Rumo a um Novo Ensino Médio: os desafios e perspectivas da reforma da reforma

a necessidade de políticas públicas mais eficazes para garantir o acesso e a permanência dos jovens na escola. O ensino médio, por um lado, oferece a promessa de preparar jovens para o ensino superior; por outro, é o último estágio formal de educação para muitos que já precisam entrar no mundo do trabalho. Esta dualidade mostra a urgência de uma reforma que equilibre

Escolas são importantes no combate à LGBTfobia, defendem especialistas

de existir no mundo. E eu não vejo outra forma da gente criar um mundo melhor se não for olhando para essa diversidade". Menos espaço nas escolas No Brasil, no entanto, temas como a LGBTfobia tem ganhado cada vez menos espaço nas instituições de ensino. O total de escolas públicas com projetos para combater racismo, machismo e homofobia caiu ao menor patamar em dez

Escolas são importantes no combate à LGBTfobia, defendem especialistas

? De formas de existir no mundo. E eu não vejo outra forma da gente criar um mundo melhor se não for olhando para essa diversidade". Menos espaço nas escolas No Brasil, no entanto, temas como a LGBTfobia tem ganhado cada vez menos espaço nas instituições de ensino. O total de escolas públicas com projetos para combater racismo, machismo e homofobia caiu ao menor

Escolas são importantes no combate à LGBTfobia, defendem especialistas

de existir no mundo. E eu não vejo outra forma da gente criar um mundo melhor se não for olhando para essa diversidade". Menos espaço nas escolas No Brasil, no entanto, temas como a LGBTfobia tem ganhado cada vez menos espaço nas instituições de ensino. O total de escolas públicas com projetos para combater racismo, machismo e homofobia caiu ao menor patamar em dez

Escolas são importantes no combate à LGBTfobia, defendem especialistas

de existir no mundo. E eu não vejo outra forma da gente criar um mundo melhor se não for olhando para essa diversidade". Menos espaço nas escolas No Brasil, no entanto, temas como a LGBTfobia tem ganhado cada vez menos espaço nas instituições de ensino. O total de escolas públicas com projetos para combater racismo, machismo e homofobia caiu ao menor patamar em dez

Escolas são importantes no combate à LGBTfobia, defendem especialistas

de existir no mundo. E eu não vejo outra forma da gente criar um mundo melhor se não for olhando para essa diversidade". Menos espaço nas escolas No Brasil, no entanto, temas como a LGBTfobia tem ganhado cada vez menos espaço nas instituições de ensino. O total de escolas públicas com projetos para combater racismo, machismo e homofobia caiu ao menor patamar em dez

Especialistas defendem importância das escolas no combate à LGBTfobia

de existir no mundo. E eu não vejo outra forma da gente criar um mundo melhor se não for olhando para essa diversidade". Menos espaço nas escolas No Brasil, no entanto, temas como a LGBTfobia tem ganhado cada vez menos espaço nas instituições de ensino. O total de escolas públicas com projetos para combater racismo, machismo e homofobia caiu ao menor patamar em dez

Educação híbrida: como a gestão pode apoiar as competências digitais da equipe

A Coordenadoria Estadual de Formação Docente e Educação a Distância (Coded/CED), da Secretaria da Educação do Estado do Ceará, comemora 10 anos em 2024. Dedicada à inovação educacional e à formação continuada dos profissionais da rede pública, a Coded busca reunir as exigências formativas para a educação do futuro. E esse assunto precisa estar no radar

MEC debate ações descentralizadas na educação básica

pela Secretaria de Gestão da Informação, Inovação e Avaliação de Políticas Públicas Educacionais do Ministério da Educação (Segape), o seminário envolveu gestores e órgãos de controle. Pautas sobre a promoção da maior efetividade das políticas públicas de educação — tais quais o desenvolvimento e o compartilhamento de tecnologias e informações entre os diferentes entes

Professores convocam 'greve' contra apps do governo Tarcísio

. "Como a gestão Tarcísio de Freitas [União Brasil] não tem mecanismos de política educacional, cria mecanismos de controle", afirma. "A aula do professor não tem espaço pelo uso obrigatório das plataformas." A Secretaria de Estado da Educação de São Paulo (Seduc-SP) diz que cabe a cada professor a decisão de como usar as plataformas (veja resposta detalhada no final

Senado adia prorrogação do Plano Nacional de Educação

de profissionais e a participação da sociedade civil na formulação, no monitoramento e na avaliação das políticas públicas na área de educação, por meio de conselhos, nas esferas estaduais, municipais e nacional. Com isso, busca democratizar a gestão escolar voltadas à educação de crianças e jovens. Entre seus objetivos, está o de alcançar, até 2024, a universalização

Governo de SP inclui vídeo do MBL em apostila digital do Ensino Médio e depois retira material do ar

de Inteligência Artificial, como o Chat GPT, nas atualizações do material digital usado por professores dos últimos anos do ensino fundamental (6º ao 9º ano) e do ensino médio. A secretaria diz que a IA será usada para aprimorar aulas já produzidas "com a inserção e novas propostas de atividades", e que o conteúdo gerado passará pela avaliação e edição dos professores

O MEC dos meus sonhos

prazo. E, certamente, seria um ministério bem menor, fazendo menos e fazendo com que os outros façam certo. Mercê do tamanho dos nossos problemas, é crítica a figura do ministro. Deve ter liderança, força política e conhecimentos mínimos do assunto. Sua escolha não seria para fechar a contabilidade do toma lá dá cá da política. Receberia o mesmo cuidado

‘Uma educação antirracista discute o racismo; não silencia ou tenta negá-lo’

política, pedagógica, cidadã e ética de combate ao racismo capaz de reeducar a própria educação no trato com as diferenças na escola. Um processo que não nega a existência do racismo, antes, reconhece, mapeia e desvela a sua presença na escola. Analisa e estuda coletivamente formas de superá-lo. A perspectiva antirracista da educação é aquela que trabalha

Programa Pé-de-Meia: obrigada pela bolsa, mas e a escola?

da escolha, um dos maiores desafios do ensino médio. O programa será mais potente quanto melhor for a qualidade da educação ofertada. Estudos internacionais apontam que programas de incentivo financeiro são mais efetivos quanto maiores forem os incrementos na qualidade da educação nas escolas. A implicação para a política pública é direta e imediata. Sem dúvida

Professores e famílias devem estar engajados no combate ao racismo

de maneira contínua. Os dados utilizados foram são dos questionários contextuais do Sistema Nacional de Avaliação Básica (Saeb) destinados a diretores e diretoras escolares, entre 2011 a 2021. Política Nacional Em meio a repercussão dos casos, o Ministério da Educação (MEC) informou que vai apresentar protocolos de prevenção e resposta ao racismo nas escolas

Professores e famílias devem estar engajados no combate ao racismo

de maneira contínua. Os dados utilizados foram são dos questionários contextuais do Sistema Nacional de Avaliação Básica (Saeb) destinados a diretores e diretoras escolares, entre 2011 a 2021. Política Nacional Em meio a repercussão dos casos, o Ministério da Educação (MEC) informou que vai apresentar protocolos de prevenção e resposta ao racismo nas escolas

"A educação no Brasil não pode mais perder tempo", afirma Priscila Cruz

Em Porto Alegre nesta semana a convite de Jayme Sirotsky, do Instituto Jama, a presidente-executiva da ONG Todos Pela Educação, Priscila Cruz, vem se tornando uma porta-voz da sociedade civil organizada na área da educação nos últimos anos. Entre as pautas que a paulista de 49 anos defende, estão uma priorização da primeira infância nas políticas públicas

Servidores da Educação devem receber bônus por produtividade, anuncia governo

que é uma maneira de estimular o ensino de qualidade. "De acordo com a medida, o bônus por resultado possui natureza remuneratória e, com ele, espera-se que haja estímulo maior à formação intelectual dos alunos e aos decorrentes bons resultados em suas avaliações estaduais e nacionais", apresenta o documento. O POPULAR entrou em contato com a Secretaria de Estado

O que a gestão escolar precisa fazer para promover a aprendizagem entre pares

de atuação vêm da prática: entre 1990 e 2001, o especialista trabalhou como diretor de tecnologia educacional das escolas públicas de Seattle. "Líderes que assumem o papel de especialistas correm o risco de convencer os professores de que suas práticas estão falidas ou precisam ser corrigidas. Esse seria o primeiro passo claro para destruir a confiança