Como a gestão escolar se relaciona com o desempenho acadêmico dos estudantes

Como a gestão escolar se relaciona com o desempenho acadêmico dos estudantes Ana Cristina Prado de Oliveira 11 de Dezembro de 2024 (atualizado 11 de Dezembro de 2024) TEMAS Desempenho acadêmico, índice de liderança do diretor e índice de confiança do diretor Autores Alexsandro do Nascimento Santos, Rodnei Pereira, Ana cristina Prado de Oliveira, Christy

Evidências além de discursos: música na escola, estudos científicos e o exemplo do guri

Evidências além de discursos: música na escola, estudos científicos e o exemplo do Guri Paulo Zuben 11 de Dezembro de 2024 (Atualizado 11/12/2024 às 14h08) FOTO:PREFEITURA DE VOTUPORANGA/WIKIMEDIA COMMONS Se concentração, disciplina, trabalho em equipe, controle emocional e criatividade são características cada vez mais procuradas entre profissionais

É preciso desnaturalizar o trabalho docente em múltiplas escolas no brasil

, demonstrando que o aumento no número de escolas em que o professor atua afeta negativamente o desempenho de seus alunos, efeito esse que é de maior magnitude para os de menor renda. Tendo em vista a necessidade de enfrentar essa situação com políticas públicas, é possível afirmar que um primeiro passo nesse sentido já foi dado. Em junho de 2024, o Governo Federal

MEC debate programa de formação de professores

de educação superior participantes do Prilei. O programa oferta cursos inovadores de licenciatura focados na educação integral. As formações são destinadas a profissionais sem curso superior; graduados em áreas distintas de sua atuação; e estudantes com bom desempenho no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), sob o compromisso de realizarem um ano de residência

Efeitos do uso de celulares sobre resultados educacionais dos estudantes

modestos. O estudo mais recente, por exemplo, apontou que em 53 de cada 100 escolas, alunos que não usam o celular em sala de aula apresentarão níveis maiores de bem-estar e de desempenho acadêmico do que aqueles que usam (Böttger, & Zierer, 2024). Banir o uso pode melhorar o clima social e reduzir possíveis distrações na sala de aula, mas são necessárias

Banimento de celulares nas escolas do país deve ser aprovado na Câmara e seguir para o Senado

O banimento do uso de celulares por estudantes de escolas públicas e privadas de todo o país deve ser aprovado nesta terça-feira (10) na CCJ (Comissão de Constituição e Justiça e de Cidadania) da Câmara dos Deputados. O texto em votação reúne 14 projetos de lei (PL) e tem amplo apoio dos deputados, da direita à esquerda —em 30 de outubro já havia sido

Para fazer ensino superior, deveria ser obrigatório ter um curso profissionalizante, diz Gerdau

mostram que países com notas mais altas em avaliações internacionais e baixo índice de abandono da escola investem fortemente para que os alunos cursem o ensino profissional e tecnológico junto com o médio. Na Finlândia, 68% dos estudantes estão nessa modalidade, na Alemanha, 49%. Em relatório do MBC, com participação de representantes do empresariado

Mais uma evidência do fracasso educacional

. Além dos baixos desempenhos, o Timss trouxe dados que expõem as desigualdades educacionais no Brasil. Estudantes de escolas privadas e federais, bem como aqueles que estudam em áreas urbanas, apresentaram resultados superiores aos de escolas públicas estaduais e municipais, especialmente em regiões rurais. Há também uma relação entre bullying e desempenho

Como a pressão por boas notas afeta os estudantes

o aplicativo da escola e dizem que me cobram só o esforço, mas não sei se é bem assim", diz. Boas notas viram "moeda de troca" para ganhar presentes No desejo de que os filhos tenham uma performance excelente nas avaliações, muitas famílias pressionam com ameaças, como trocá-los de escola , negar presentes e até deixá-los de castigo, por exemplo. Segundo Alexandro

Investir nos psicólogos escolares é impulsionar uma educação mais inclusiva e eficiente

. Por que investir em psicólogos escolares? Um psicólogo escolar bem integrado ao cotidiano da escola não apenas resolve problemas imediatos, mas também promove uma cultura de empatia e prevenção. Sua atuação reduz significativamente a reincidência de comportamentos problemáticos, melhora o desempenho acadêmico e fortalece o bem-estar geral da comunidade escolar. Em um mundo

Desigualdades raciais na educação no brasil

foi promulgada no ano de 1827. Essa lei estabeleceu a criação de escolas de primeiras letras em todas as cidades e vilas do império. No entanto, apenas os "cidadãos" (grupo do qual não faziam parte as pessoas escravizadas) poderiam frequentá-las. A lei deixava claro que a educação formal não era para todos, e sim um privilégio restrito a uma pequena parcela da população

Celular nas escolas: prioridades

O avanço tecnológico colocou o celular como uma ferramenta indispensável no dia a dia, mas seu uso indiscriminado nas escolas traz mais desafios do que benefícios. Apesar de sua popularidade, o celular é, em muitos casos, um item sem finalidade pedagógica no ambiente escolar, contribuindo para distrações, baixo desempenho acadêmico e até problemas de saúde

Investindo no futuro: escolha uma escola de alto desempenho para 2025

Investir na educação dos filhos é garantir um futuro promissor. Em um mercado repleto de opções, a escolha de uma instituição de ensino diferenciada e de alto desempenho é um passo crucial para proporcionar um ambiente que estimule o desenvolvimento acadêmico e pessoal das crianças e adolescentes. Uma escola pode moldar vidas, preparando indivíduos

Avanços e desafios para a verdadeira equidade na sala de aula e os 20 anos da lei 10.639

as relações étnico-raciais no PPP (Projetos Político Pedagógico) das escolas; promover ações de combate ao racismo epistêmico; realizar acompanhamento, por parte do MEC e das secretarias de Educação, dos indicadores de desempenho e desigualdades educacionais por raça/cor; implementar ações em parceria com movimentos sociais e universidades; e inserir de forma efetiva

Corte no orçamento da educação paulista é retrocesso inconstitucional

da Educação, em 5.545 escolas estaduais. Se apresentada aos eleitores dos deputados favoráveis à proposta, certamente seria reprovada. Educação pública diz respeito não apenas ao interesse das comunidades escolares. É pilar estruturante de projeto de nação e não por outro motivo figura como primeiro direito social consagrado no art. 6º da Constituição Federal. A PEC

Profissionalizar as carreiras na educação

, mas com profundos impactos no desempenho profissional, caso da formação inicial — com frequência não comprometida com a qualidade da prática docente. Mas é fundamental ter, também, estratégias robustas e permanentes de aperfeiçoamento profissional ao longo da carreira. Infelizmente, é comum que professores e gestores iniciem sua trajetória sem apoio formal, como mentorias

Governo de SP seleciona escolas com melhor desempenho acadêmico e infraestrutura para privatizar gestão e manutenção

O governador Tarcísio de Freitas (Republicanos) pretende privatizar a gestão e a manutenção de 143 escolas da rede estadual em São Paulo. As instituições de ensino selecionadas são as que têm melhor infraestrutura e melhores indicadores de desempenho escolar, além de estarem localizadas em áreas de menor vulnerabilidade social. A conclusão é da nota técnica

O silêncio nas salas de aula

equipes de apoio multidisciplinares volantes para apoiar as escolas e estabelecer parcerias com serviços de saúde locais. Em escolas com programas semelhantes, pesquisas do Early Intervention in Psychiatry mostram uma melhora significativa não apenas na saúde mental dos alunos, mas também em seu desempenho acadêmico, uma vez que quando os alunos se sentem

Concurso para professor cobra que conteúdo? A prova mede se ele sabe ensinar?

Existe uma diferença entre conhecer o conteúdo para si e conhecer o conteúdo para ensinar, diz a pesquisadora Bárbara Born, referência em formação de professores. Um estudo divulgado esta semana pelo Todos pela Educação mostra que o Brasil escolhe os professores para suas escolas públicas sem ter ideia se eles sabem ensinar. Foram analisadas mais de 5 mil

A educação da educação

Um dos passos positivos da educação a partir do final do século XX foi a adoção de práticas de avaliação como o Ideb e o Enem, no Brasil, e os testes de avaliação internacional do Pisa. Passamos a avaliar as escolas em função do número de alunos aprovados para ingresso na universidade. Os governos comemoram o aumento total do número de matriculados