Perspectivas para os anos finais do fundamental

. Uma das principais recomendações é a escuta ativa dos estudantes, destacada em países como Costa Rica, Portugal, Irlanda e Dinamarca. Na Costa Rica, os "Diálogos Nacionais de Estudantes", realizados anualmente, oferecem uma plataforma para que os alunos participem da formulação de políticas educacionais, promovendo impacto positivo no desempenho e na motivação dos estudantes

Saiba como redes de ensino que proíbem celulares aplicam as regras

. O que se estava observando era que os recreios estavam ficando com as crianças isoladas nas suas próprias telas sem ter uma interação uns com os outros. Isso é muito sério. A gente voltou a ter essa maior interação na hora do recreio", disse. O secretário explica que as escolas têm autonomia para definir a melhor maneira para colocar as medidas em prática. "Ou [o estudante] chega

Proibidos em salas de aula de MS, celulares deverão ficar nas mochilas

e de efeitos do uso dos aparelhos celulares de forma indiscriminada por parte dos alunos. No mesmo sentido, o ambiente escolar será responsável por disponibilizar espaços de escuta e acolhimento para receberem estudantes ou funcionários que estejam em sofrimento psíquico e mental "decorrente principalmente do uso imoderado de telas" e em função da nomofobia – termo

Benefícios e desafios do banimento de celulares das escolas

entre os alunos nos intervalos. Já evidências internacionais indicam que a melhoria no desempenho escolar se dá principalmente em estudantes de baixa renda e com baixo desempenho prévio. Além disso, a proibição pode reduzir a incidência de ciberbullying, mas depende do contexto e implementação. Alcançar esses objetivos não será trivial, ainda mais em nível nacional

Rigor e tempo de tela influenciaram baixo número de redações nota mil no Enem, dizem professores

Em sua última edição, o Enem registrou o menor número de redações nota mil da série histórica, iniciada em 2009. Foram apenas 12. Professores creditam isso a dois fatores: maior rigor na avaliação dos textos e menor repertório dos estudantes, muito influenciados pelas redes sociais. A correção da redação no Enem é fundamentada em cinco competências

Piauí proíbe uso de celulares e redes sociais em escolas públicas e privadas

O uso de celulares e outros dispositivos eletrônicos foi proibido nas escolas públicas e privadas do Piauí. A lei, sancionada pelo governador Rafael Fonteles, tem como objetivo reduzir distrações e melhorar o desempenho dos estudantes. A medida, proposta pelo deputado Henrique Pires (MDB) e com contribuições dos deputados Marden Menezes (PP) e sugestões

As escolas ficam seguras com policiais armados?

, responsáveis por uma ou mais escolas, são empregados pelas forças de segurança locais — normalmente a polícia municipal ou distrital — e têm o poder de deter e prender estudantes, se necessário. De acordo com os dados federais , em mais de 90% das escolas que contam com agentes de segurança há um policial que está rotineiramente armado e, em geral, a grande maioria

Com nova chefia, comunicação de Lula quer mudar estratégia dos ministérios da Saúde e Educação com foco em 2026

dos ministérios, com pelo menos oito destinos engatilhados. Nesta sexta-feira, estará em Belo Horizonte e na próxima segunda-feira na Terra Indígena Yanomami, em Roraima. Sidônio também deve ter um encontro com o ministro da Educação, Camilo Santana. Responsável por uma das principais vitrines do governo, o programa Pé de Meia, a pasta foi um dos focos das ações

Quais são as iniciativas que buscam tornar as escolas mais receptivas a estudantes com deficiências

, possivelmente é pobre; se tem deficiência e vive na pobreza, possivelmente é negra. É importante ter uma abordagem interseccional das diferenças. Tem que cruzar tudo." É preciso que as pessoas com deficiência se entendam como parte do ambiente" — Laís Costa No MEC, o órgão responsável por essas populações fragilizadas é a Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização

Como destruir um legado educacional em poucos passos

traga pessoas de sua confiança para assumir pastas do governo e formar novas equipes em cargos comissionados. Estas trocas podem ser necessárias no processo político, mas já há evidências de que elas trazem prejuízos para o aprendizado dos estudantes. Em especial no caso de Sobral, a demissão em massa de gestores escolares gera surpresa, pois compromete

Secretário de educação do Rio comemora medida que afasta eletrônicos das escolas: ‘Sem celular sobra tempo para estudar e conviver’

O economista Renan Ferreirinha terminou o ano passado celebrando a aprovação — na Câmara dos Deputados e no Senado Federal — do projeto de lei que proíbe o uso de celulares e outros aparelhos eletrônicos portáteis por estudantes de escolas públicas e privadas. Suplente, assumiu a cadeira deputado federal e foi o relator do texto, que agora aguarda a sanção

Celular não se compara ao cigarro e só proibir não resolve, diz especialista em educação midiática

haver uso recreativo dos dispositivos na escola, não se pode achar que é uma questão resolvida. "Se regular é preciso, educar é urgente", afirma, em entrevista ao Estadão. Precisa desenvolver as habilidades necessárias para o uso seguro e responsável da tecnologia, para que os estudantes entendam como funcionam os algoritmos, para que crianças e jovens criem

Quais os limites e possibilidades do uso de tecnologia na escola?

horas por dia). Essa utilização excessiva traz impactos que, se não bem trabalhados, afetam negativamente o indivíduo. Por isso, como fazer com que as crianças e adolescentes saibam os limites e aprendam a usufruir dos benefícios da tecnologia no dia a dia? A Educação Adventista tem a resposta. Com o uso de tecnologias educacionais, os estudantes precisam

Volta às aulas... e uma aulinha anti sustentabilidade

para que genitores e responsáveis se sentissem obrigados a comprar livros novos, mas o cenário tornou-se ainda mais complexo. Dilema escolar II Com a inclusão de aplicativos e sistemas digitais como plataformas de apoio ao processo educacional com livros impressos, ficou ainda mais fácil o fechamento do cerco ao orçamento doméstico. Estudantes recebem, junto com alguns

Frequência escolar de crianças de 4 e 5 anos cai em Porto Alegre, aponta IBGE | GZH

é obrigatória, conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). Já entre crianças com até 3 anos, o acesso à educação é um direito garantido por lei, mas a matrícula é uma opção dos responsáveis, não é obrigatória. Nessa faixa etária, 43,7% das crianças no RS estavam matriculadas em creches em 2023. Na Capital, foi registrado percentual de 49,5% no ano

Portaria permitirá que alunos da rede estadual passem de ano reprovando em até quatro matérias em 2025 | GZH

os componentes da Parte Diversificada. IV — A Progressão Parcial não se aplica às modalidades semestrais. Parágrafo Único: O registro do atendimento aos estudantes que se encontrarem na Progressão Parcial deverá ocorrer em formulário próprio e com registro em Ata com assinatura dos responsáveis, quando o estudante for menor de idade. Confira abaixo a íntegra da nota

Educação inclusiva: o que é e como adotar

escolar. Qual o papel da escola na educação inclusiva? A escola tem uma função crucial na educação inclusiva, sendo responsável por garantir que o espaço educacional seja estruturado para acolher a diversidade de seus alunos. Isso implica em adotar práticas que reconheçam as diferentes capacidades e características de cada estudante. Além disso, a escola deve

O que dados do Pisa têm a ver com endividamento

faixa etária, na avaliação do Saeb, o resultado foi de 256 pontos, abaixo do esperado, de 300 pontos. Nesse nível básico, entre 225 e 300 pontos, o estudante consegue realizar operações básicas, mas enfrenta dificuldades com questões mais complexas. O desejado seria que a maioria dos alunos estivesse, pelo menos, no nível adequado (300 pontos

Brasil patina na recuperação da aprendizagem

na sala de aula, fica desmotivada e isso gera consequências no longo prazo", afirma. Além de não ter conseguido retomar o patamar pré-pandemia, a educação brasileira está mais distante do desempenho que vinha demonstrando entre 2005 e 2019. Nos anos finais do ensino fundamental, isso representa que apenas daqui a três anos e meio os estudantes devem conseguir

O que muda com a proibição de celulares nas escolas

mantenham contato com os responsáveis se houver uma emergência de saúde, por exemplo, ou se precisar de ajuda em situação de risco. Alunos com deficiências que usam tecnologia assistiva também terão acesso aos aparelhos eletrônicos. Treinamento para prevenção Para se adaptar à nova regra, as escolas deverão elaborar estratégias para discutir com os estudantes sobre