Em seis estados, combate às drogas custa quase mil escolas, diz estudo

Resumo Além da comparação com as despesas do sistema de justiça, relatório afirma que proibição tem "impactos devastadores, principalmente para a juventude negra e periférica". Entre os números que chamam a atenção, Bahia gasta mais do que o Rio de Janeiro no combate às drogas. A Escola Estadual Professora Isabel Cristina Fávaro Palma, em Tejupá, interior

Escolha certo o futuro do seu filho

levar esta e as futuras gerações para a valorização da cidadania e do pensamento global, educando crianças e jovens fortes e felizes, aptos a colaborar com a transformação de suas vidas e do mundo. Localização O local onde a escola está instalada é de extrema importância, já que a tarefa de levar e buscar os filhos na escola interfere significativamente

Geração nem-nem: educação reduz desigualdades

Os jovens de 15 a 29 anos fora da escola e do mercado de trabalho somaram 10,3 milhões, segundo a pesquisa Síntese de Indicadores Sociais 2023, do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). O números dos nem-nem, como são chamados, é o menor da série histórica iniciada em 2012. Um olhar mais detalhado no estudo, porém, mostra que as graves

Jovens que não trabalham nem estudam continuam a ser desafio

% dos jovens nessa faixa etária permanecem longe das salas de aula e do mercado de trabalho (a média nos países da OCDE foi de 13,8% em 2023). O aquecimento do mercado de trabalho, o retorno às escolas depois do isolamento imposto pelo coronavírus e a menor participação de jovens na composição da população brasileira contribuíram para o resultado, segundo o IBGE

Para fazer ensino superior, deveria ser obrigatório ter um curso profissionalizante, diz Gerdau

a educação mais interessante para os jovens e ainda se aproximar do mundo do trabalho. Apesar do estigma que o ensino técnico muitas vezes carrega, especialistas sustentam que ele não deve ser visto como um fim - muitos dos alunos se sentem até mais motivados para ingressar no ensino superior. Gerdau, que é um dos fundadores do Todos pela Educação e também presidente

Democratização do ensino médico

, perpetuando o ciclo de desigualdade na assistência à saúde. O ensino médico é uma das formações mais caras. Esse fator exclui muitos jovens talentos de baixa renda que poderiam contribuir significativamente. A explosão de cursos nos últimos anos trouxe à tona questões sobre o rigor acadêmico e a fiscalização das escolas. A democratização do ensino médico não significa

Pé-de-Meia, do governo federal, começa com acertos e erros

(GND03). Se por um lado os dados mostram que a evasão no ensino médio ainda representa um dos grandes desafios educacionais brasileiros, por outro, diversos estudos apontam para a importância da educação enquanto fator de mobilidade social. Neste contexto, iniciativas que busquem incentivar jovens vulnerabilizados a permanecerem na escola devem ser apoiadas

MEC lança formação em educação étnico-racial e quilombola

Objetivo do curso é promover práticas pedagógicas inclusivas e antirracistas em escolas públicas do Brasil. Cerimônia ocorreu nesta quinta-feira (5), na Universidade Federal de São João del-Rei, em Minas Gerais. O Ministério da Educação (MEC) lançou nesta quinta-feira, 5 de dezembro, o curso de extensão Formação para Docência e Gestão em Educação

Gestão Tarcísio vai fechar escola centenária no centro para obras em parque

qualquer risco aos alunos e funcionários", disse a secretaria, em nota. A pasta também informou que a tradicional escola não deve voltar a receber alunos no ensino regular. O plano da pasta é que, após o término das obras, a unidade volte a funcionar oferecendo cursos de educação profissional ou como CEEJA (Centro Estadual de Educação de Jovens e Adultos). Os 130

IA tem de entrar no currículo escolar

nas escolas. Isso representaria um avanço extraordinário para que nossas crianças e jovens se preparem não apenas para uma nova tecnologia, mas para uma mudança estrutural nos novos rumos da humanidade, com impactos mais profundos e duradouros do que qualquer outra transformação histórica do passado. *Adnan Demachki, advogado, é integrante do Instituto Arapyaú

Total de jovens que nem estudam nem trabalham cai para 10,3 milhões, o menor patamar já registrado

e pobreza no Brasil atingem o menor nível histórico, segundo o IBGE Saiba mais: Brasil é líder do envelhecimento entre países da América Latina Os dados fazem parte da Síntese de Indicadores Sociais divulgada pelo IBGE nesta quarta-feira (dia 4). Segundo o instituto, o aquecimento do mercado de trabalho e o aumento do número de jovens que nas escolas no período pós

IBGE aponta crescimento da frequência escolar de crianças

De acordo com uma nova pesquisa divulgada nesta quarta-feira (4) pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), o percentual de crianças que frequentam escola ou creche no país cresceu no último ano. Na faixa etária de 0 a 3 anos o salto foi de de 36% registrados em 2022 para 38,7% em 2023. Já entre as crianças de 4 e 5 anos

Trabalho de casa e filhos afastam jovens negras do emprego e do estudo

Sociais considerou como estudo a frequência à escola, deixando de fora casos de cursos pré-vestibular, técnico de nível médio e qualificação, por exemplo. "A análise se restringe aos jovens que não estudavam e não estavam ocupados, em vez do grupo ampliado que inclui também os que não se qualificavam", explica o instituto. Nível mais baixo No país, 10,3 milhões

Brasil ainda não recupera níveis pré-pandemia de acesso escolar no ensino fundamental, aponta IBGE

O Brasil ainda enfrenta desafios para recuperar os níveis de acesso à escola na etapa adequada de ensino fundamental entre crianças de 6 a 14 anos, registrados antes da pandemia de Covid-19. Dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) mostram que, em 2019, esse índice era de 97,1%, caindo para 95,2% em 2022 e 94,6% em 2023. Pesquisa

Quantas crianças estão na creche no Brasil?

de jovens de 15 a 29 anos de idade tinham abandonado a escola sem concluir a educação básica (infantil, fundamental e médio). Desse total, 515 mil tinham de 15 a 17 anos; 4,5 milhões de 18 a 24 anos; e 4,1 milhões de 25 a 29 anos. A necessidade de trabalhar foi o principal motivo alegado pelos homens de 15 a 28 anos de idade para abandonar os estudos. No caso

Número de jovens nem-nem cai para 10,3 milhões, o menor já registrado

o instituto, o aquecimento do mercado de trabalho e o aumento do número de jovens que nas escolas no período pós-pandemia ajudam a explicar boa parte do resultado. Há também um efeito de mudanças demográficas. Diminuiu a parcela de jovens na composição da população brasileira. — Aqueles que têm oportunidade tanto de trabalhar quanto de acessar o sistema de ensino não

Câmara debate mudanças no Enem para atender alunos autistas

MEC apresentou a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, que inclui todos os níveis, etapas e modalidades de ensino. O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi), participou nesta terça-feira, 3 de dezembro, de audiência

Desigualdades raciais na educação no brasil

foi promulgada no ano de 1827. Essa lei estabeleceu a criação de escolas de primeiras letras em todas as cidades e vilas do império. No entanto, apenas os "cidadãos" (grupo do qual não faziam parte as pessoas escravizadas) poderiam frequentá-las. A lei deixava claro que a educação formal não era para todos, e sim um privilégio restrito a uma pequena parcela da população

IBGE aponta crescimento da frequência escolar de crianças, mas Brasil tem diferentes realidades | GZH

De acordo com uma nova pesquisa divulgada nesta quarta-feira (4) pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), o percentual de crianças que frequentam escola ou creche no país cresceu no último ano. Na faixa etária de 0 a 3 anos o salto foi de 36% registrados em 2022 para 38,7% em 2023. Já entre as crianças de 4 e 5 anos, quando a matrícula

Celular nas escolas: prioridades

O avanço tecnológico colocou o celular como uma ferramenta indispensável no dia a dia, mas seu uso indiscriminado nas escolas traz mais desafios do que benefícios. Apesar de sua popularidade, o celular é, em muitos casos, um item sem finalidade pedagógica no ambiente escolar, contribuindo para distrações, baixo desempenho acadêmico e até problemas de saúde