Ataques a escolas: possibilidades para evitar novas ações violentas

das vítimas e à comunidade escolar, uma pergunta que se soma à dor diante dos casos é: como evitar que ATAQUES A ESCOLAS voltem a ocorrer? Especialistas e educadores são unânimes ao afirmar que essa questão não tem uma resposta simples e evitar novos atentados exige ações compartilhadas e compromisso de toda a sociedade. No entanto, o cenário atual evidencia

Trançando histórias e cabelos, professora valoriza ancestralidade de estudantes

africana e afro-brasileira nos currículos escolares. O Trançando Histórias foi planejado para ultrapassar os muros da escola. Por isso, desenvolvi todo o planejamento junto aos meus alunos, ouvindo as propostas e sugestões deles. Foi nesse momento que decidimos criar um documentário no qual o uso e o trabalho com as tranças seriam destacados de forma positiva

Escola em tempo integral para todos

existe um caminho para tornar a utopia hodierna em realidade num futuro próximo: o investimento público maciço na educação em tempo integral, com ações efetivas e planejamento a médio e longo prazo. Em São Caetano do Sul (SP), onde 100% das escolas da educação infantil são em período integral, as crianças têm acesso a no mínimo quatro refeições, além de projetos

O que se perde quando um professor deixa uma escola

"A professora dela pediu demissão na última sexta-feira. Assim, do nada, ela se foi", disse uma amiga para mim, há apenas algumas semanas, arrasada pelo fato de que a professora de segunda série da filha – sua professora favorita – saiu antes do final do ano escolar. Com a voz embargada, minha amiga disse: "Ela tem chorado por dias. Todas as crianças estão

Saeb: como reforçar as aprendizagens dos estudantes que participam do exame

, professora de 5º ano da Monsenhor Bernardino, diz que, para a escola, o Saeb serve como indicador de aprendizagem e para identificar onde é preciso melhorar o trabalho pedagógico. "Ressaltamos que cada um deve se dedicar para dar o seu melhor, mas, o mais importante, é a bagagem que o aluno constrói ao longo do processo escolar", observa. Ela conta que a Monsenhor

Saeb: confira seleção de planos de aula para apoiar seu planejamento

. Seu objetivo pode ser preparar os estudantes para as avaliações do Saeb, recompor aprendizagens ou desenvolver as habilidades de um determinado ano escolar: em todos esses casos, acompanharemos você nessa jornada e ensinaremos a utilizar a curadoria para ampliar as oportunidades em sala de aula. Sobre a curadoria Para quem serve essa seleção de planos de aula

Acessibilidade e inclusão: por que é importante discutir o tema na escola?

se sentem respeitados e considerados na escola; Pergunte e procure soluções Investique aos alunos com deficiência se eles sentem falta de algum item de acessibilidade na escola e tente encontrar formas, junto da comunidade escolar, de quebrar essas barreiras, sejam elas físicas ou atitudinais; Considere os alunos com deficiência no planejamento As atividades

País gastou quase R$ 100 milhões em escolas cívico-militares; programa teve uma das 15 maiores verbas da educação básica

ao que foi gasto na rubrica "Coronavírus (Covid-19)", de acordo com o Plano Orçamentário do Sistema Integrado de Planejamento e Orçamento (Siop). Fim do programa A decisão do encerramento do programa foi informada através de um ofício enviado a secretários estaduais de todo o país esta semana, datado da última segunda-feira. O documento, endereçado aos secretários

Para acabar com ataques em escolas é preciso ir além das medidas de segurança

Os ataques violentos a escolas são fruto de uma série de fatores. Embora medidas relacionadas à segurança sejam importantes, como instalação de câmeras e botões que acionam a polícia em situações emergenciais, também são necessárias mudanças no ambiente escolar capazes de alterar esse quadro no longo prazo. A avaliação é de especialistas que participaram

O que deve estar no radar do diretor escolar em julho?

para o bem-estar de toda a comunidade escolar, incluindo eles próprios. "Uma das formas que encontro para manter a saúde mental é me planejar ao máximo. Mas mesmo assim é muito difícil, porque na gestão são inúmeras demandas e, de uma hora para outra, surge alguma que não estava neste planejamento. Então, para além disso, eu pratico atividades físicas todos os dias

Cursos online para professores e gestores escolares – edição julho 2023

Se você está em busca de cursos online para fazer durante o mês de julho ou ao longo do segundo semestre, o Porvir publica abaixo uma seleção de oportunidades para professores e gestores escolares. O meio do ano letivo é uma época adequada para uma autoavaliação e análise de novas formas de se atualizar em relação às últimas pesquisas, metodologias

Os desafios (e as potências) da Educação Integral: um olhar de quem vivencia a escola pública

da escola, é integral. A Educação Integral é um princípio fundante da organização curricular e da prática pedagógica. A ampliação do tempo escolar, sem dúvidas, aumenta e muito as possibilidades de diversificação de atividades capazes de potencializar o desenvolvimento das dimensões intelectual, física, afetiva, social, cultural. Nessa ampliação do tempo

Como escolas podem crescer mesmo com cenário de crédito difícil

o período de matrículas e no planejamento do que fazer durante as férias, aponta Pedro Neto. "Enquanto as parcelas da anuidade escolar são pagas mensalmente pelos responsáveis legais dos alunos ao longo do ano letivo, realizar uma reforma durante o período de férias escolares ou adquirir o material didático antes do início do ano letivo demanda um investimento

Apenas 3 em cada 10 alunos com deficiência participam efetivamente das aulas

para promover uma educação inclusiva. As conclusões constam na pesquisa "Inclusão na Educação", realizada pela NOVA ESCOLA, que entrevistou 4.745 educadores em todo o Brasil. Entre os achados destaca-se que, para metade dos professores ouvidos, a estrutura física do ambiente escolar é inadequada às necessidades de uma educação inclusiva. As respostas coletadas também

Projeto político-pedagógico deve ser revisto para se adequar à educação inclusiva

Desde 1994, a professora Lúcia Santos atua como diretora escolar. Uma de suas aventuras foi ter saído do Rio Grande do Norte e firmado residência em Manaus (AM), onde atua como gestora na Escola Municipal Waldir Garcia há 18 anos. Ao chegar à escola em 2005, percebeu altos índices de abandono escolar e reprovação. A educadora conta que a escola

Formação cidadã começa nas bibliotecas escolares

opiniões diferentes, dialogar e construir sua própria maneira de pensar e ler o mundo, além de ler e escrever – e as bibliotecas escolares são o ambiente ideal para promover esse tipo de formação cidadã. Leia + Escolas públicas criam bibliotecas antirracistas pelo Brasil Quem explica isso é José Castilho Marques Neto, que foi responsável pelo Plano Nacional

Programa tenta popularizar astronomia e astronáutica em escolas públicas no Nordeste

o professor Leonardo Almeida, coordenador do projeto na UFRN. As escolas são selecionadas pela equipe de coordenação do projeto, procurando principalmente as que ficam em áreas mais periféricas. Se a iniciativa for aprovada na unidade, a equipe monta um planejamento, com a temática que será apresentada para aquela determinada escola. São oficinas com montagem

Ensino técnico e a síndrome de Penélope

de organização do trabalho. A educação técnica e profissional, vista de forma depreciativa no passado, há bom tempo ocupa um lugar estratégico no planejamento do desenvolvimento econômico e social da maior parte dos países. No Brasil, desde o início da era Vargas ela tem avançado. O Sistema S se consolidou como instituição ofertante desta modalidade de ensino. Vários

Políticas educacionais em confronto: dois governos, duas realidades

e a convivência entre crianças. Ademais, ele desalinhava todas as políticas de inclusão social implementadas nos governos anteriores. Foi de imensa importância a dissolução do projeto proposto, uma vez que é fundamental que um governo democrático busque valorizar a inclusão escolar, promovendo a convivência, a troca de experiências e a formação social conjunta. Novo

Além do prazo: reflexões sobre a potência do Plano Nacional de Educação

avanços nas metas. Porém, o que importa, de fato, é entender o status de cada uma delas como subsídios para avaliação e planejamento de novas estratégias que deem continuidade ao enfrentamento dos desafios que não foram superados nos últimos nove anos. Na Meta 1, que previa a universalização da Educação Infantil na pré-escola até 2016, a taxa de cobertura nessa