Educação inclusiva é assunto para todas as etapas de formação de professores

. "Todos os problemas que envolvem a educação inclusiva hoje têm a ver com uma questão de fundo que é a idealização de um modelo de aluno. É a partir desse modelo que os currículos são elaborados, que habilidades de competência são imaginadas pelos sistemas de ensino, que os sistemas de avaliação externa organizam seus instrumentos de verificação da aprendizagem

Gestores precisam definir propósito de tecnologia na escola partir de escuta ativa

personalizado com avaliação detalhada, eles são responsáveis por conectar instituições com soluções adequadas para cada necessidade, como soluções de fila na cantina, correção de provas e outras", comenta Ivan. Mudanças sem atritos A tecnologia não é uma caixa de surpresas: entender e se aprofundar (o que antigamente chamávamos de fuçar, navegar, testar e experimentar

Por que o ChatGPT pressiona escolas a revisitar seus currículos?

-se considerar que se trata de uma nova ferramenta e, conforme a competência geral 5 da BNCC (Base Nacional Comum Curricular), aprendizagem a respeito do uso crítico, significativo, reflexivo e ético do programa deve ser parte das atividades de aprendizagem. Ao se rever as avaliações, é importante refletir sobre alguns pontos: Como se espera que os estudantes demonstrem

Coleção fortalecimento das aprendizagens dos estudantes

. A gestão tem um papel essencial na organização dos espaços e na garantia dos tempos adequados para formações, atividades e avaliações, de forma que esse processo de fortalecimento das aprendizagens aconteça. É por meio de um trabalho planejado, direcionado e com liderança definida que as ações podem ser mais efetivas. O Instituto Unibanco, por exemplo

Professores iniciantes: como se preparar para a sala de aula?

Se o professor iniciante não receber nenhum tipo de apoio, a probabilidade de ele desistir da carreira é maior, explica especialista. Foto: Getty Images "Garoto, tu achas que tem competência e coragem para dar aula?", ouviu Altamiro Marlon Ribeiro de uma diretora de escola em 1996. Na época, aos 19 anos, ele buscava uma instituição estadual em Joinville (SC

Educação e cultura: combinação ideal para transformar o país

. Esse ambiente de formação escolar mesclado à cultura está em sintonia com os novos modelos de análise de desempenho de estudantes no mundo. Em 2022, o Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes), por exemplo, passou a avaliar a dimensão do pensamento criativo dos estudantes, considerada competência chave para o futuro. A cultura reúne ainda elementos

Desigualdade na ciência: mulheres recebem apenas 35% das bolsas por produtividade

país. No caso das mulheres, vemos muitos casos de abandono da carreira científica em decorrência de um sistema constituído por critérios de ingresso e avaliação cujo desenho é masculino. Como resultado, uma grande desigualdade no acesso das cientistas às bolsas de estudo e pesquisa. As consequências disso vão além dos prejuízos à igualdade de direitos

Como o ChatGPT pode inspirar transformações na escola

um plano de aulas de acordo com a sua disponibilidade e necessidade, com exercícios e avaliações (é possível pedir para construir e checar um plano de 10 aulas, com exercícios de revisão a cada duas aulas e atividades avaliativas a cada cinco aulas, requisitando inclusive a elaboração de questões com gabarito sobre os tópicos desejados). Vale ressaltar que é sabido

População ainda desconhece mudanças trazidas pelo novo ensino médio

. Avaliação A boa aceitação das mudanças vem acompanhada do fato de que o ensino médio é a segunda etapa escolar com pior avaliação no que diz respeito à qualidade. De acordo com a pesquisa, a alfabetização aparece em primeiro, com 20% dos entrevistados avaliando essa etapa como ruim ou péssima, seguida pelo ensino médio, com 14%. O ensino fundamental tem 13

Orientações jurídicas às escolas para o ano letivo de 2023

de deficiência: quando necessário, as escolas devem requerer avaliações e/ou laudos de saúde de profissionais especializados, para em conjunto com o processo de avaliação, dar cumprimento à elaboração do plano de desenvolvimento individual e do desenvolvimento pedagógico do aluno com deficiência para um maior aproveitamento de suas competências; – Regimento escolar

6 cursos gratuitos para professores se prepararem para 2023

para quem deseja se aprofundar nas leis e nos caminhos percorridos até o formato de ensino médio atual. Oferecido pela plataforma Polo, é uma chamada à reflexão sobre esta etapa de ensino e também como se dão os impactos nos currículos a partir de uma aprendizagem baseada no desenvolvimento de competências e habilidades. A formação busca ampliar os conceitos de juventude

15 respostas para entender o principal sobre uso de notas do Enem e acesso a Sisu, ProUni e Fies

a fiscalização? Isso fica a cargo de cada instituição. Mas a prestação de informações falsas ou a apresentação de documentação inidônea, "em procedimento de competência exclusiva de cada instituição participante, que lhe assegure o contraditório e a ampla defesa, ensejará o seu cancelamento, sem prejuízo das sanções penais eventualmente cabíveis", diz o edital do Sisu

Como saber se a escola do seu filho é ideal para ele

e a incompatibilidade fica logo evidente. As especialistas sublinham que, não é uma questão de culpa de um lado ou outro, mas sim de uma não adesão aos mesmos princípios e valores. "Assim como a saúde, a educação é um serviço contratado, não um produto. Nas relações de serviço, o principal elemento é a confiança na competência técnica dos profissionais. Se não acreditamos

Educação Digital nas escolas: novo marco legal sancionado recentemente

propósito de garantir a educação digital a crianças, jovens e adultos, em todas as instituições de Educação Básica e de Ensino Superior, para que desenvolvam competências digitais, com ênfase ao letramento digital e informacional, ao pensamento computacional, à cultura digital, aos direitos digitais, à aprendizagem de computação, de programação, de robótica

Confira 7 tendências da Educação em 2023

para a sala de aula temáticas importantes para a sociedade atual, mas que não tiveram muito espaço no cenário turbulento dos últimos anos. Para Aline, o primeiro passo para as escolas avançarem é realizar avaliações diagnósticas, sejam elas formais ou não, para entender as necessidades dos alunos e planejar as ações. Roberta Duarte, professora de História dos Anos

Tentar proibir ChatGPT nas escolas será perda de tempo, dizem especialistas; veja prós e contras do robô na sala de aula

] sua própria resposta e, depois, comparar com a oferecida pelo robô", diz. "Qual ficou mais adequada? É possível melhorar? Esse tipo de reflexão na construção de conhecimento estimula o desenvolvimento de habilidades complexas, como análise e avaliação." ⏰ Economia de tempo O ChatGPT pode ajudar alunos e professores a pouparem o tempo que gastariam com tarefas

'É um despropósito imaginar que qualquer pessoa não especialista possa ser agente de algum tipo de intervenção (no Enem)', diz Manuel Palácios, novo presidente do Inep

entrevista, e traça seus principais desafios: adaptar o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) ao novo ensino médio e adequar as avaliações da educação básica para que ajudem a melhorar os índices de alfabetização na idade certa. Palácios foi escolhido por Camilo Santana com a missão clara de ajudar na melhoria do desempenho dos estudantes brasileiros em leitura

Fórum Econômico Mundial lança rede de iniciativas educacionais inovadoras

– 11.500 estudantes de 4 a 15 anos O Expedition 21st Century Skills tem o objetivo de redefinir como as habilidades dos alunos são avaliadas e certificadas. A Menon Skills AG – uma empresa privada que atua no desenvolvimento de competências – colaborou com o Cantão (região administrativa) de Zug e 1.700 professores para, de forma colaborativa, levar uma estrutura

O que o novo governo pode fazer pela educação midiática?

promover ações transdisciplinares, envolvendo diversas pastas da nova gestão presidencial. De acordo com o decreto N.º 11.362, a entidade deve contar com um Departamento de Direitos na Rede e Educação Midiática, cujas competências são "auxiliar na formulação, articulação e implementação de políticas públicas de educação midiática" e "auxiliar na proposição

Política Nacional de Educação Digital: o que está e o que não está nos vetos

e a formação de professores idem. O presidente vetou três itens e pelo menos um deles provocou questionamentos: a inclusão da educação digital (com foco no letramento digital e no ensino de computação, programação, robótica e outras competências digitais) como componente curricular do ensino fundamental e do ensino médio. Segundo o governo, o veto ocorreu porque