

mais estratégica no cenário da ampliação de cursos, em especial de EaD. Depois, há propostas relacionadas à inovação e permanência. A formação docente é heterogênea e há diversos casos de excelência. "Há muito que o Brasil pode aprender com o Brasil e o governo federal é preponderante no papel de estimular trocas e cooperação entre instituições de ensino superior

Instituto Ser+ realizou a 8ª edição do S+ SP, maior evento de empoderamento jovem

do Brasil por três anos consecutivos. Juliana Francine, educadora do Ser+ e responsável pela área pedagógica, foi onze anos professora do ensino superior antes de migrar para o terceiro setor. "Sempre vejo a sala de aula como espaço de mudança, de transformação, um espaço de novas ideias, inovação, sempre vejo os jovens como potencia! Por isso é muito importante

País atrasou dez anos para formar profissionais de IA, diz Academia Brasileira de Ciência

científicos publicados aqui. Segundo o especialista, há dificuldade de transformar essa pesquisa em patentes e inovações. Ao ter sucesso no desenvolvimento de inteligência artificial, país pode ganhar produtividade em diferentes setores da economia: saúde, energia, financeiro, combate a mudanças climáticas, educação, agricultura, pesquisa científica, competitividade

Firjan irá oferecer cursos gratuitos para professores

de robótica educacional, aprendizagem baseada em projetos e linguagem artística e letramento científico. "São as temáticas, abordagens e temas voltados para essa educação do século 21, essa educação do futuro", disse a gerente de conteúdo e inovação da Firjan, Maria Isabel Oschery, em conversa com jornalistas nesta quarta-feira (8). Segundo a gerente, a intenção

Como lidar com o excesso de notícias difíceis na escola

para as nossas escolas", ressalta. "Precisamos adotar um novo jeito de olhar, pensando no acolhimento. Guerras não trazem nada positivo, mas é importante entender que podemos acolher pessoas em sofrimento intenso", diz. Estêvão Zilioli, coordenador de inovação do Colégio Super Ensino, de Ourinhos (SP), aponta o papel da humanização para trabalhar a empatia do aluno em relação

O que as famílias mais desejam em uma escola de ensino infantil?

seja dado em casa, descartando a obrigatoriedade que isso ocorra na escola. Por sua vez, o uso da tecnologia é um critério que divide opiniões. Dessa forma, torna-se necessário a escola de ensino infantil explicar detalhadamente como as inovações são inseridas na rotina pedagógica do aluno. Outro ponto que apresentou elevada rejeição dos pais é a utilização

Metodologias ativas a favor da Educação Antirracista

para o profissional da educação, cadeiras enfileiradas e um quadro para escrever. O professor, à frente, explicando e os estudantes ouvindo à aula. É assim por aí ou já esteve em um ambiente parecido? Descrevemos aqui um espaço físico reconhecidamente escolar. Contudo, será que é o modelo que mais favorece a interação, inovação, ressignificação e diálogos que envolvem

Palestina, Israel, racismo e machismo: veja o que caiu no Enem 2023

e inovação do SAS Educação

Plataforma brasileira de ensino infantil é destaque em evento mundial de inovação; conheça

Uma plataforma de ensino desenvolvida em Indaiatuba (SP), em que os alunos participam ativamente de todo processo de criação, foi selecionada entre as 100 empresas com propostas mais inovadoras no campo do ensino infantil durante o encontro mundial "HundrED Innovation Summit 2023", ocorrido na Finlândia. Entenda, abaixo, como funciona a metodologia. A plataf...

Duas das melhores escolas do mundo estão no Brasil. E são públicas

". Promovida pela T4 Education em colaboração com Fundação Lemann, Accenture e American Express, a iniciativa reconhece e apoia práticas inovadoras. Ao todo, mais de 1.200 escolas em todo o mundo se inscreveram. O prêmio total, de US$ 250 mil (cerca de R$ 1,3 milhão), é dividido em cinco categorias: "Colaboração comunitária", "Ação ambiental", "Inovação", "Superação

Servidores do Inep fazem ato por melhoria na carreira às vésperas do Enem 2023

. Argumentam que o órgão tem tido seu escopo de trabalho ampliado sem uma devida expansão de quadros e valorização das condições de trabalho, o que colabora com esvaziamento do instituto. O ato desta sexta ocorreu em frente ao Ministério da Gestão e Inovação, com participação de cerca de 50 servidores, segundo os organizadores. A manifestação foi uma forma