Como o ChatGPT pode impactar no aprendizado escolar

Écia Sales. Foto: Divulgação Com os avanços da Inteligência Artificial, os chatbots, que usualmente são utilizados por empresas para interagirem com seus clientes nos setores de SAC (Serviço de Atendimento ao Cliente), marketing, vendas e outras demandas que apresentam grandes volumes de interações, foi disponibilizado recentemente para o grande público

Educação inclusiva enfrenta imposições de um sistema educacional excludente, diz especialista

. E, principalmente em relação à deficiência, atue segundo o modelo social de interpretação da deficiência, que entende a deficiência como um problema, uma falta, uma barreira do meio e não da pessoa, e que é essa barreira que deve ser eliminada a partir de recursos, serviços e materiais que promovem a acessibilidade. Inclusive, os grandes retrocessos educacionais que tivemos

Educação inclusiva é assunto para todas as etapas de formação de professores

, que são as pessoas consideradas com deficiência, autismo e altas habilidades. E para esse público, quando eles enfrentam alguma barreira, há a modalidade AEE (Atendimento Educacional Especializado). Para desenvolver este trabalho, os professores precisam fazer um curso de identificação dessas barreiras, com recursos e serviços de acessibilidade que promovam

Itinerários Formativos: estudo contínuo e estratégias apoiam o trabalho docente

, ganhamos conhecimento da estrutura", comenta Leandro Holanda, diretor da Tríade Educacional e especialista na área. "Os professores começaram a estudar mais, entender as propostas de cada estado. Vimos bastante movimento para a formação de professores, bem como as redes se organizando para criar jornadas de formação. Sabemos que é um caminho longo a ser percorrido

População ainda desconhece mudanças trazidas pelo novo ensino médio

O novo ensino médio começou a ser implementado nas escolas brasileiras, públicas e privadas, no ano passado. Entretanto, pesquisa do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (Senai) e do Serviço Social da Indústria (Sesi) sobre as mudanças que estão sendo realizadas aponta que 55% da população estão pouco ou nada informados sobre o modelo e apenas 15

Orientações jurídicas às escolas para o ano letivo de 2023

Por José Roberto Covac e Josiane Siqueira Mendes*: Com o início das atividades letivas, as escolas particulares da educação básica devem estar preparadas e atentas aos cuidados necessários nesta época do ano. Para tanto, relaciono alguns desses cuidados. Contrato de prestação de serviços educacionais – Desistência da matrícula: nos casos de desistência

Educação pública subfinanciada

referentes ao financiamento da educação pública, setor que sempre atrai a sanha privatista. Países ricos ou não, que conseguem manter um sistema educacional capaz de responder às suas necessidades e formar adequadamente a população futura, investem cerca de 25% de seus PIBs per capita por aluno na educação básica. Nenhum país que tenha investimentos

Existem opções

José Renato Nalini. Foto: DANIEL TEIXEIRA/ESTADÃO A educação convencional, embora destinada a propiciar o alcance de três objetivos para o educando, falha em quase tudo. O constituinte foi sábio ao prever, como finalidades do processo educacional, o pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho

Apagão docente: jovens se afastam da profissão

percentuais. Em 2019, eles eram 48,8% dos brasileiros adultos, segundo o IBGE. ——— ——— Concertación brasileira É por isso que Callegari defende a criação de "uma espécie de concertación", uma coalisão que junte vários atores do campo educacional e da sociedade civil com o mesmo objetivo, como ocorreu, no campo político, nos pós-ditaduras da Espanha e do Chile

A difícil inclusão das PCDs

taxa de evasão entre as PCDs. Dificuldade de chegar à escola (ônibus adaptados e acessos nas proximidades da escola e das residências); falta de investimento em tecnologia (materiais apropriados e qualificação profissional); ausência de acompanhamento educacional integrado; falta de acompanhamento do aluno junto a outros órgãos; e falta de profissionais

Liderança escolar no contexto da pandemia de Covid-19: aprendizagens, desafios e propostas de políticas - Coleção Políticas Públicas em Educação - Nº4

Neste informe, que faz parte da coleção Políticas Públicas em Educação, realizou-se uma síntese de aprendizagens, desafios e propostas de políticas para a liderança escolar que surgiram no contexto da pandemia de Covid-19. Procurou-se dar conta de como a gestão educacional foi afetada pela crise e quais lições podem ser colocadas a serviço do trabalho

Escolarização precoce afeta a imaginação, alerta Paulo Fochi

, que outras questões devem ser consideradas? Há várias questões, como a da infraestrutura. A nossa concepção vem de uma herança assistencialista. Não fizemos a passagem necessária, ou seja, de pensar que o espaço para abrigar experiências educacionais é muito diferente daquele que tem como única finalidade a guarda das crianças na ausência dos pais. Em muitos casos

Como saber se a escola do seu filho é ideal para ele

família. E se ela não olhar internamente para compreendê-la e resolvê-la, não tem remédio: transferir o filho só vai levar os problemas a outro pátio. COM A PALAVRA, AS ESPECIALISTAS Lúcia Costa, orientadora educacional do Colégio Bandeirantes, acredita que escolher em qual escola matricular o filho, por si só, já é uma missão difícil, pois além das dúvidas sobre

Programa de educação para assentados e quilombolas quase some sob Bolsonaro

milhões, de 2019 a 2022, com queda real, já considerada a inflação, de 83,3%, ante os quatro anos anteriores. Na comparação entre o valor empenhado —aquele que o Estado destinou para pagar um bem ou serviço que foi contratado— a soma de recursos durante o governo Bolsonaro é de R$ 22,2 milhões, queda real de 76,7%, na mesma comparação. Os dados foram obtidos junto

Como nova lei sobre injúria racial pode ajudar no combate ao antissemitismo

, o vereador Daniel Annenberg foi chamado de "judeu filho da p" pelo colega de Câmara Adilson Amadeu. Três anos depois, o político foi condenado por injúria racial, mas, pela pena baixa, de 1 ano e 4 meses de prisão, ele pôde revertê-la em prestação de serviços à comunidade pelo mesmo período e recorre em liberdade. Tanto o racismo quanto o antissemitismo partem

"A educação deve permanecer como prioridade política em todos os países"

. Em alguns casos, a educação de baixa qualidade leva a maus resultados dos alunos e, em outros, a educação básica não é gratuita ou a experiência educacional é interrompida por conflitos prolongados. Estamos conseguindo? O problema não é que não saibamos como montar uma boa escola e um sistema educacional decente. Bons exemplos não faltam. O problema é a falta

Fórum Econômico Mundial lança rede de iniciativas educacionais inovadoras

Durante o Fórum Econômico Mundial, evento realizado em Davos, na Suíça, ao longo da última semana com a presença de líderes empresariais, políticos, acadêmicos e outras personalidades, foi anunciada a criação da Education 4.0 Lighthouses (Faróis da Educação 4.0, em tradução livre), rede de programas e experiências educacionais inovadoras. O grupo de 16

A reversão do desmonte educacional com um amplo regime de colaboração

que faz diferença, principalmente com os elevados níveis de evasão constatados entre os atendidos na rede pública. Publicidade A Rede Federal de Educação baliza a capilaridade dos serviços educacionais, bem como a presença do Estado brasileiro nos locais menos acolhidos por uma política pública de abrangência nacional. A janela de oportunidade que se coloca

Como conectar todas as escolas do campo com internet e tecnologia de ponta?

a contratação de um plano de internet, dado que a região já possui oferta de serviços; 4.700 estão fora de zonas de cobertura. Isso significa que, para conectá-las com banda larga fixa, seria preciso implementar uma infraestrutura de conexão; 2.085 não possuem energia elétrica ou dependem de geradores. Nessas condições, para conectá-las à banda larga, seriam necessárias

Alfabetização como um direito humano fundamental na agenda da reconstrução do Brasil: para não esquecer Magda Soares

Alexsandro Santos, Diretor Presidente da Escola do Parlamento da Câmara Municipal de São Paulo, Professor do Mestrado e do Doutorado acadêmico em Educação e do Mestrado Profissional em Formação de Gestores Educacionais da Universidade Cidade de São Paulo. Vice-lider do Grupo de Pesquisa Implementação de Políticas Educacionais e Desigualdades. Pesquisador