Do Paraná a São Paulo: como Feder atua para ampliar seu modelo de gestão empresarial da Educação

ouça este conteúdo readme play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok Os professores da rede pública do Paraná têm questionado a forma como o governo vem lidando com o uso as plataformas digitais nas escolas da rede – a maioria, 61,9%, acha que a gestão Ratinho Junior (PSD) erra em priorizar

Avanço da tecnologia pode agravar desigualdades, afirmam especialistas

fundada em 2018 que usa a tecnologia em prol da educação básica, apontou a contradição existente entre as habilidades que o mercado pede e o acesso ao conhecimento das comunidades mais pobres. "Na periferia, é outra história. Os jovens com os quais eu convivo não têm noção do que é IA, provavelmente nunca usaram o ChatGPT. Trata-se de um Brasil que discute coisas

Servidoras de creche são afastadas por suspeita de criar 'bolão' para adivinhar peso de aluno de 3 anos

. A secretaria municipal de Educação de Nova Friburgo repudiou os fatos e disse, em nota, que foi aberto um procedimento administrativo para apurar a denúncia apresentada. A pasta disse ainda que estão prestando o apoio necessário à mãe do aluno. Mas a criança continua matriculada na mesma unidade. A secretaria tomou conhecimento do fato no último dia 10. Diante

O que está no caminho da escola que busca a integração curricular?

Para que uma escola consiga implementar uma cultura de inovação capaz de proporcionar uma aprendizagem significativa para seus alunos, é necessário mais do que uma gestão participativa. A voz dos estudantes precisa ser ouvida para além da sala de aula e estar presente nos momentos de planejamento. Ao currículo, cabe a tarefa de criar as bases para uma trama

Apoio socioemocional da gestão reflete na comunidade escolar

toda a cidade. Um painel externo recebeu o projeto "Fitas em Movimento", no qual alunos escreviam seus desejos em fitas coloridas, que podiam ser lidas por quem passasse em frente à escola. Relacionadas Quem cuida da saúde mental do gestor escolar? ACESSAR O papel da gestão escolar diante das questões socioemocionais ACESSAR Plataforma gratuita apoia

Gestão Nunes entrega às escolas kit de ciência com imagens de fuzil na caixa

A gestão Ricardo Nunes (MDB) entregou às escolas da rede municipal de São Paulo lanternas com imagem de um fuzil na embalagem. O material faz parte de um kit de ciências que foi enviado para mais de 500 EMEFs (escolas municipais de ensino fundamental) de São Paulo. Nesta quinta (17), a SME (Secretaria Municipal de Educação) afirmou ter orientado as escolas

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

de desenvolvimento integral do estudante. A reformulação do Saeb também passa pela necessidade de acompanhar os avanços tecnológicos, de formato e de metodologias das avaliações de larga escala. Vale ressaltar o que a BNCC traz como definição do que é competência: “[…] a mobilização de conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas, cognitivas

Empresário de tecnologia, Feder aposta em digitalização acelerada em SP

Empresário do setor de tecnologia, Renato Feder determinou o uso de sete aplicativos nas escolas estaduais de São Paulo desde que assumiu o comando da Secretaria de Educação da gestão Tarcísio de Freitas (Republicanos), há oito meses. Nesse período, ele tem apostado na digitalização do ensino. O plano enfrenta desafios, porém, como a falta de equipamentos

Ala conservadora do Congresso tenta barrar volta da educação sexual

em relação a infecções sexualmente transmissíveis, gravidez na adolescência e o conhecimento do próprio corpo ingressaram apenas em 1998 no Brasil e, mesmo assim, como uma recomendação do MEC para que fossem incluídas no currículo de ciências. Uma década depois, virou pré-requisito para o repasse de verbas aos municípios no escopo do programa federal Saúde na Escola

'Professora disse para imprimirmos material didático em casa, que não tem mais livro', diz mãe de aluno da rede estadual de SP

. Para especialistas, são os livros didáticos que aprofundam o conteúdo para os estudantes. — Recusar livros entregues no prazo, escolhidos por professores e extensivamente estudados e analisados, como no caso do PNLD, não é um detalhe. E várias pesquisas mostram que a principal fonte de conhecimento do estudante nas escolas é o livro didático. Não é celular, tablet

Escolas que inserem as habilidades socioemocionais de modo transversal

, reconhecendo suas necessidades e potencialidades biopsicossociais e emocionais; currículo objetivo — diz respeito às aprendizagens essenciais das diversas áreas do conhecimento; e currículo comunitário — construído por meio do mapeamento das necessidades, dos desejos e desafios da comunidade escolar. A Escola Aberta recebe crianças do fundamental 1 e 2, é sem fins

"Gestor escolar é quem inspira, motiva e aponta caminhos", diz Anna Penido

. Se eu fosse secretário de educação, já teria fechado a escola." Contudo, duas convicções o mantiveram firme: a crença de que poderia encontrar algo positivo mesmo em um cenário desafiador e a paixão pela sua profissão, afinal, estava fazendo o que mais gosta. "A única chance de mudar era juntar o potencial [das pessoas], ver os pontos positivos tanto na equipe quanto na gestão

Educação integral: tempo, qualidade, desafios e oportunidades

, a partir da concepção de educação integral. O professor Miguel Arroyo, da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), explica que educação integral não é a mesma coisa que escola em tempo integral: Educação integral é uma concepção de que o ser humano é sujeito integral enquanto sujeito de conhecimento, de cultura, de valores

Europa começa a proibir celulares nas escolas: pedagoga debate medida

que contribua para sua concentração. Mas não acredito que o completo banimento dos celulares nas escolas por meio de leis seja o caminho", avalia a professora Adriana Karam, reitora do Centro Universitário UniOpet, pedagoga, mestre em Educação, especialista em Comportamento Organizacional e doutora em Gestão do Conhecimento. "Existem momentos e tarefas em que precisamos

STEAM: Como levar a tecnologia de forma integrada para suas aulas

A preocupação de gestores escolares e professores em recompor as aprendizagens que ainda não foram totalmente desenvolvidas desde a pandemia persiste. Além de retomar diferentes aspectos das disciplinas, a dificuldade pode residir em como integrar tais conhecimentos. Um estudo recente do Lemann Center na Universidade de Stanford, nos Estados Unidos, revelou

Escola em Tempo Integral: conferência inaugura ciclo de seminários do MEC sobre Educação Integral

da jornada, precisamos garantir aprendizagens significativas", detalhou. Pilar também descreveu o conceito de Educação Integral: trata-se da Educação Básica concebida como espaço de produção de conhecimento, de pesquisa, construção de valores, participação coletiva, desenvolvimento da autonomia de estudantes e profissionais. "Tudo isso em um currículo de no mínimo 7

Ensino Médio e relações étnico-raciais

O artigo reflete sobre o processo de reestruturação do Ensino Médio e enfatiza que é preciso oferecer uma formação básica que incorpore a ampliação da noção de humanidade restringida pelo colonialismo, racismo e conhecimento hierárquico que eles geraram. O material traz ainda algumas recomendações para gestores públicos, como a necessidade de se investir

O que se perde quando um professor deixa uma escola

e problemas comportamentais, as escolas em que os educadores são capazes de aprender, crescer e permanecer juntos podem ser uma força poderosa na transformação da cultura escolar e no impacto sobre o desempenho dos alunos. Além disso, a conexão com os alunos, famílias e comunidades do entorno facilita o acesso das escolas ao conhecimento e à integração curricular

Saeb: como reforçar as aprendizagens dos estudantes que participam do exame

e gestão – os objetivos do Saeb, mostrando os resultados anteriores, as lacunas de aprendizagem existentes e onde os educadores almejam chegar. De acordo com ela, também é preciso deixar claro para os estudantes em qual nível de aprendizagem estão e como vão caminhar juntos para avançar. "Se todos se unem e se engajam em torno de um objetivo único e cada um faz

Cursos online para professores e gestores escolares – edição julho 2023

de ensino e tecnologias educacionais. Ao aprender novas abordagens, é possível diversificar as estratégias pedagógicas, atender às necessidades dos alunos de modos mais eficazes e melhorar os resultados educacionais. Além disso, é possível buscar conhecimentos específicos dentro de sua área de atuação e abrir novas oportunidades de carreira ou possibilitar o ensino