Contato com docentes e colegas de várias partes do País pode ser diferencial do ensino a distância

-graduação em um contexto de pandemia, no formato remoto, precisando se adaptar a essa nova realidade. "Tivemos de nos aproximar de uma população até então desconhecida para nós, utilizando meios virtuais, e conquistar a confiança deles. Apesar de inicialmente acharmos que seria difícil essa relação virtual, conseguimos compreender as necessidades dessas comunidades

Ano letivo começa com uma conquista: direito à saúde mental agora é Lei

-- alunos, professores e demais profissionais que atuam na escola, além de pais e responsáveis. Depois de pandemia, índices elevados de depressão e ansiedade em crianças e adolescentes e episódios de violência dentro das escolas é uma conquista imensa ter a garantia da saúde psicoemocional como política pública instituída. Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS

As iniciativas das escolas para proteger a saúde mental dos estudantes

Até recentemente, a maior parte das escolas paulistanas não possuía um setor voltado para as mais diversas relações de seus alunos. Toda a demanda era destinada à coordenação pedagógica, responsável por fazer o meio de campo interno e externo. Agora, sobretudo após a pandemia e o aumento de casos extremos de violência física e emocional, o tema saúde mental

Ala conservadora do Congresso acusa ‘viés ideológico’ e tenta adiar Plano Nacional de Educação de governo Lula

. O plano que está em vigor, feito na gestão de Dilma Rousseff, tem 56 objetivos estabelecidos para o período de 2014 até junho de 2024. Contudo, dos 56, apenas seis chegaram ao patamar desejado. Pandemia e cortes no orçamento são algumas das causas para a falta de avanço das propostas. Não foram atingidas, por exemplo, as metas relacionadas à alfabetização, acesso

Evento com 2 mil participantes vai propor novas políticas educacionais

a educação básica", cita o professor. Para ele, não se pode tratar de política de financiamento apenas para os que já estão matriculados. "A gente tem quase o dobro fora da escola. Então, enquanto essa conta estiver desproporcional desse jeito, a gente, de fato, não vai mudar a situação do nosso país: 40 milhões estão na escola e 76 milhões estão fora." Pandemia

Opinião |Janeiro branco: a importância de falar sobre saúde mental nas escolas

, sobretudo no cenário pós-pandemia, os índices de casos de depressão e ansiedade aumentaram 25%. No entanto, em meio a tudo isso, ainda existem muitos tabus e dificuldades na forma de como abordar esse assunto. "Se a vida emocional dos estudantes é parte fundamental da sua formação, a conversa sobre saúde mental não pode ficar fora das escolas. A instituição

A educação básica como agente transformador no nível de proficiência dos brasileiros: uma visão do copo meio cheio

Por Rodrigo Souto*: A pandemia de Covid-19 desencadeou transformações profundas na educação, impactando significativamente o ensino de idiomas na Educação Básica brasileira. O prolongado fechamento das escolas gerou desafios consideráveis na continuidade do aprendizado, resultando em prejuízos substanciais na proficiência linguística dos alunos. O Brasil

'Chorei sem saber o que ensinar', diz professora sobre novo ensino médio

e nem todos os alunos manifestaram interesse nas que estavam disponíveis. A partir do ano seguinte, já em meio à pandemia, o colégio passou a determinar as eletivas segundo a atribuição de cada professor. Isto significa que, primeiro, a turma é atribuída a um docente e, em seguida, o docente leciona um conteúdo diretamente negociado com os alunos. O entendimento

Força-tarefa, caneta grátis: Como CE se tornou campeão em inscritos no Enem

. Ao UOL o governo Roraima afirmou que estudará os dados e avaliará medidas para alcançar mais estudantes. "O fato de o Enem não considerar especificidades regionais também contribui para a baixa procura por parte dos estudantes locais", diz o estado. O governo citou ainda a dificuldade de acesso e os impactos da pandemia. A reportagem procurou o governo paulista

Enem 2023: pouca participação de alunos da rede pública preocupa o MEC

realizaram o Exame no ano passado. Entre 1,1 milhão de inscritos vindos da rede pública,. No ano anterior, ainda no rescaldo da pandemia, a taxa ficou em 38,1%. "A gente precisa identificar o motivo que esse jovem que está concluindo o Ensino Médio não está fazendo o Enem", ressalta Santana. Para identificar os motivos pelos quais os jovens não estão realizando

Ações de educação continuarão em alta? Uma pode fazer o investimento dobrar

): 75,84% Cogna (COGN3): 64,62% Cruzeiro do Sul (CSED3): 47,90% Anima (ANIM3): 15,54% Bahema (BAHI3): -36,97% Fonte: Economatica, em 2023 Ensino superior se recupera; educação básica, nem tanto As altas estão relacionadas com o fim da pandemia e com o início do ciclo de quedas de juros. "Na pandemia, muita gente desistiu de estudar e não houve matrículas", explica

Duas tarefas fundamentais e urgentes da educação

da sua economia. Em 2016, na eleição presencial dos Estados Unidos entre Hillary Clinton e Donald Trump, circularam notícias falsas que relacionavam Hillary a uma rede de prostituição e tráfico de crianças, com consequências negativas para a sua performance final. Recentemente, a criação das vacinas contra a covid-19, no bojo da pandemia, provocou reações em todo o mundo

MEC quer limitar cobranças mensais de débitos no novo Fies

da Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES). Desde 2017, quando a nova lei endureceu os critérios de acesso, o programa vem tendo menos beneficiados. Em 2016, houve 203 mil novos contratos, número maior do que o do período entre 2020 e 2023. Em 2019, antes de qualquer impacto da pandemia, houve uma queda brusca, para 85 mil alunos financiados

À espera do MEC

impacto devastador da pandemia. As providências, contudo, andaram em ritmo lento. Só em outubro o governo enviou ao Congresso seu projeto para enfrentar os problemas de execução da reforma do nível médio, sem ter conseguido ainda um entendimento com parlamentares e governadores para sua aprovação. Nos outros dois casos, houve atrasos na liberação dos recursos

A urgência da poupança para estudantes do ensino médio

é uma estratégia concreta, testada e efetiva para combater a evasão escolar, um problema antigo. Todas Discussões, notícias e reflexões pensadas para mulheres Carregando... A minha luta pela criação de um incentivo financeiro que auxilie os alunos brasileiros que estão em situação de vulnerabilidade não é de hoje. Diante do aumento da evasão escolar decorrente da pandemia

Projetos educacionais premiados em 2023 para inspirar seu ano letivo de 2024

brasileiras como destaque no ano passado. A Escola Municipal Professor Edson Pisani, de Belo Horizonte (MG), venceu na categoria "Escolha da comunidade", com o maior número de votos. A EEMTI Joaquim Bastos Gonçalves, de Carnaubal (CE), ganhou na categoria "Apoio a vidas saudáveis", com um programa socioemocional relevante desde a pandemia. ➡ Para acompanhar o prêmio

MEC recompõe orçamento, cria programas, mas empurra agendas complexas para 2024

o debate. Ideb Principal avaliação da educação básica, o Ideb tinha metas de desempenho estabelecidas até 2021. Com a pandemia, o fim desse primeiro ciclo foi prorrogado para 2023, com os dados sendo divulgados em 2024. Agora, o Inep precisa definir novas metas para os próximos anos e também se haverá alterações metodológicas na avaliação.

Gestão Tarcísio na educação repetiu digitalização do PR e freou ensino integral

os livros impressos, mas manteve a produção e envio de slides para serem usados nas aulas —como havia feito no Paraná, em 2020, durante a pandemia de Covid-19. Nos dois estados, os professores encontraram erros nos materiais e se queixam da pressão para usá-los. O secretário defende que o material produzido por sua equipe é mais adequado por abordar os conteúdos

'Oscar' da educação: duas escolas públicas brasileiras estão entre as melhores do mundo

categoria levam uma quantia de US$ 50 mil, equivalente à cerca de R$ 250 mil. Entre as iniciativas ganhadoras estão o projeto ligado à saúde mental dos alunos após a pandemia de coronavírus e um projeto voltado à coleta de lixo na escola mineira. Escola de Ensino Médio Joaquim Bastos Gonçalves (CE) A unidade de ensino pública e de tempo integral, localizada

MEC vai na direção certa, mas fracassa no ensino médio e resultado é insatisfatório, diz pesquisador

. Mas acho que além destas coisas, já temos tempo suficiente para dizer que há problemas para além dessas duas razões, porque mesmo nas políticas mais prioritárias o MEC não tem conseguido imprimir um ritmo satisfatório e isso precisa ser revertido, porque os nossos desafios são gigantescos e pioraram depois da pandemia. Quanto tempo será necessário para se recuperar