Alunos terminam ensino médio sem saber calcular porcentagem, aponta Ideb

na estrutura da etapa, que deve começa a valer no próximo ano. A principal alteração feita em 2024 é o aumento da carga horária para disciplinas tradicionais, que tinha sido reduzida para dar espaço aos chamados itinerários formativos. O baixo desempenho escolar no país, no entanto, começa ainda nos anos iniciais do ensino fundamental. O Ideb 2023 mostrou que os alunos

Ideb: Desigualdade entre escolas chega a 4 anos ao fim do ensino fundamental

desde 2007, quando o indicador foi criado. Ao olhar para as disciplinas do Saeb, também há desigualdades consideráveis. A maior aparece em língua portuguesa: são 45,9 pontos de diferença entre as escolas no grupo de menor nível socioeconômico e unidades escolares da ponta de cima. Essa diferença era de 51,2 pontos em 2021. Já em matemática, a distância é de 43,9

Ideb 2023 traz alerta sobre Matemática e dúvidas sobre aprovação escolar

em decorrência da crise sanitária. Mesmo após quase 2 anos da retomada das aulas presenciais (afinal, foram avaliados em 2023), ainda não estavam no mesmo patamar na disciplina daqueles alunos que fizeram a prova em 2019. Em relação à aprovação escolar, durante a pandemia as taxas de aprovação aumentaram devido ao continuum curricular (flexibilização dos currículos

Em 20% dos municípios do Brasil, alunos do 5º ano da rede pública não sabem somar moedas de R$ 0,50 ou converter 1 hora em minutos

da trajetória escolar, o ensino da disciplina é pouco priorizado." "Os resultados de aprendizagem de matemática no Brasil merecem destaque, porque são muito críticos. Já no 5º ano, vemos resultados muito fracos, que transbordam e se ampliam nos ensinos finais do fundamental e no ensino médio", afirma Gabriel Corrêa, diretor de Políticas Públicas da ONG Todos

Indicador da qualidade da educação tem leve alta nos anos iniciais e queda nos finais, e Brasil segue abaixo do pré-pandemia

no próximo ano. A principal mudança é aumento da carga-horária para disciplinas tradicionais. O Ideb foi criado em 2007 com metas por escolas, redes e para país até 2021. O indicador deveria ter sido renovado a partir desta edição, mas tanto o governo Jair Bolsonaro (PL) quanto a atual gestão Lula (PT) não construíram um novo modelo. Dessa forma, o indicador

Ideb 2023: 9° ano do fundamental e 3º do ensino médio têm desempenho abaixo da meta de 2021 no Brasil

disciplinas. Ou seja, os alunos: sabem somar, subtrair, multiplicar e dividir números em problemas e interpretam gráficos; não reconhecem coordenadas no plano cartesiano (eixos x e y), não convertem unidades de medida (como de metro para centímetro) e não fazem somas com quantias de dinheiro; localizam informações explícitas em crônicas e interpretam o sentido

Ensino requer vínculo, menor rotatividade e melhor condição para educador

é que os professores temporários podem ser tão capacitados quanto os concursados. Entretanto, eles são selecionados em processos seletivos simples e, essa ausência de garantia, estabilidade e o prazo de contrato, torna a rotatividade maior, prejudicando a aprendizagem. A lamentável situação é que os estudantes acabam passando por diferentes professores na mesma disciplina

Grupo de trabalho vai elaborar normas para o ensino médio

, podendo chegar a 1.200 horas na formação técnica e profissional. Essas disciplinas deverão servir como aprofundamento das áreas do conhecimento ou do ensino técnico. Segundo a lei, todas as escolas devem oferecer, no mínimo, dois itinerários formativos, com exceção de escolas que ofertam educação profissional e tecnológica. Na primeira reunião ordinária do GTI

Novo Ensino Médio negligencia professor e estudante

do Arthur, estudante do último ano do ensino médio na rede pública alagoense. Há algumas semanas, fiz um ensaio para uma disciplina do meu mestrado em políticas públicas e colhi dados sobre percepção de 564 estudantes da rede pública acerca da implementação do Novo Ensino Médio (NEM). Em 2023, a Folha de S.Paulo fez um levantamento com as secretarias de Educação

Ensino Fundamental: como desenvolver as competências socioemocionais das crianças

disciplinas promovem a exploração e a pesquisa, incentivando os estudantes a fazerem perguntas e buscar respostas. Experiências científicas práticas também são muito eficazes para desenvolver o pensamento crítico e a compreensão de conceitos complexos, além de ser uma atividade divertida para as crianças. Aprender com o uso de ferramentas e recursos digitais

Nossa Olimpíada mais importante na educação: formar os jovens no ensino médio

para a disciplina. No ensino médio, são 18%. Há também desafios curriculares. Uma contribuição nesse sentido veio do Comitê Organizador dos Jogos Olímpicos do Rio em 2016, que criou uma plataforma (Transforma) com material didático e oportunidades de formação a professores para trabalharem atitudes e valores olímpicos e paralímpicos por meio de variados esportes

Dia do Estudante é lembrado por investimentos na educação

Paraense (Prodep)" e "Creches por Todo o Pará". Neste ano, houve um aumento significativo na carga horária de ensino, de 1.800 para 2.400 horas, ampliando a oferta de disciplinas e incorporando novos componentes curriculares, como Educação Ambiental e Sustentabilidade.

Professores da rede estadual participam de curso nos EUA

do Pará puderam aprimorar conhecimentos e metodologias, nos Estados Unidos, para aperfeiçoar o processo de ensino-aprendizagem da disciplina nas salas de aulas das escolas paraenses. Durante seis semanas, os docentes fizeram um curso intensivo na Universidade do Texas, em Austin. A formação faz parte do Programa de Desenvolvimento Profissional de Professores de Língua

Sem celular na sala de aula, alunos convivem mais entre si

com o profissional, a escola resgatou recortes da palestra para conscientizar não só os alunos sobre a importância da disciplina do desligamento do celular, mas também os responsáveis pelos estudantes, e passou a utilizar um armário com nichos para guardar os smartphones durante as aulas. "A nossa escolha foi um armário com nichos com uma porta única, ou seja, uma chave

#2 - Escola não é quartel | Diálogos Despatologizantes

dos jovens. E vice-versa: nesse ideário da disciplina e controle (“cada pessoa em uma casa do tabuleiro; cada casa do tabuleiro uma pessoa”) a Educação Emancipadora não viceja. Para a convidada, é preciso união para derrotar projetos que buscam intimidar a escola.

[Coluna] Novo Ensino Médio negligencia professor e estudante

do Arthur, estudante do último ano do ensino médio na rede pública alagoense. Há algumas semanas, fiz um ensaio para uma disciplina do meu mestrado em políticas públicas e colhi dados sobre percepção de 564 estudantes da rede pública acerca da implementação do Novo Ensino Médio (NEM). Em 2023, a Folha de S.Paulo fez um levantamento com as secretarias de Educação

SP pode abrir mão de escola cívico-militar se não houver melhora no aprendizado, diz secretário

de Educação espera um número entre 100 e 200 escolas cuja comunidade votou para aderir ao modelo. "Quando a escola manifesta interesse, em geral, o diretor já fez uma consulta à comunidade", prevê o secretário. "(Após o final da votação), a gente vai atrás de contratar os monitores (policiais militares) que ajudam na disciplina, na segurança da escola, vai preparar

Suspensão de lei deixa incerta adoção de modelo cívico-militar em 18 escolas da região de Piracicaba; veja unidades

por conduzir a formação de professores e adequação física das escolas. O projeto também prevê que a Secretaria da Segurança Pública (SSP) seja responsável por indicar policiais militares da reserva para atuar como monitores, além de desenvolver atividades extracurriculares e organizar a disciplina e a segurança nas unidades. VÍDEOS: Tudo sobre Piracicaba e região

Nova escola de tempo integral é inaugurada com investimento de R$ 7,9 milhões em Fortaleza

e de formação, com disciplinas eletivas e projeto de vida. Elmano deixa evento sem falar com a imprensa Presente na solenidade de entrega na nova sede educacional, o governador do Estado, Elmano de Freitas (PT), deixou o evento sem falar com a imprensa. O motivo, segundo assessoria do gestor, se deu em virtude do gestor estadual está com problemas na voz, apresentando

Fraude no Enem: Universidade do Estado do Pará desliga estudantes envolvidos

na instituição são Moisés Assunção e Eliesio Bastos Ataide. O decreto publicado no Diário Oficial do Estado desta segunda-feira, 5, homologou a anulação de inscrição nos processos seletivos de 2023 e 2024 dos envolvidos. E invalidou as disciplinas concluídas pelo trio, vetando a emissão de qualquer certificado para utilização como crédito em qualquer curso de graduação