PALAVRA-CHAVE BUSCADA
3191 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Maioria dos brasileiros defende a manutenção das cotas no ensino médio, diz Datafolha
- 06/04/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
para o ensino superior, 41% acredita que a lei não deva conter o critério racial. Outros 15% afirmam que não deveria existir nenhuma reserva de vagas. AdChoices ADVERTISING Ao todo são 56% os contrários ao modelo vigente, contabilizando os que são contra os critérios raciais e os contrários a qualquer política de reserva de vagas. Jornalismo crítico e inteligente. Todos
Qualidade exige critério
- 05/04/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
divulgados agora confirmam certas mazelas do ensino superior brasileiro: uma esmagadora maioria dos cursos presenciais com indicadores melhores do que os cursos a distância, um porcentual ínfimo (2,7%) das instituições com nota máxima e uma significativa diferença de qualidade entre instituições públicas e privadas. É o resultado de diversos problemas
O que o MEC estuda mudar na avaliação dos cursos superiores e das faculdades
- 02/04/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
pelos universitários. Já o Índice Geral de Cursos (IGC), outro indicador, inclui também a avaliação da pós-graduação e dá uma nota para as instituições de ensino. O Inep disse nesta segunda que estuda criar indicadores setoriais, por área geral da Cine Brasil, que divide os cursos por grandes áreas temáticas. "Reconhecemos que esses resultados podem ter significados
Total de cursos superiores com avaliação satisfatória é de 26% no EAD e 38% no modelo presencial, diz MEC
- 02/04/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
Apenas 450 cursos de ensino superior na modalidade de educação a distância (EAD) conseguiram notas 4 ou 5 no Conceito Preliminar de Curso (CPC) do Ministério da Educação (MEC). Número divulgado nesta terça-feira (2) é referente a 2022 e representa cerca de 26,6% dos cursos EAD avaliados. No ensino presencial, mais de 38% dos cursos tiveram avaliação 4 e 5
Censo Escolar: 92,5% das escolas de Piracicaba não oferecem psicólogo aos estudantes
- 02/04/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
tem o profissional à disposição dos alunos. 🧠 Escolas estaduais Já a Secretaria de Educação do Estado de São Paulo informou que, atualmente, há 7 psicólogos na Diretoria de Ensino de Piracicaba que fazem parte do programa Psicólogos nas Escolas. Segundo a pasta, todas as escolas de Piracicaba contam com apoio presencial semanal de um profissional responsável por ações
Seduc alerta sobre golpe com aplicativo do Programa Pé-de-Meia
- 29/03/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
do g1 AM no WhatsApp O Pé-de-Meia é um programa que oferece incentivo financeiro a estudantes do ensino médio da rede pública de ensino. No Amazonas, mais de 105 mil estudantes da rede púbica serão beneficiados. A Seduc-AM alerta que os responsáveis e estudantes não compartilhem dados pessoais em sites não oficiais. Também está orientando que as informações
Bancas para identificar cotistas negros chegam a todas as universidades federais
- 26/03/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
instituições de ensino superior mantidas pelo governo federal. De acordo com o levantamento, em 2018 eram apenas 16 universidades federais que faziam a heteroidentificação. No ano passado, quando o levantamento do MEC começou a ser feito, as bancas já haviam sido implementadas em 66 universidades federais, e agora chegaram a todas. As três últimas que ainda não haviam
Enem passará por mudanças em 2027 para se adequar ao Novo Ensino Médio, prevê texto aprovado na Câmara
- 21/03/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
"será ofertada de forma presencial, ressalvadas as exceções previstas em regulamento". Com essa emenda do deputado Pedro Uczai (PT-SC), a educação à distância, prática que tem oposição do MEC, está liberada em casos excepcionais, que incluiriam escolas em localização especial, como comunidades ribeirinhas e outras de difícil acesso. A mudança do Novo Ensino
Entenda as mudanças no Novo Ensino Médio, aprovado com apoio do PT ao PL na Câmara; texto agora segue para o Senado
- 21/03/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
A Câmara dos Deputados aprovou na noite desta quarta-feira, em votação simbólica, o projeto que muda o Novo Ensino Médio. A redação final foi resultado de um acordo entre o ministro da Educação, Camilo Santana, e o relator da matéria, o deputado Mendonça Filho (União-PE), e agora vai para o Senado. Parlamentares do PT e até do PL, principal sigla
Novo Ensino Médio: Câmara pode votar texto que prevê 80% de disciplinas obrigatórias; veja outras mudanças
- 20/03/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
: Carga horária destinada à formação geral básica deve ser ofertada de forma presencial, admitido, excepcionalmente, ensino mediado por tecnologia, com base em regulamento a ser elaborado.
Primeira turma do ensino híbrido da Univel inicia as atividades
- 15/03/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
No início deste mês de março, a Univel inaugurou oficialmente o seu modelo híbrido de ensino com o início das atividades do curso de Farmácia. Os outros três cursos híbridos da instituição (Engenharia Elétrica, Engenharia de Produção e Engenharia de Software) têm o início previsto para maio. Caracterizado por mesclar aulas virtuais com encontros presenciais
Reflexões sobre o Relatório Global de Monitoramento da Educação e o uso de celulares nas escolas
- 15/03/2024
- CEDOC
- Texto
e eficácia. O artigo também discute a tendência global de proibir ou restringir o uso de celulares nas escolas para reduzir distrações, promover a interação social presencial, prevenir cyberbullying e melhorar o desempenho acadêmico.
O que fazer para reintegrar quase 10 milhões de jovens que estão fora da escola
- 12/03/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
e a Fundação Roberto Marinho lançam a pesquisa inédita "Juventudes fora da escola" nesta segunda-feira (11). A iniciativa ouviu mais de 1,6 mil jovens que estão fora da escola, entre 15 e 29 anos, em todo o território nacional, além de contar com etapa qualitativa junto a jovens e especialistas. Cinco jovens pesquisadores – eles próprios fora da escola, sem o ensino
Políticas Públicas
- 11/03/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
pelo Itaú Educação e Educação em parceria com a Fundação Roberto Marinho e o Instituto Datafolha, e lançada nesta segunda-feira, 11, durante uma coletiva de imprensa, a pesquisa apresenta que dos jovens que não concluíram o ensino médio, 32% não voltariam a estudar pela necessidade de trabalhar e 17% porque têm que cuidar da família. Contudo, os dados também revelam
Programa alinha currículo à demanda e conecta aluno com vaga
- 11/03/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
e instituições de ensino. "Uma força de trabalho qualificada para o uso das novas tecnologias é fundamental para o crescimento econômico. A maneira mais efetiva de garantir o sucesso para as atuais e futuras gerações é unindo setor público, privado e academia", explica Valerie Singer, líder global do programa AWS Skill to Jobs Tech Alliance. Os primeiros colaboradores
6 em cada 10 jovens fora da escola voltariam a estudar se tivessem ensino noturno
- 11/03/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
no Brasil e também busca identificar as políticas mais efetivas para garantir que esses jovens possam voltar a estudar. Foram feitas entrevistas com 1.643 jovens dessa faixa etária que não estavam estudando nem tinham terminado a educação básica. Eles foram abordados de forma presencial em 200 municípios das 27 unidades da federação. A margem de erro é de 3 pontos
Olhar pedagógico
- 08/03/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
Professores e instituições de ensino são mais consultados do que influenciadores digitais na hora de se informar sobre a realização de atividades culturais, revela a quarta edição da pesquisa recém-divulgada, Hábitos culturais, realizada pela Fundação Itaú em parceria com o Datafolha. Contudo, 60% dos entrevistados dizem que se informam sobre o assunto
Tecnologia na escola: um passo decisivo para o desenvolvimento das novas gerações
- 04/03/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
de conexão da educação com a tecnologia sofreu uma desaceleração, e o modelo presencial voltou a imperar, com baixo aproveitamento de recursos digitais e metodologias híbridas de aprendizagem, especialmente quando tratamos da educação básica. Jornalismo crítico e inteligente. Todos os dias, no seu e-mail Assine nossa newsletter Assine nossa newsletter e receba
Homeschooling: o que significa 'ser tão ou mais eficiente que a escola'?
- 03/03/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
do modelo domiciliar, é muito inferior ao que sabemos ser possível. Os estudos de Zimmer et al. (2009), Wooworth et al. (2015) Ahn e McEachin (2017) e Fitzpatrick et al. (2020), que avaliaram o ensino a distância, encontraram uma taxa de aprendizado em matemática de, em média, 17% e, em linguagens, de 38% do encontrado no ensino presencial. Em outras palavras
Censo Escolar: matriculados na Educação Básica superam números do período pré-pandemia na região; veja levantamento
- 22/02/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
, na ocasião, o MEC registrou 655.340 alunos matriculados na região. De lá para cá, o número de matriculados na educação básica – tanto na rede de ensino privada, quanto na particular – apresentou oscilação, caindo em 2020 e em 2021, voltando a crescer somente em 2022, com o retorno definitivo das aulas presenciais – veja os números detalhados abaixo. Educação