Reconstrução da Educação: evento do ‘Estadão’ discute caminhos para uma escola pública de qualidade

Otero, coordenadora de Educação da Unesco no Brasil, e Luiz Miguel Garcia, presidente da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime). No primeiro meet point da série Reconstrução da Educação, gestores públicos e pesquisadores da área destacaram que a recomposição da educação no Brasil passa pelo fortalecimento de uma cultura democrática

Reconstrução da Educação: especialistas discutem tecnologia e ensino fundamental

, os especialistas discutiram a ampliação das vagas de tempo integral nas escolas brasileiras. Segundo o Censo Escolar de 2022, somente 14,4% dos alunos da rede pública estão matriculados no ensino integral em todo o País – o Plano Nacional de Educação (PNE) estabelece 25% dos alunos da educação básica como meta para 2024. O levantamento aponta, ainda, que metade das escolas

Sociedade quer recursos da educação fora do arcabouço fiscal

. Entre elas, a execução do Plano Nacional de Educação (PNE). E vale lembrar que a EC nº 95 não incluiu o Fundeb no teto de gastos. Caso contrário, o caos social teria sido ainda maior", diz ainda a CNTE. Mais de 45 entidades assinam carta pela exclusão do Fundeb O Fórum Nacional Popular de Educação (FNPE) também divulgou nota contra o substitutivo do PLP 93/2023 do relator

Reconstrução da Educação: especialistas discutem caminhos para o ensino médio

. Especialistas também discutiram a ampliação das vagas de tempo integral nas escolas brasileiras. Segundo o Censo Escolar de 2022, somente 14,4% dos alunos da rede pública estão matriculados no ensino integral em todo o País – o Plano Nacional de Educação (PNE) estabelece 25% dos alunos da educação básica como meta para 2024. O levantamento aponta, ainda, que metade

Como o Brasil pode sair dos últimos lugares dos rankings de alfabetização?

a alfabetização e pelo investimento em professores. Já no segundo encontro, os especialistas discutiram a ampliação das vagas de tempo integral nas escolas brasileiras. Segundo o Censo Escolar de 2022, somente 14,4% dos alunos da rede pública estão matriculados no ensino integral em todo o País – o Plano Nacional de Educação (PNE) estabelece 25% dos alunos da educação

Mais investimento e formação de professores: o que fazer para aumentar o ensino integral no Brasil

14,4% dos alunos da rede pública estão matriculados no ensino integral em todo o País – o Plano Nacional de Educação (PNE) estabelece 25% dos alunos da educação básica como meta para 2024. O levantamento aponta, ainda, que metade das escolas públicas brasileiras não possui nenhum estudante em modalidade integral. Para amenizar o problema, o Ministério

Reconstrução da Educação: especialistas debatem primeira infância e foco em alfabetização

, pelo combate às desigualdades desde a alfabetização e pelo investimento em professores. Já no segundo encontro, os especialistas discutiram a ampliação das vagas de tempo integral nas escolas brasileiras. Segundo o Censo Escolar de 2022, somente 14,4% dos alunos da rede pública estão matriculados no ensino integral em todo o País – o Plano Nacional de Educação (PNE

Senado debate diretrizes para o novo Plano Nacional de Educação

São Paulo – O fracasso no cumprimento das metas do Plano Nacional de Educação (PNE) atualmente em vigor é um aprendizado a ser considerado no PNE para o período de 2024-2034. A avaliação é do assessor do Gabinete da Secretaria de Articulação Intersetorial com os Sistemas de Ensino do Ministério da Educação (MEC), Armando Amorim Simões, um dos participantes

Brasil fica entre os últimos em prova internacional de alfabetização com 65 países

para aprender". No Brasil, a Base Nacional Comum Curricular estipula o 2º ano como meta para a alfabetização, já o PNE (Plano Nacional de Educação) colocou o 3º ano como base de corte. O governo Luiz Inácio Lula da Silva (PT) promete apresentar em breve um novo pacto pela alfabetização na idade certa. A ação é considerada uma das prioridades da gestão na área

Escola em Tempo Integral: MEC anuncia política de expansão da jornada

a comunidade", afirmou. Com um investimento anunciado de R$4 bilhões, o Programa Escola em Tempo Integral engloba um conjunto de estratégias para cumprir o que determina o Plano Nacional de Educação (PNE) sobre a oferta de educação em tempo integral para escolas da rede pública. Segundo a meta 6 de PNE, o objetivo é atingir, até 2024, 50% das escolas públicas

Governo libera R$ 4 bi para ampliar vagas de tempo integral em escolas

para formação de educadores, orientações curriculares, fomento a projetos inovadores, estímulo a arranjos intersetoriais para prevenção e proteção social, melhoria de infraestrutura, além da criação de indicadores de avaliação e sistema de avaliação continuada. O Programa Escolas de Tempo Integral busca viabilizar a meta 6 do Plano Nacional de Educação (PNE

Após cobrar 'entregas', Lula lança programas para retomar obras e aumentar matrículas em tempo integral

"entregas" de projetos que tenham impacto para a população. Pela manhã, Lula estará em Fortaleza (CE) para inaugurar o Programa Escolas de Tempo Integral, que vai ampliar em 1 milhão de matrículas a oferta de tempo integral nas escolas de educação básica no país. Ao todo, o programa vai custar R$ 4 bilhões para a União. O Plano Nacional de Educação (PNE) estabelece

Alunos com necessidades especiais falam sobre impacto positivo de escola com acessibilidade: 'Consigo ir para qualquer lugar'

dificuldade. Me sinto acolhida e incluída", afirma. "Eu acho que todas as escolas devem ter rampas e elevadores. Eu consigo ir para qualquer lugar e faço as mesmas atividades que todo mundo, sem nenhuma dificuldade. Me sinto acolhida e incluída", afirma. Segurança e responsabilidade Segundo a lei e o Plano Nacional de Educação (PNE), o Brasil deve incluir todos

MEC quer R$ 4 bilhões para aumentar o ensino integral

Nacional de Educação (PNE) que diz que o Brasil precisaria ter, no mínimo, 50% das escolas em tempo integral e, pelo menos, 25% dos alunos nesse modelo. "Essa é outra realidade que vamos enfrentar", afirmou. Segundo o modelo que será anunciado, os Estados e municípios precisam indicar a quantidade de vagas que pretendem criar e o governo federal ajudará a custear

Ministro apresenta ao Senado calendário para revisão do ensino médio

que as diretrizes do Plano Nacional de Educação (PNE) determinam a oferta de Ensino integral a 50% dos alunos matrículas na educação básica, em 25% das escolas brasileiras. E que governo federal ainda tem o desafio e a prioridade de alcançar quase 10% de vagas de tempo integral, principalmente no ensino fundamental. Ao destacar os bons exemplos dos estados de Pernambuco

Lula planeja antecipar dinheiro do Fundeb para impulsionar matrículas em tempo integral

nos próximos dias pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva (PT). O ministro da Educação, Camilo Santana, disse nesta terça-feira (2) na Comissão de Educação do Senado que o governo quer alcançar a meta do PNE (Plano Nacional de Educação), que prevê 25% das matrículas em tempo estendido na escola (ao menos 7 horas). No último relatório de acompanhamento do PNE, o país

MEC negocia R$ 4 bi para aumentar nº de alunos em tempo integral

e mencionou a meta do Plano Nacional de Educação (PNE) que diz que o Brasil precisaria ter, no mínimo, 50% das escolas em tempo integral e, pelo menos, 25% dos alunos nesse modelo. "Essa é outra realidade que vamos enfrentar", afirmou. Segundo o modelo que será anunciado, os Estados e municípios precisam indicar a quantidade de vagas que pretendem criar e o governo

Para a educação cumprir o pacto com seu propósito democrático, é preciso outro ensino médio

(BNCC). Revestida de pretensões de participacionismo, foram realizadas consultas online para desenvolvimento da proposta; o objetivo de seus defensores era iniciar - e eventualmente reduzir - o Plano Nacional de Educação (PNE), aprovado em 2014 e vigente até 2024, com essa política. Muitas foram as críticas de diferentes setores, principalmente pelo desacordo

Revogação do novo ensino médio abrirá semana da Educação

) e seus novos desafios. Temas recorrentes, como o financiamento e valorização do piso e da carreira da Educação, estarão no centro das discussões. Assim como a luta pela revogação do programa nacional das escolas cívico-militares e o novo Plano Nacional de Educação (PNE). Confira a programação das lives pelo canal da CNTE no YouTube As contradições do "projeto

Ataques em escolas são reflexo do estímulo ao ódio e às armas, diz ministro da Educação

que isso não faz parte da visão política do governo. "Esse programa foi criado por decreto, não foi por lei, não passou pelo Congresso, foi criação unilateral do governo passado. Na Lei de Diretrizes e Bases da Educação, que é lei, no PNE [Plano Nacional de Educação], que é lei, não há nenhuma menção à estratégia de incluir forças armadas na educação básica nesse país