Prazo curto e dificuldades regionais devem dificultar novo ensino médio já em 2025

as redes. Isso tornaria improvável implementar rapidamente as novas diretrizes em 27 sistemas estaduais com variado grau de complexidade. "O risco concreto, e o provável, é que a reforma baterá na porta das escolas em um dia chuvoso no horário de almoço e a encontrará nas mesmas precárias condições de funcionamento, será recebida de má vontade e tomará o café frio

Sedu abre inscrições para fazer curso preparatório para o Enem

como principal objetivo a manutenção do meio ambiente Possibilitar e fomentar a pesquisa científica e o desenvolvimento de atividades de sensibilização e educação ambiental; preservar e assegurar condições de abrigo, reprodução e de alimentação da biodiversidade marinha, migratória ou residente, no município de Vitória Conservar o solo e os recursos hídricos

Ensino médio: o governo Lula seguirá os passos de Temer?

matinal exclusivo Assinar Inscreva-se No Senado, a relatoria da matéria ficou a cargo da Profa. Dorinha Seabra (União-TO), que propôs retomar a obrigatoriedade do ensino da Língua Espanhola no ensino médio, enfatizou as prerrogativas curriculares dos institutos federais, criou condições mais rígidas para a oferta de Educação a Distância, propôs a criação

Brasil precisa de mais políticas públicas para garantir emprego a jovens

). Esses jovens, em sua maioria, enfrentam diversos obstáculos que os afastam das oportunidades formais de trabalho e estudo, as chamadas injustiças estruturais. Ou seja, processo de desigualdades sociais históricas que atingem pessoas e grupos e os mantêm em condições menos favoráveis em relação aos outros. Dentre as principais injustiças estão o racismo estrutural

O caminho da educação

e não em ações objetivas visando à realização de investimentos, nas múltiplas dimensões do acesso, equidade e qualidade. Todos sabem que uma estrutura de ensino eficaz é fundamental para melhorar as condições de vida do povo, nos aspectos do emprego, da saúde, da violência, dentre outros. Segundo o professor Albert Fishlow: "Investir na educação é a forma

IA na educação: desafios da nova forma de aprender e ensinar

dessa empreitada depende da valorização dos profissionais da educação, das suas condições de trabalho, da formação na área e do aprofundamento da nossa consciência sobre seus ganhos, sobretudo na inclusão, pluralidade, inovação e equidade diante das novas tecnologias. O momento exige o paradigma de reflexão do modelo socrático, pois nunca foi tão importante

Com meta para ampliar Educação Integral, novo PNE é encaminhado ao Congresso

de graduação e instituições de Ensino Superior 15 - Ampliar a formação de mestres e doutores, de forma equitativa e inclusiva, com foco na prospecção e solução dos problemas da sociedade 16 - Garantir formação e condições de trabalho adequadas aos profissionais da Educação Básica 17 - Assegurar a participação social no planejamento e gestão educacional 18 - Assegurar

Tecnologia revoluciona ensino superior com cursos EAD de qualidade

Contábeis; Gestão Comercial; Gestão da Qualidade; Gestão de Recursos Humanos; Logística; Marketing Digital; Pedagogia; Processos Gerenciais; Relações Internacionais; E muito mais! Com a Graduação EAD do UniAnchieta, é possível conciliar estudos com trabalho e outras responsabilidades, sem comprometer a qualidade da formação. A instituição se destaca

‘Não é castigo para a escola, é um upgrade’, diz secretário do Paraná sobre parceria privada

particulares, e elas passarão a cuidar da administração da unidade pública, a um custo de R$ 800 por aluno, por mês. "A meta é conjunta, é uma coparticipação. Porque ela (empresa privada) tem que dar condição de trabalho ao diretor, contratar um bom professor, substituir o computador, consertar a internet. Isso afeta na aprendizagem", diz. A empresa

MEC debate inovações previstas no novo PNE

federal encaminhará em breve o texto ao Congresso Nacional. O PL do novo PNE foi elaborado pelo MEC, a partir de contribuições de um Grupo de Trabalho (GT) que discutiu a temática e de debates constantes tanto com a sociedade quanto com representantes do Congresso Nacional, de estados, de municípios, de conselhos de educação, entre outros. Também

Dois Pontos: entenda impactos positivos e negativos da EAD para formar professores no País

(oferecida) bolsa, tem que ser (oferecida) bolsa na localidade onde está faltando professor e nas disciplinas em que está faltando professor." Heloisa Morel, diretora do Instituto Península 'No trabalho que o Cofen fez, acharam polo de enfermagem em borracharia', diz João Mattar ● Durante fiscalização realizada pelo Conselho Federal de Enfermagem, foi encontrado

É preciso adequar a reforma do ensino médio e evitar outros retrocessos

pensar no futuro desse jovem e de sua qualificação. Ao invés de ir na contramão das discussões, o deputado Gilson Marques (Novo-SC) – relator da proposta na CCJ – poderia ser juntar ao coro dos que pensam a longo prazo e entender que ensino médio e inserção no mercado de trabalho com qualidade são condições essenciais para pensar o futuro do trabalho dos milhares

Câmara precisa votar projeto do ensino médio antes do recesso de julho

com as demandas do mercado de trabalho. A proposta também estimula e valoriza o ensino profissionalizante. É urgente promover a reforma para preparar melhor os alunos às demandas da sociedade e do mercado contemporâneos. Apesar disso, pressionado por entidades de classe e partidos de esquerda, o ministro da Educação, Camilo Santana, suspendeu em abril do ano passado

Câmara debate lei que valoriza profissionais da educação básica

uma remuneração justa, incentivo à formação e capacitação, adoção de carga horária adequada, medidas de valorização da Carreira e oferta de boas condições de trabalho. A coordenadora-geral de Valorização dos Profissionais da Educação da Sase, Maria Stela Reis, afirmou em sua exposição, que a Lei nº 14.817/2024 é importante, pois não se aplica apenas aos profissionais

Privatização da gestão do ensino básico?

conta dos conteúdos necessários para o acompanhamento de um bom curso superior ou, de posse do diploma universitário, no formado dar conta das exigências de seu trabalho profissional. De modo geral, os defensores de maior ação e peso do estado defendem a manutenção do modelo atual, onde as escolas públicas respondem aos governos, nos diferentes níveis, em todos

Opinião | Resultados do ensino em tempo integral vão além da educação

mais satisfeitos com sua carreira e com as condições de trabalho. Publicidade Os resultados extrapolam o campo educacional, contribuindo para a solução de desafios urgentes, como a violência. Estudo do Instituto Natura aponta redução de até 50% nas taxas médias de homicídios de jovens entre 15 e 19 anos em Pernambuco, resultado direto da expansão das escolas integrais

Deputada quer frequência escolar mínima para adulto analfabeto no Bolsa Família

A deputada Júlia Zanatta (PL-SC) apresentou um projeto para incluir na lei do Bolsa Família a condição de frequência escolar mínima de 75% para beneficiários analfabetos de 18 a 50 anos. Também seriam exigidos a comprovação de que estejam realizando curso profissionalizante e que sejam cadastrados no Sistema Nacional de Emprego. A proposta prevê

Reitores pressionam Lula por acordo para reajuste de salários e Camilo critica greve

de educação tem impacto de mais de R$ 8 bilhões no orçamento do MEC", disse. "Então, quando se fala em orçamento, é importante que os reitores tenham a noção que orçamento não é só custeio. É custeio, investimento, pessoal, é tudo que entra na universidade, tudo o que entra no MEC", acrescentou. Em sua avaliação, greve representa o "limite onde não há mais condições

Terceirização da gestão escolar

tem suas peculiaridades, e é incorreto tratar como privatização. Mas há aspectos a serem questionados. Pelo projeto, apenas a parte administrativa das escolas seria administrada por organizações privadas, mantendo a gestão pedagógica com os gestores públicos, condição que diferencia significativamente o desenho de outras experiências nacionais e internacionais. No entanto

Inteligência artificial como ferramenta de ensino

Garantir a qualidade do ensino público ainda é um dever que o Brasil precisa cumprir. Os desafios são diversos: assegurar o aprendizado efetivo, investir na infraestrutura, equipar as instituições, melhorar as condições de trabalho dos educadores, reduzir as desigualdades nas salas de aula e combater a evasão escolar são alguns deles. Em meio