Mudanças do Novo Ensino Médio diversificam a aprendizagem, diz especialista

com a aprovação pela Câmara Como era antes: Anteriormente, apenas língua portuguesa e matemática eram obrigatórios em todos os anos do ensino médio, acompanhados pelas disciplinas de educação física, arte, sociologia e filosofia. Com o novo projeto: Com a aprovação pela Câmara, as disciplinas obrigatórias em todos os anos do ensino médio agora abrangem linguagens (língua

Brasil tem 5,6 mil escolas com obras paradas, 67 delas desde 2007

Só para assinantesAssine UOL Notícias Levantamento feito pelo FNDE (Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação) a pedido do UOL aponta que existem 5.642 escolas com obras paradas no Brasil. O número é próximo ao de colégios sem banheiro: 4.986. Raio X Todos os estados têm esqueletos incompletos de escolas. Segundo os números do FNDE, órgão vinculado

Concurso com salários acima da média para professores viraliza

(EJA). Leia também: Maricá (RJ) desbanca São Paulo como maior polo industrial do Brasil As outras 176 vagas são para docente I, com atuação em turmas dos últimos quatro anos do ensino fundamental e médio, sendo 14 vagas para professor de Artes, 24 para Ciências Físicas e Biológicas, 15 para Educação Física, 19 vagas para Geografia, 36 para Matemática, 22

Entenda o que muda no ensino médio após projeto aprovado na Câmara

formativo escolhido pelo aluno. 2. Disciplinas obrigatórias Caso as regras aprovadas pela Câmara virem lei, irão se tornar obrigatórias as seguintes disciplinas: língua portuguesa e literatura, inglês, artes, educação física, matemática, biologia, física, química, filosofia, geografia, história e sociologia. Atualmente, são matérias imprescindíveis segundo a base

Nikolas inicia ofensiva da oposição na Comissão de Educação com repúdio a Alckmin e pedido à PGR

BRASÍLIA – O novo presidente da Comissão de Educação, Nikolas Ferreira (PL-MG), iniciou a primeira ofensiva da oposição na área neste ano, inserindo temas ideológicos de interesse de aliados do ex-presidente Jair Bolsonaro (PL) na pauta do colegiado. Cerca de um terço dos 31 requerimentos presentes na pauta do colegiado nesta quarta-feira, 20, atendem

Novo Ensino Médio: Câmara pode votar texto que prevê 80% de disciplinas obrigatórias; veja outras mudanças

; e 600 horas para optativas (itinerários formativos escolhidos pelo aluno). ➡ DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS Como é hoje: Apenas português e matemática precisam estar presentes em todos os anos do ciclo, assim como estudos e práticas de educação física, arte, sociologia e filosofia. Como o governo queria: Tornar obrigatórias em todos os anos língua portuguesa

Ensino do sexto ao nono ano exige mais atenção para evitar repetência

, e algumas oportunidades, por exemplo, no campo da expansão da educação integral. Patricia analisou que se o país está caminhando para um processo de ampliação da jornada escolar e se esse esforço for voltado para desenvolver escolas atraentes para os adolescentes e que apoiem os professores, os gestores escolares, sobre como trabalhar, esse é um ponto positivo

Pé-de-Meia: estudantes saberão se foram contemplados na próxima quarta

O estudante do ensino médio matriculado na rede pública poderá consultar, a partir da próxima quarta-feira (20), se está contemplado pelo Programa Pé-de-Meia do Ministério da Educação (MEC), apelidado de poupança do ensino médio. A informação estará disponível no aplicativo gratuito Jornada do Estudante, a partir desta data. Para quem não estiver neste

Seminário do MEC defende uso crítico de tecnologia e atenção às diversidades regionais

no Brasil desde 1945 atuando nas áreas de arte, educação e cultura, trouxe exemplos do que foi feito na Inglaterra e na Colômbia para a inserção da tecnologia nos currículos escolares. A experiência britânica em educação digital considera o letramento digital e a tecnologia da informação como pilares fundamentais. Desde 2014, o currículo integra o pensamento

Olhar pedagógico

destaca que o apontamento da escola como um dos principais locais para a participação em atividades culturais é importante para entender como a qualidade da educação brasileira pode ser melhorada. "A escola deve servir como lugar de inspiração para crianças e jovens, tendo papel ativo no desenvolvimento integral destes alunos e usufruindo dos benefícios da arte

Pesquisas apontam (e pais concordam) que arte melhora desempenho escolar

, coordenadora do Observatório de Pesquisas em Educação e Cultura da Fundação Itaú. "Há décadas a importância da cultura e da arte no desempenho escolar aparece na literatura especializada. Mas a arte às vezes ainda aparece como 'primo pobre' das disciplinas. Não é. É positivo que esse entendimento também seja compartilhado por pais e responsáveis." O levantamento ouviu

Pais veem importância de atividade cultural na vida escolar dos filhos

. "A arte e a cultura promovem e deveriam ser pensadas junto aos currículos de educação integral para o desenvolvimento de todas as competências de uma criança, adolescente e jovem. E normalmente isso não se dá". Para Esmeralda, é importante que as atividades culturais possam ser incluídas nos currículos escolares. "As classes de maior renda podem se suprir

Passaporte para a educação do futuro

Os estudantes brasileiros não apresentam uma evolução significativa no conhecimento de leitura, matemática e ciências desde 2009. Os últimos números do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa, na sigla em inglês), divulgados em dezembro e relativos ao exame de 2022, mostraram que a educação brasileira continua com resultados inferiores

Censo Escolar: Brasil tem quase 1,3 milhão de estudantes sem acesso a água potável nos colégios

política Matrículas em alta: Escolas privadas ganham 400 mil alunos e passam do patamar pré-pandemia — A Bom Fim tem um poço que não funciona. Outras escolas do território até têm água, mas não é tratada. Às vezes tem um produto químico para jogar, mas é muito esporadicamente — diz Manoel Liduino, representante quilombola no Conselho Municipal de Educação de Cametá

8 razões para a gestão ampliar a voz dos alunos na escola

para a sua aprendizagem e desenvolvimento, objetivos primordiais da escola. A participação também deve considerar a cultura dos estudantes, ao invés de forçá-los a se encaixar em modelos próprios do mundo adulto. Ludicidade, arte, cultura e mídias digitais são alguns dos elementos que potencializam a contribuição, especialmente de crianças, adolescentes e jovens. A intenção

Debate sobre educação antirracista marca volta às aulas em Macaé, RJ, com a presença de escritores e show do Violúdico

17h30 - Autor Cláudio Fragata autógrafo e bate-papo; 18h - Secretaria de Políticas de Promoção da Igualdade Racial com um bate papo sobre "Diálogo para uma Educação Antirracista" e Roda de Conversa com convidados do Núcleo de Estudos Étnico-Raciais (Neafro) da Secretaria Municipal de Educação, com o tema "Literatura, arte e cultura: diálogos e reflexões

Desafios do PNE: rumo a uma educação transformadora

ser isolada, mas integrada às disciplinas existentes, de forma interdisciplinar. E que a Educação integral, pressupõe a oferta de atividades complementares como esportes, artes, cultura e projetos de pesquisa ao desenvolvimento da cidadania. Para tanto, exige maior ênfase na qualidade da educação por meio da adoção de práticas pedagógicas inovadoras, avaliação

Instituto de Educação: escola pública tombada pelo patrimônio histórico reabre após reforma em Porto Alegre

Uma das escolas públicas mais importantes do Rio Grande do Sul reabriu as portas após 8 anos de reformas em Porto Alegre. O Instituto de Educação Flores da Cunha voltou a atender, nesta segunda-feira (19), cerca de 1 mil alunos nos turnos da manhã, tarde e noite. 📲 Acesse o canal do g1 RS no WhatsApp A escola fica na Avenida Osvaldo Aranha, ao lado

Especialistas apontam como família pode ajudar na adaptação de alunos a desafios da vida escolar

na escola. Mas se isso se prolongar é preciso rever o plano de adaptação — diz. 1º ano Pedro Tavares, de 6 anos, está começando uma fase nova. O menino acabou de sair da educação infantil, quando as crianças aprendem com brincadeiras, para o 1º ano do ensino fundamental. Agora, é preciso ficar sentado na cadeira, prestar atenção na professora e cumprir tarefas

Expansão de STEAM na rede pública depende de esforços para formação de professores

A abordagem STEAM (acrônimo para Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática, em inglês), pode ser uma maneira de incentivar os estudantes a pensar de maneira crítica, criativa e inovadora sobre os conteúdos que estão aprendendo. Em qualquer etapa de ensino, desenvolver um projeto nesse modelo depende também que o corpo docente tenha conhecimento