Um novo olhar para a educação integral a partir da aprendizagem criativa

Muito mais do que um currículo, é um aprendizado para a vida. É assim que Ricardo Lisboa, integrante da secretaria de educação de Alagoas, descreve a experiência de jovens que frequentam o Melvin H. King Fab Lab, em Boston, nos Estados Unidos. No final de maio, ele e outros secretários de educação, subsecretários, diretores executivos e membros da equipe

Projeto político-pedagógico deve ser revisto para se adequar à educação inclusiva

requer formação e preparação e um trabalho conjunto com a equipe regular, o que pode ocasionar embates. A nova cara da escola passou pela abolição das cadeiras enfileiradas e carteiras, substituídas por mesas redondas. Parte do orçamento foi destinado a mudanças físicas nos espaços: banheiros adaptados, rampas etc. Atualmente a escola possui mais de 20 estudantes

Escola Eleva, que teve Lemann como principal investidor, chega a SP com mensalidade de R$ 8 mil

headhunters para contratar os cerca de 30 professores para montar a equipe, com salários "competitivos", de acordo com Cohen. Ele não revelou o valor que pagará aos professores. Entre as escolas de ponta, os salários chegam a R$ 20 mil. Mas a média na cidade é de R$ 4,5 mil (do infantil ao ensino médio), de acordo com dados do Ministério do Trabalho. Segundo

‘EJA a distância’ garante que alunos concluam ensino médio e ingressem rápido no mercado

para o mercado de trabalho. Atualmente, vivemos em uma sociedade em constante transformação, na qual o mercado de trabalho exige cada vez mais profissionais qualificados e preparados para os desafios do mundo moderno. Nesse contexto, o ensino médio desempenha um papel crucial, fornecendo aos alunos as bases necessárias para uma atuação bem-sucedida em suas futuras

Em Jundiaí (SP), crianças aprendem fora da escola e com a natureza

de raciocínio lógico-matemático, o trabalho em equipe e ensinam que vencer nem sempre é o mais importante. As escolas não possuem laboratórios de informática, mas carrinhos com equipamentos tecnológicos que circulam pela escola e se integram às atividades conforme necessário. Repórteres mirins também são formados nas escolas de Jundiaí, que fazem a cobertura dos eventos

Parceria entre Educação Básica e Superior faz o tempo integral acontecer em Porto Seguro (BA)

dúvidas, ouvir as demandas e preocupações da equipe. "Também explicaram os caminhos que poderiam dar para os professores que não concordassem com o projeto. Nenhum professor quis sair da unidade", celebra Caetano. Como funciona o CIEPS de Porto Seguro [caption id="attachment_38003" align="aligncenter" width="640"] O Complexo Integral de Educação de Porto Seguro

Grupo de trabalho sobre segurança nas escolas é montado no Acre

O Ministério Público do Acre (MP-AC) montou um Grupo de Trabalho na Defesa da Segurança Escolar (GT-Segurança Escolar) para discutir, acompanhar e fiscalizar as ações de segurança nas escolas. A equipe terá atuação em todo estado e é vinculada à Procuradoria-Geral de Justiça (PGJ). A procuradoria-geral do MP-AC publicou, na última terça-feira (20), um ato

Objetivos de aprendizagem devem nortear a compra de tecnologias digitais

", sugere. A especialista ainda ressalta que uma má escolha de tecnologia educacional pode significar mais trabalho para o corpo docente, o que, por sua vez, pode acarretar em desengajamento, o que deve impactar nos estudantes. Pensar nos professores Por melhor que seja a tecnologia do ponto de vista do gestor, é também necessário levar em consideração

Português como língua de acolhimento garante o direito à educação

Muitos são os motivos que levam um indivíduo a migrar. Desde a busca por melhores condições de trabalho e moradia, até a fuga de conflitos armados e outras situações de violência, o que os coloca em situação de refúgio. Ao chegar a um país, uma das principais barreiras que o estrangeiro enfrenta é o idioma. Mais do que saber traduzir palavras, compreender

Como abordar transgeneridade na escola?

, a rainha do deserto, centrado na história de duas drag queens e uma transexual, levando até a escola pessoas que integram essa comunidade. "Além do apoio das gestoras, temos muita adesão dos alunos. São várias equipes atuando para organizar o evento anual", descreve Fábio. "Eles [estudantes LGBTQIAPN+] se sentem parte da escola, pois é um projeto que visa não só

Como é estudar em uma escola trilíngue? Vale a pena?

Imagina ter aula de Geografia em Português, aprender Matemática em Inglês e depois ainda encarar Química em Espanhol? Para quem frequenta uma escola plurilíngue, pode ser mais um dia normal. Esses colégios não oferecem apenas classes pontuais de outros idiomas, mas conteúdos do currículo tradicional em outras línguas. Assim, o trabalho com os idiomas não

Letramento racial é chave para transformar sujeitos, escolas e territórios

lidando com a tentativa de desmantelamento de uma estrutura racista que se impõe ao longo de 520 anos", destaca Gina Vieira, formadora de professores da educação básica do Distrito Federal que também integra a equipe de construção da pesquisa-ação. Por isso, a pesquisa-ação conta com uma equipe multidisciplinar e de diferentes lugares do Brasil. "É um trabalho

Camilo Santana admite que ‘há graves erros no Novo Ensino Médio’, mas não indica revogação

revogar o modelo por orientação da equipe de transição do governo e a pedido dos governadores. A intenção, disse, é resolver os problemas apontados sem voltar ao modelo anterior. Jornalismo crítico e inteligente. Todos os dias, no seu e-mail Assine nossa newsletter Assine nossa newsletter e receba um boletim matinal exclusivo Assinar Inscreva-se "A orientação

Conheça iniciativas de escolas para uma educação sem violência

que incentivam a compreensão entre crianças e jovens de diferentes culturas e raças. O Colégio Equipe e a Escola Nossa Senhora das Graças (Gracinha) desenvolveram um trabalho com o ONG Ação Educativa que ajudou às escolas a olharem para seu espaço, sua comunidade escolar e avaliar como as questões raciais estavam sendo debatidas. "Foi um trabalho muito interessante

Ensino técnico em SP: Tarcísio quer ofertar 65 mil novas vagas, mas modelo preocupa educadores

Novotec, que funcionam dentro de escolas estaduais regulares, mas não oferecem diploma de tecnólogo. "É fundamental que a Secretaria de Educação se organize para não duplicar esforços e valorize o trabalho e a expertise do Centro Paula Souza. É sensato concentrar esforços e investir na parceria com o CPS, fortalecendo suas equipes, incentivando a inovação

Coleção Inovação em Avaliações Educacionais

, sem incorporar as transformações do conhecimento, da sociedade e do mundo do trabalho. Assim, é preciso haver um novo ciclo de inovação nas avaliações de forma que possamos alavancar a qualidade da educação e preparar os jovens com equidade para a vida e a sociedade contemporânea. Esta coleção apresenta diversos materiais, dos quais parte resulta de iniciativas

Gestão Tarcísio prepara novo modelo de ensino técnico com 100 mil vagas

matriculados nesse formato. O Conselho Estadual de Educação emitiu parecer em que alerta para o risco do novo modelo comprometer a qualidade do ensino técnico em São Paulo. No documento, o conselho avalia ser mais "sensato concentrar esforços e investir na parceria com o Centro Paula Souza, fortalecendo suas equipes" do que passar a gestão de parte do ensino técnico

Gestão Tarcísio prepara novo modelo de ensino técnico com 100 mil vagas

de 35.000 alunos estão matriculados nesse formato. O Conselho Estadual de Educação emitiu parecer em que alerta para o risco do novo modelo comprometer a qualidade do ensino técnico em São Paulo. No documento, o conselho avalia ser mais "sensato concentrar esforços e investir na parceria com o Centro Paula Souza, fortalecendo suas equipes" do que passar a gestão

Governo de SP gastou apenas 2,3% do orçamento anual com ações voltadas para saúde mental nas escolas da rede estadual

Crispim também alerta para a importância de um trabalho intersetorial com essas crianças e adolescentes: "equipe escolar, de segurança, de saúde e assistência social têm que promover ações que vão dar suporte para esse estudante vulnerável. É importante pensar em estratégias que conversem entre si". Nota da Seduc-SP "A Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

O diálogo entre pesquisador@s e servidor@s e a construção de capacidades analíticas para inovação em políticas públicas

do Ceará, regulamentado pela Lei estadual nº 17.378, 4 de janeiro de 2021. Este projeto tem como base a parceria entre a Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico (Funcap) juntamente com a Universidade Federal do Ceará (UFC) e o governo do estado do Ceará. O projeto envolve equipes de pesquisadoras e pesquisadores para desenvolver