Governo pretende criar programa para estimular formação de professores, indica Lula

, elaborado pelo Inep e pelo Ministério da Educação (MEC), mostrou que, só no ano passado, 67% dos estudantes universitários dos cursos de licenciatura estudavam na modalidade de Educação à Distância (EAD). O problema, segundo o próprio MEC, é que os cursos da modalidade podem prejudicar a própria formação dos professores. Especialistas indicam que os cursos exploram

TCU pede suspensão do pagamento do Pé-de-Meia devido a irregularidade no programa, diz site

O subprocurador-geral do TCU Lucas Furtado entrou com uma representação pedindo que a Corte de Contas suspenda os pagamentos aos estudantes beneficiários do programa Pé-de-Meia, do Governo Federal. Segundo revelado em uma reportagem do portal Uol, o programa estava sendo executado com ilegalidades. De acordo com o site, o governo está executando o programa

Celular em sala desafia dia a dia de professores, dizem pesquisadores

fundamental e médio adotam regras para uso do telefone celular pelos alunos, permitindo que o aparelho seja usado apenas em determinados espaços e horários. Em 28% das instituições educacionais, o uso do dispositivo pelos estudantes é proibido. Em 2023, a Unesco divulgou o Relatório de Monitoramento Global da Educação que discutiu o papel das tecnologias

O professor ainda é referência?

que ainda sonhamos um dia em ser professores? De um lado, vemos que o estado do Ceará possui 82 das 100 melhores escolas, avaliadas pelo Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB), por outro lado, apenas 3,3% dos estudantes brasileiros querem ser professores, segundo pesquisa do Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa). Você deve estar

MPTCU pede suspensão do pagamento do Pé-de-Meia após revelação do UOL

a quantidade de incentivos financeiros de que trata esta Lei e de estudantes que o recebem com as dotações orçamentárias existentes. Constituição Art. 167 São vedados: I - o início de programas ou projetos não incluídos na lei orçamentária anual Lei de Responsabilidade Fiscal Art. 26. A destinação de recursos para, direta ou indiretamente, cobrir necessidades

Cada vez mais raros, jovens docentes de BH contam por que amam dar aulas

de inglês Ana Clara Amaral de Freitas, de 24, fica feliz quando ouve o agradecimento pelos ensinamentos transmitidos, enquanto o professor de matemática Guilherme Silva Vieira, de 25, em sala de aula desde os 20, gosta de manter a relação de confiança com os estudantes, mas sempre reafirmando seu papel de professor, não de amigo. Cenário Nesse momento, é importante

Sem professores não há desenvolvimento

do ensino, prevendo que 90% dos professores de escolas públicas sejam efetivos – uma orientação que deveria ser cumprida até 2017. Como boa proposta, não foi cumprida. Se, por um lado, os contratados temporários são alternativa para suprir a demanda por profissionais, por outro, a solução causa impactos negativos aos estudantes. As recentes políticas de educação

‘Formação de professores 100% a distância não funciona’, diz Claudia Costin

que passa por desafios. No Pisa (Programme for International Student Assessment, que avalia estudantes internacionalmente), quando perguntaram aos alunos de 15 anos brasileiros qual a profissão dos seus sonhos, um dos porcentuais mais baixos foi o da escolha da profissão de professor. Porque esse aluno tem a percepção de que a profissão do professor não é percebida

Conheça as ações do MEC para formação e valorização docente

$ 4.420,55. O valor do piso do magistério é calculado com base na comparação do valor aluno-ano do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) dos dois últimos anos. O valor aluno-ano é o valor mínimo estabelecido para repasse do Fundeb para cada matrícula de estudante na educação básica, por ano

"É muito profundo": professores contam por que escolheram a profissão, as alegrias e os desafios | GZH

de aula: — A coisa que eu mais gosto e sei fazer melhor é lecionar. É algo que me dá muita satisfação. Acho que o melhor lugar para se estar é em uma escola. Tem muitos problemas, mas ainda acho que é o melhor lugar para trabalhar, porque trabalhamos com vida o tempo inteiro. Vemos transformação na vida dos estudantes, vemos perspectivas de mudanças. Apesar

Enem: Inep explica como é calculada a nota da prova

O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), uma das provas mais esperadas pelos vestibulandos, será realizado em breve. As datas já estão marcadas para os dias 3 e 10 de novembro, e os estudantes estão na reta final dos estudos, buscando alcançar a melhor pontuação possível. Para apoiar os candidatos nesta fase, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas

A importância do descanso na escola de tempo integral

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2024/10/tempo-integral.jpg 🗒 Resumo: Nas escolas de tempo integral, como organizar o trabalho pedagógico de forma a levar em conta o descanso, o ócio, o lazer e a fruição para os estudantes? Especialistas detalham como pensar a gestão do descanso nas escolas de tempo integral à luz da concepção de Educação

MEC busca garantir permanência de estudantes mais vulneráveis

). De acordo com a pesquisa, no último ano, 51% dos alunos cotistas da rede federal concluíram o curso, enquanto o índice entre os não cotistas foi de 41%. Ao se analisarem os efeitos do Programa Universidade Para Todos (Prouni) na taxa de conclusão, verificou-se também que 58% dos beneficiários concluíram a graduação no ano passado, contra 36% entre os estudantes

Ensino ainda não atende exigências digitais básicas

Weysller Matuzinhos, diretor da Faculdade SENAI Fatesg: instituição foca estudantes a sempre reaprender tecnologias (Diomício Gomes / O Popular) Christian Gebara, CEO da Vivo e presidente do Conselho da Fundação Telefônica Vivo, lembra que enquanto 63% das empresas no Brasil já usam algum tipo de IA em suas operações, 89% das escolas públicas estão

80% dos concludentes do Ensino Médio no Ceará são pretos, pardos ou indígenas

O Ceará é o 9º estado de todo o Brasil com maior proporção de concludentes do Ensino Médio pretos, pardos e indígenas. Em 2023, esses estudantes representavam 80% de todos os que finalizaram os estudos nesse nível de ensino. Essa informação foi apresentada durante a divulgação dos resultados do Censo do Ensino Superior 2023, neste mês (3). Ao contextualizar

Ensino bilíngue traz vantagens que vão além do aprendizado de idioma

, se quiserem, mudar para o outro modelo." Fundado em 1911, o Colégio Dante Alighieri tradicionalmente oferece aos seus estudantes um currículo duplo: brasileiro e italiano. Há um programa chamado Ecce, que é dividido em três frentes: CLeCI, Scuola Media e Liceo. O CLeCI é voltado para alunos do ensino fundamental 1, com aulas no contraturno. O Scuola Media

Ensino em tempo integral gera benefícios para estudantes e famílias

do fundamental". Os benefícios da educação em tempo integral tanto para os alunos como para as famílias é compartilhado por Cláudia Tricate, diretora do Colégio Magno/Mágico de Oz. "Sempre foi um dos nossos grandes diferenciais. A permanência dos estudantes no contraturno foi se ampliando com o tempo. Quando nasceu, era um segundo período, algo opcional com algumas

Participação feminina cresce na pós-graduação, mas disparidade salarial persiste no Brasil | GZH

, da Sociedade Brasileira de Computação (SBC), criado em 2011, que tem como objetivo divulgar a área de computação e suas tecnologias para despertar o interesse de estudantes da Educação Básica.

Celulares nas escolas: relator muda parecer e amplia proibição a toda a educação básica

os estudantes da educação básica. Em manifestação anterior, o parlamentar tinha defendido a proibição apenas para os alunos da Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental I. Com o novo parecer, a proibição será estendida aos estudantes do Ensino Fundamental II e Ensino Médio. Pelo texto, os aparelhos em sala de aula só poderão ser usados em casos

Inclusão no ambiente escolar

, esse desenvolvimento contribui, desde a infância, para a formação de vínculos saudáveis, ajudando a prevenir e combater o bullying dentro das instituições escolares e promovendo uma cultura de respeito e inclusão entre os estudantes. Ao aprenderem desde cedo a reconhecer e valorizar as diferenças, as crianças tendem a construir relacionamentos significativos e a crescerem