Educar para a verdade

foi a Finlândia. Ela já é exemplo na educação. Tem os melhores índices da avaliação PISA, realizada trienalmente pela OCDE - Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico. Desde 2016, incluiu no currículo escolar a alfabetização midiática. Algo que o Brasil deveria copiar com urgência. O fruto dessa iniciativa foi tornar a Finlândia o país mais resistente

Inteligência artificial ‘ensina’ a escrever redação

em todas as escolas públicas. O Brasil é deficiente em leitura. Em 2018, a média nacional nessa disciplina foi de 413 pontos, de acordo com o Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa), feito pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) a cada três anos. Metade dos estudantes alcançou o nível básico - o que significa

Letrus quer usar inteligência artificial para ensinar mais de 350 mil alunos a escrever

a tecnologia em todas as escolas públicas. O Brasil é deficiente em leitura. Em 2018, a média nacional nessa disciplina foi de 413 pontos, de acordo com o Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa), feito pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) a cada três anos. Metade dos estudantes alcançou o nível básico – o que significa

Potencial pedagógico da plataforma pila para o desenvolvimento de competências do século 21 - OCDE - one page

O relatório que deu origem a este material apresenta o processo e os resultados da testagem de uma plataforma de avaliação desenvolvida pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) em escolas do Ceará. Uma versão 2.0 dessa plataforma foi realizada após a testagem do piloto no Brasil e também em outros países como Alemanha

Em 2023, brasileiros querem mais emprego, mais educação e menos polarização

ganhando só dois salários mínimos. A gente faz hora extra, corta daqui, corta dali, mas, se ficar mais caro, a gente não aguenta. Na casa em que vive com a mulher e uma filha, a renda é suficiente para pagar as despesas básicas e a escola particular da menina. Não sobra para plano de saúde, o que faz ele pedir mais investimento na rede pública de atendimento. Vamos

Escolas em tempo integral, programa de alfabetização: veja como projetos de educação do Ceará podem ser aplicados no MEC

indicou que aspectos presentes em projetos realizados na educação estadual podem ser considerados na formulação de políticas da pasta a partir da mudança de gestão. "Eu penso que nós não precisamos inventar a roda; nós precisamos ter referenciais que nos orientam. Penso que o que nós temos aqui, um dos exemplos, é a cooperação. Estabelecer um regime de colaboração

As duas lutas da Educação

em equipe até empatia e tolerância. Tais características, cada vez mais, são exigidas pelo mercado de trabalho em um mundo onde as inovações tecnológicas transformam empregos e relações humanas em velocidade crescente. Sim, é dever da escola ir além do desenvolvimento cognitivo. A questão, claro, é como fazer isso na prática, considerando que o Brasil enfrenta

'Todos que foram defenestrados da Palmares voltarão ao lugar de heróis', diz futuro presidente da fundação

da igualdade: fala negão" (2021). Rodrigues chegou ao Olodum, uma das principais instituições culturais da Bahia, em 1983. Foi um dos responsáveis por transformá-lo em algo maior do que um bloco afro. O Olodum criou o Projeto Rufar dos Tambores, que logo se tornou a Escola Olodum, atraindo a juventude do Pelourinho e Centro Histórico. Atualmente, 360 alunos participam

A vez da educação básica

. Como registramos aqui há poucos dias (ver o editorial O País reprovado em matemática, 19/12/2022), apenas 5% dos concluintes do ensino médio em escolas públicas demonstraram níveis adequados de aprendizagem de matemática em 2021, no Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) do MEC. Vale dizer que esses índices são similares aos registrados em 2019 e 2017

O que esperar da dobradinha Camilo-Izolda no Ministério da Educação

, pretende focar agora na educação básica. Ele reconhece os impactos que a pandemia provocou na aprendizagem e agora quer investir na alfabetização e em escolas técnicas e em tempo integral. A política educacional cearense que hoje é referência no país teve seu embrião em Sobral, mas foi a partir de 2007, com a criação do Programa Alfabetização na Idade Certa (Paic

Porvir realiza pesquisa sobre a importância da educação no Brasil

A educação acontece dentro da escola. A educação, também, acontece fora dela. Nas praças, nas ruas, nas relações interpessoais, lá ela também ocorre. Em diferentes aspectos da vida, entender a relevância do campo educacional é o que permite valorizá-lo, pensar e promover estratégias de avanço, além de desenvolver habilidades. Em uma pesquisa que apresenta

"O Brasil, país mais desigual do mundo, precisa enfrentar este dilema", diz economista

para a questão da desigualdade na política econômica, e na política em geral, com muita responsabilidade macro-econômica na área fiscal", acredita. Bolsa para jovens "Vai ser necessária ousadia, inclusive com aquela proposta da senadora Simone Tebet de conferir uma bolsa para os estudantes ficarem na escola, não precisarem trabalhar. O grande desafio não é só

Diálogos sobre a Educação debate desafios e propostas para a área

A educação brasileira atravessa inúmeros desafios, que envolvem desde a superação das consequências da pandemia de Covid-19 até a redução das profundas desigualdades que impactam o acesso e a permanência dos estudantes na escola. Um cenário que demanda reflexões e debates capazes de subsidiar a tomada de decisão e a formulação de políticas públicas capazes

A observação da sala de aula no contexto da formação de professores

, os métodos ativos de aprendizagem e a participação coletiva dos professores e professoras. Olhando especificamente para a participação coletiva, ela traz a importância do envolvimento dos professores e gestores de uma mesma instituição nas ações de formação, promovendo diálogo e cooperação, com foco em como desenvolver conhecimentos para melhoria da prática

Parceria entre universidades e escolas apoia na efetivação do direito à educação integral

superior, um trabalho colaborativo que pode enriquecer ambas as instâncias. Leia + Como a Educação Integral apoia o enfrentamento à violência nas escolas Para discutir quais são os caminhos para efetivar essa cooperação de maneira significativa, o "1° Seminário Nacional de Educação Integral - Por uma agenda de direitos e políticas intersetoriais na reconstrução

Educação inovadora para a tecnologia demanda foco em equidade e mudanças na formação

conectividade, acesso e conteúdo e alfabetização digital. No ensino superior, alcança ainda programas de certificação, cooperação e competições para estudantes, como ICT Competition (tecnologia) e Cloud (desenvolvimento em nuvem). André Castro, subsecretário de Tecnologia da Informação e Comunicação do MEC (Ministério da Educação) disse que essa estratégia é importante

Pensadores da Escola Nova perdem espaço

que têm a responsabilidade de formar. É preciso pensar qual seria o tipo de escola que poderíamos caracterizar como justa. Uma escola cooperativa, que substitua a competição pela integração, cooperação. Ele vai apontando vários modelos do que seria essa escola justa. No Brasil, há tensões étnico-raciais em sala de aula. E a resposta para isso tem sido a de que na sala de aula

Direitos precisam ser garantidos em uma EJA cada vez mais jovem

Gabriel Henrique da Rocha, de 24 anos, quer concluir a educação básica para entrar na universidade. Aluno do Ceja Maré, escola da rede municipal do Rio de Janeiro que oferece a EJA (Educação de Jovens e Adultos) para o ensino fundamental, hoje ele vê na sala de aula a chance de garantir um futuro melhor para a sua família. "A gente tem que ter estudo

Quadro negro

o número de pontos que uma escola deve alcançar. E o repasse de recursos varia conforme o desempenho de cada uma. Trata-se de um modelo coercitivo e injusto, porque os professores ganham mal, são superexplorados e, para melhorar o salário, precisam fazer com que seus alunos obtenham boas notas nas avaliações", afirma Leher. "É uma visão ultrapassada, que remonta

Direito à Educação: a promessa do presidente eleito

os entraves que têm de ser enfrentados, temos questões que envolvem todos os Poderes, órgãos fiscalizadores e a sociedade civil. Na última coluna, abordei alguns desses desafios e citei exemplos de como eles envolvem diferentes setores. A articulação e a cooperação entre esses atores será fundamental para o enfrentamento desses problemas e para a redução