A convivência escolar e a formação cidadã como responsabilidade compartilhada

coletivos, de colaboração, de formas mais construtivas de lidar com conflitos e de relações de confiança, cuidado e respeito nas escolas, o que é altamente desafiador. Com esse fim está sendo implementado o programa EntreNós: Convivência Ética e Democrática nas Escolas, por meio de um convênio para pesquisa, desenvolvimento e inovação com a Faculdade de Educação

A urgência de compromissos com a equidade racial

com a transformação das estruturas corporativas, que deve ir além das palavras e se traduzir em ações concretas. O relatório Diversity Matters Even More de 2023, da McKinsey & Company, destaca que equipes diversas possuem um grande potencial para inovação e resolução de problemas, gerando uma vantagem competitiva significativa. Esse cenário reforça a importância das empresas

Boas Práticas para a Recomposição das Aprendizagens. Experiências de estados e municipios do Brasil

técnicas para implementação ou aprimoramento de estratégias em suas redes; e Favorecer o intercâmbio de soluções entre diferentes contextos, estimulando a inovação e a cooperação interfederativa.

Diferenças de gênero no ajuste escolar, mentalidade acadêmica, pertencimento social e desempenho em matemática entre estudantes do ensino médio no Quênia

A matemática é a base de todas as formas de conhecimento e a habilidade matemática é fundamental para a inovação e a tecnologia. Este estudo investigou diferenças de gênero no ajuste escolar, crenças de mentalidade acadêmica, pertencimento social e desempenho em matemática entre estudantes do ensino médio no Condado de Kajiado, Quênia, utilizando

Formação docente em educação midiática: desafios, conquistas e oportunidades

O material do Instituto Palavra Aberta aborda a formação docente em educação midiática no Brasil, destacando os impactos da tecnologia na vida cotidiana e os desafios trazidos pela desinformação e discursos de ódio. Propõe a capacitação de educadores para lidar com essas complexidades, promovendo uma postura crítica e ética. Analisando a escassez de cursos ...

Liderança, ensino online e inclusão: que relação? Percepções de professores de primeiro ciclo do ensino básico

significativas entre liderança, ensino online e inclusão, destacando a influência destes fatores na inclusão. No contexto de mudança e inovação necessária, especialmente com a pandemia de COVID-19, a adoção de práticas de liderança democrática mostra-se essencial para o sucesso da implementação de ensino online e inclusivo.

Inovação: diferencial competitivo para Instituições de ensino superior

a diversos ângulos que devem ser avaliados. Entretanto, considero necessário discutir a captação de alunos, a gestão da permanência, a saúde financeira, as estratégias de cooperação e eficiência, a inteligência artificial, quanto ao que tange aspectos operacionais das IES. Debrucemo-nos principalmente em assuntos que são concernentes à inovação. Recordo

O que dados do Pisa têm a ver com endividamento

práticos, tomada de decisões informadas, inovação e participar ativamente das questões que afetam suas vidas e o futuro da sociedade. O desafio é garantir uma educação que prepare os jovens para os desafios financeiros que enfrentarão na vida adulta, promovendo, assim, um futuro mais equilibrado e responsável. O que esses resultados têm em comum é a evidência

Novas tecnologias podem impactar educação brasileira

Nos últimos anos, o setor da educação tem sido profundamente transformado por inovações tecnológicas, e a integração de ferramentas digitais está mudando a maneira como os alunos aprendem e como os professores ensinam. Impulsionadas por ferramentas como inteligência artificial, análise de dados, internet das coisas (IoT) e algoritmos, a tecnologia já

Novas tecnologias podem impactar educação brasileira

Nos últimos anos, o setor da educação tem sido profundamente transformado por inovações tecnológicas, e a integração de ferramentas digitais está mudando a maneira como os alunos aprendem e como os professores ensinam. Impulsionadas por ferramentas como inteligência artificial, análise de dados, internet das coisas (IoT) e algoritmos, a tecnologia já

Novas tecnologias podem impactar educação brasileira

Nos últimos anos, o setor da educação tem sido profundamente transformado por inovações tecnológicas, e a integração de ferramentas digitais está mudando a maneira como os alunos aprendem e como os professores ensinam.Impulsionadas por ferramentas como inteligência artificial, análise de dados, internet das coisas (IoT) e algoritmos, a tecnologia já

Opinião: o Estado no papel de indutor de inovação nas Parcerias Público-Privadas de Educação

e necessário ir além. O Estado não pode ser apenas um contratante passivo nesse processo. Ele deve assumir o papel de indutor de inovação, orientando e moldando os editais para incluir componentes que realmente façam a diferença na formação dos alunos. Um exemplo claro dessa necessidade é a inclusão de ferramentas para o desenvolvimento socioemocional no escopo

Socioemocional é estratégico nas PPPs, avalia especialista

de Governança e Inovação e Conselheiro Social, enfatiza como a inclusão de ferramentas para o desenvolvimento socioemocional nesses projetos poderia contribuir com benefícios significativos, sem comprometer a autonomia pedagógica dos professores ou aumentar a complexidade dos projetos. A adição de tais ferramentas ao escopo das PPPs pode parecer, à primeira vista

'Jogo político': da segurança à educação, passando pela inflação, Ipec inédito mostra avaliação do governo Lula por área

tem tido muita dificuldade em admitir erros na divulgação das medidas econômicas, sendo a ministra da Gestão e Inovação em Serviços Públicos, Esther Dweck, a única a assumir os equívocos do governo, em rara entrevista concedida ao Valor na semana passada: "Sobre que o mercado reclamou? Sobre o que não entrou. E a gente não explicou o porquê que determinadas coisas

A responsabilidade social e a inclusão digital podem reformular o mercado de trabalho para jovens?

transformadores que iniciativas sociais podem gerar na vida dos jovens. Em 2024, o Instituto Ser+ alcançou a marca de mais de 5000 jovens beneficiados por programas gratuitos, desses 1.700 deles estão em vagas de aprendiz. É inspirador ver muitos desses jovens contribuindo ativamente para diversos setores, trazendo inovação e novas perspectivas para o mercado. Empresas

Escolas particulares no Brasil vendem 50% mais ultraprocessados do que alimentos saudáveis

Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa), no ano passado, que alerta para a alta quantidade de gordura saturada, açúcar ou sódio nos produtos. Segundo o presidente executivo da Associação Brasileira da Indústria de Alimentos (Abia), João Dornellas, inovações no perfil nutricional dos alimentos são uma prioridade no setor. "Faz mais de 10 anos que a Abia assinou

Desafios do brasil para incluir as juventudes

de desenvolvimento sustentável do país, com investimento em ciência, tecnologia e inovação. Entretanto, ainda que a focalização das políticas seja uma estratégia necessária, não podemos deixar de apostar em políticas mais abrangentes para atender setores que não compõem o campo da extrema pobreza. Falta ao governo atual conseguir dialogar com camadas mais amplas da sociedade

Escolha certo o futuro do seu filho

de eventos para a família que estimulam o protagonismo do aluno e explicitando as atividades realizadas. Outras maneiras de comprovar os resultados é conhecer ex-alunos e observar o índice de aprovação nos vestibulares. Inovação e Tecnologia Em tempos de conexão, nada mais importante que o desenvolvimento tecnológico da instituição de ensino. Avaliar se a escola usa

MEC debate programa de formação de professores

Encontro discute os resultados do segundo ciclo formativo do Programa Institucional de Fomento e Indução da Inovação da Formação Inicial e Continuada de Professores com Ênfase na Educação Integral (Prilei). O Ministério da Educação (MEC) está promovendo um encontro para debater os resultados do Programa Institucional de Fomento e Indução da Inovação

Como a tecnologia pode apoiar educadores no aprendizado

especialistas para explorar o impacto da inovação no ensino, destacando o papel transformador das ferramentas tecnológicas ao lado do educador. Participaram da conversa Carlos Almeida, gerente de Vendas para Educação da Lenovo Brasil, e Vera Cabral, diretora de Indústria de Educação Américas da Microsoft. A mediação foi da jornalista Camila Silveira. A tecnologia