Cidadania digital na escola para combater a desinformação

de maneira distinta com cada faixa etária", estabelece. Ela cita que, no eixo da cidadania digital, são trabalhadas temáticas como identificação digital, segurança online, ética na internet e nas redes sociais e privacidade. "Tudo isso é ensinado continuamente até o ensino médio, onde alunos participam de debates mais complexos", salienta, lembrando de aulas

Em um ano, 200 mil alunos com autismo foram matriculados em escolas comuns; falta de apoio a professores ainda é obstáculo

mais abaixo se essa prática é permitida] No ensino médio de uma rede estadual, a professora Noêmia diz que está exausta. "Não dispomos de materiais adequados. É uma inclusão de faz de conta. Quando dá certo, é porque o professor buscou sozinho [recursos]." Ao g1, o MEC afirmou que ações de formação docente têm sido o foco da pasta, para que "a escola seja para todos

Projeto de lei que altera novo ensino médio quer validar trabalho como aula

O projeto de lei aprovado pela Câmara dos Deputados para alterar o novo ensino médio propõe que as horas trabalhadas pelos estudantes sejam contabilizadas como aula para aqueles que estudam em escolas de tempo integral. Para um grupo de entidades, a alteração proposta é ilegal por abrir brecha para incentivar o trabalho infantil e a contratação precária

Escolas foram usadas para difundir ideologias durante ditadura militar

que ocorreram na educação no período da ditadura estão a inclusão nos currículos das disciplinas Educação Moral e Cívica, no primeiro grau, atual ensino fundamental, Organização Social e Política do Brasil, a chamada OSPB, no segundo grau, atual ensino médio, e Estudos de Problemas Brasileiros, no ensino superior. "Eram três disciplinas nas quais se queria sintetizar

6 filmes sobre juventudes para usar em sala de aula

só para ela. Edilene, 14 anos, espera um filho de Alex, que também engravidou sua vizinha Joice. Ao longo de um ano, é acompanhado o cotidiano destas três jovens. Classificação: Livre Disponível no Looke Últimas Conversas (Brasil, 2015. 85 minutos) O cineasta Eduardo Coutinho entrevista diversos estudantes do ensino médio público no Rio de Janeiro

Mudanças do Novo Ensino Médio diversificam a aprendizagem, diz especialista

para os desafios do mundo real, promovendo inclusão, diversidade e uma formação mais completa alinhada com as demandas contemporâneas. Veja como ficou a nova carga horária do Novo Ensino Médio Formação geral básica: de 1.800 horas para 2.400 horas nas disciplinas obrigatórias. Itinerários formativos: de 1.200 horas para 600 horas nas eletivas (itinerários formativos

Menos comparações, mais inspiração: o que podemos aprender com modelos internacionais de educação

a 9º). No ensino médio, geralmente de responsabilidade dos governos estaduais, são 7,7 milhões de matrículas. Esse é o tamanho do nosso barco, se olharmos apenas a educação pública. Os números e dados relativos à educação brasileira são sempre superlativos. Inegável a contribuição do sistema de ensino privado para o país, embora a maioria dos nossos estudantes

Bancas para identificar cotistas negros chegam a todas as universidades federais

que fizeram os três anos do ensino médio em escola pública. Dentro desse número, deve ser reservada uma porcentagem para alunos PPI (preto, pardo e indígena) equivalente a essa população em cada estado. Nos primeiros anos de implementação das cotas nas universidades, a autodeclaração dos candidatos bastava. Mas, com o surgimento de denúncias de fraudes

Desigualdade entre brancos e negros no ensino vai da alfabetização à universidade

. No grupo de pessoas brancas, 60% completou ao menos o ensino médio. No grupo de pretos e pardos, o percentual é de 47,3%. Há ainda diferenças registradas entre os analfabetos, os estudantes do ensino médio e entre as pessoas que abandonaram a escola. As taxas da população preta e parda têm melhorado pouco a pouco ao longo dos anos. Mas na maior parte dos casos

Brasil tem eterna dívida com a educação, diz Lula

brilhante, de um futuro promissor, de fazer uma carreira numa universidade, virar uma figura intelectualmente importante, profissionalmente importante", disse o presidente. Por meio do incentivo à permanência escolar, o governo federal quer reduzir a desigualdade social entre os jovens do ensino médio, além de promover mais inclusão social pela educação, estimulando

Câmara aprova mudanças na reforma do ensino médio; entenda o que muda

A Câmara dos Deputados aprovou nesta quarta-feira, 20, o texto-base do projeto de lei que altera a reforma do ensino médio. A aprovação em votação simbólica (quando não há registro individual de voto), após acordo entre o relator da proposta, deputado Mendonça Filho (União-PE), e o governo federal a respeito da carga horária mínima para as disciplinas

Como as escolas ensinam questões étnica-raciais para as crianças pequenas?

o racismo." O estudo evidencia os desafios da implementação da Lei 10639/2003, que definiu a inclusão de conteúdos relacionados à história e cultura africana e afro-brasileira no currículo escolar, em todas as instituições, públicas ou particulares, do Ensino Fundamental até o Ensino Médio. A norma, que está completando 20 anos, alterou a Lei de Diretrizes e Bases

Pé-de-Meia: estudantes saberão se foram contemplados na próxima quarta

) do governo federal. Nesse início, terão prioridade os beneficiários do Programa Bolsa Família.  O governo federal pretende, com essa poupança, promover a permanência do estudante na escola e a conclusão desta etapa do ensino. Os objetivos são democratizar o acesso e reduzir a desigualdade social entre os jovens do ensino médio, além de promover mais inclusão social

Programa Pé-de-Meia vai beneficiar mais de 185 mil estudantes no Ceará com bolsa de R$ 200 por mês

de poupança, destinado a promover a permanência e a conclusão escolar de pessoas matriculadas no ensino médio público. Seu objetivo é democratizar o acesso e reduzir a desigualdade social entre os jovens do ensino médio, além de promover mais inclusão social pela educação, estimulando a mobilidade social.  Os estados, o Distrito Federal e os municípios vão colaborar

Alerta ligado para o bullying nas escolas

e tenha trabalhos referentes ao tema, a constância vindo da família, às vezes, não acontece. Sinto que falta, no núcleo familiar, essa questão de intervir, de conversar e de orientar", avalia. Traumas Isabella Cerqueira, 19, também foi vítima de bullying, ainda criança, enquanto cursava o ensino médio em uma escola particular no Riacho Fundo, em 2012. "Elefante colorido

Especialistas afirmam que combate à evasão escolar requer políticas diversificadas e apoio de empresas

com a Fundação Itaú Educação e Trabalho mostrou que 73% dos jovens entre 18 e 29 anos que deixaram a escola têm intenção de concluir os estudos, mas a conciliação do trabalho com o ensino é o maior obstáculo. Pé de Meia: entenda, ponto a ponto, como funcionará bolsa para estudantes do Ensino Médio Em relação ao papel da iniciativa privada, o maior desafio apontado

MEC lança o programa Pé-de-Meia do Ensino Médio

O vídeo anuncia o lançamento do programa Pé-de-Meia. O Pé-de-Meia, do Governo Federal, tem o objetivo de apoiar a permanência de estudantes do Ensino Médio público e da Educação de Jovens e Adultos. O programa beneficia estudantes inscritos no CadÚnico e com renda familiar de até meio salário mínimo per capita e oferece um incentivo mensal de R$ 200, além

#MECResponde | Tire suas dúvidas sobre o Pé-de-Meia

No vídeo, são apresentadas informações importantes sobre o programa Pé-de-Meia, a partir de comentários e dúvidas enviados ao MEC. O Pé-de-Meia, do Governo Federal, tem o objetivo de apoiar a permanência de estudantes do Ensino Médio público e da Educação de Jovens e Adultos. O programa beneficia estudantes inscritos no CadÚnico e com renda familiar de até

MEC anuncia calendário do primeiro pagamento da bolsa para o ensino médio; veja datas

médio. Entre os objetivos escritos no decreto, estão: democratizar o acesso dos jovens ao ensino médio e estimular a sua permanência nele, mitigar os efeitos das desigualdades sociais na permanência e na conclusão do ensino médio, reduzir as taxas de retenção, abandono e evasão escolar, contribuir para a promoção da inclusão social pela educação, promover

O que educadores precisam aprender para começar a usar IA

Artificial no Ensino Médio, disponível gratuitamente no site do projeto para uso geral. O material aborda inteligência artificial e robótica nas escolas, oferecendo atividades alinhadas à BNCC (Base Nacional Comum Curricular). Segundo Rosa, ele tem sido aplicado na rede estadual do Piauí. Confira abaixo destaques da conversa com Rosa Vicari: Porvir – Qual a melhor